1、人教部编版七年级上册语文第7课散文诗两首同步练习题一、选择题1. 下列词语中加点字解释不完全正确的一项是（）A匿笑（偷偷地） 沐浴（洗澡）B攲斜（倾、歪） 观摩（研究、切磋）C祷告（向天神求助） 妄想（荒诞不合理）D无端（原因，起因） 至爱（最）2. 下列对课文的理解及其相关表述有误的一项是（）A金色花通过叙述一个孩子与母亲嬉戏的过 程，表达了孩子对母亲的爱。B泰戈尔是印度著名诗人，1913年，他以新月集成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。C荷叶母亲用触景生情、托物喻人的手法，引出对家庭往事的回忆，表现了母爱的力量和无私。D冰心的代表作繁星春水以爱的哲学为核心，通过隽永的文字来赞美母爱、童心、
2、自然。3. 下列句子中加点词语感情色彩与其他三项不同类的一项是（）A黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。B“你到哪里去了，你这坏孩子？“我不告诉你，妈妈。“这就是你同我那时所要说的话了。C半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。D雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。4. 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）当爬上山顶，发现自己是孤独的。如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。山顶，除了梦想，也是荒芜的。可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，
3、同一个梦想。就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。ABCD5. 下列句子没有语病的一项是（）A同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。B为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。C新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。D只有人人都献出爱，世界才会变得如此美好。二、填空1.金色花的作者 ，是印度著名 、 。获1913年诺贝尔文学奖。代表诗集有 等。2.荷叶母亲的作者 ，原名 ，现当代作家、诗人。崇尚“爱的哲学”， 、 、 是其作品的主旋律。二、语言运用1. 仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比喻句。例句：友情像春雨滋润着我的心田
4、；友情像明灯照彻了我的灵魂。仿句： 2.结合课文，体会下列诗句所蕴含的思想感情。（1）“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。（2）母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？三、综合性学习世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种值得一生品味的茶，那便是母爱。某班开展了主题为“感谢母亲“的综合性学习活动，请你也来参加以下活动。（1）为营造活动的气氛，请结合活动的主题，用简练的语言拟一条标语张贴在教室里（可以是你曾看到的话，也可以是你的原创）（不超过20字）（2）从下面候选人中推举一人作为母亲节形象代言人，你推
5、举谁？写出理由。候选人：孟母（孟子的母亲）、岳母（岳飞的母亲）、冰心、胡母（胡适的母亲）我推荐： 理由是： （3）随着年龄的增长，“母爱”有时变得让你难以理解，很多同学认为和母亲产生了代沟，针对这种现象，你怎么说服你的同学呢？我这样说服： 四、古诗词鉴赏赠荷花李商隐世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。（1）赠荷花中吟咏荷花、荷叶真诚天然，相映相配美德的诗句是： （2）此诗借荷花荣衰相依，表达自己渴望知己、寻觅心灵依托的句子是： （3）这首诗前四句主要运用了哪两种手法，请结合诗句作简要赏析。五、写作小练笔阅读下面孟郊的这首游子吟，再联系本文内容，感悟母爱的伟大，拟写一则母亲节短信。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
