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江苏省普通高等学校2018年高三语文招生考试资源练习:第一部分 基础知识和古诗词鉴赏 练习(一) WORD版含解析.doc

1、第一部分基础知识和古诗词鉴赏练习(一)一、 语言文字运用1. (2016 天津卷)依次填入下面文字横线处的词语,最恰当的一组是()何必执意认出每一个字? 墨迹浓淡枯腴,运笔_,或者_如山,或者细若游丝,抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心_,跌宕错落,奔走踊跃,蓬勃之势潮水般地_过纸面,这就是懂得草书了。 抑扬顿挫凝重波动淌B. 顿挫缓急凝重波澜涌C. 抑扬顿挫厚重波澜淌D. 顿挫缓急厚重波动涌2. (2016全国卷)下列各句中,没有语病的一项是()A. 近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动,绿色设计和“互联网农业”设计是本次赛事的两大主题。B. 最近几年,从中央到地方各级政府出

2、台了一系列新能源汽车扶持政策,节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。C. 实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点,是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。D. 广西传统文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。3. (2016浙江卷)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是()贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。_。”众人不解刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿,我

3、是认得的。 那笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。A. 这雀儿到了你们这里,变得既俊又会说话了B. 偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变俊了C. 偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了D. 这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了4. (2017四川五校高三联考)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是()孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,_,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。A. 而是,你能够收获丰富的知识选择

4、一份工作B. 而是,你能够在未来获得前所未有的成就感C. 而是,我希望你在未来生活中感到快乐D. 而是,我希望你将来会拥有选择的权力二、 古诗词鉴赏5. (2016浙江卷)阅读下面这两首宋诗,然后回答问题。 北来人二首刘克庄试说东都 事,添人白发多。寝园残石马,废殿泣铜驼。胡运占难久,边情听易讹。凄凉旧京女,妆髻尚宣和 。十口同离仳,今成独雁飞。饥锄荒寺菜,贫着陷蕃衣。甲第歌钟沸,沙场探骑稀。老身闽地死,不见翠銮归。注 东都:指北宋都城汴梁。 宣和:宋徽宗年号。(1) 赏析第一首中的画线句。_(2) 这两首诗在叙事上有何特色? 试做简要分析。 _三、 名句名篇默写6. (改编题)补写出下列名句

5、名篇中的空缺部分。(1) 皇览揆余初度兮,_。(屈原离骚)(2) _,则其负大舟也无力。(庄子逍遥游)(3) 君子不以言举人,_。(诗经)(4) _,风景这边独好。(毛泽东清平乐)练习(一)1. B(抑扬顿挫:指声音高低起伏和停顿转折。顿挫缓急:顿挫指诗文、绘画、书法、舞蹈的跌宕起伏、回旋转折;缓急比喻事情有主要、次要、紧急、缓慢的区别。凝重:端庄,庄重;浑厚;浓重。厚重:又厚又重;丰厚;敦厚持重。波澜:比喻事情的起伏变化。波动:像波浪那样起伏不定;不稳定。涌水由下向上冒出来。淌:流下)2. B(A项搭配不当,“大街”与“启动”不搭配。C项成分残缺,在“文字” 后添加“等方式”。D项句式杂糅,

6、将“受” 改为“在”,或删除“下”)3. C(根据下文中“怎么也会长出凤头来,也会说话呢”可知,是先“变俊”后“会说话”,故排除 B、D两项;再根据刘姥姥的身份特点,“既又”这样较为书面的语言风格与刘姥姥作为下层劳动人民的身份不符;同时“偏这雀儿到了你们这里”这一句,言外之意,雀儿到其他地方不会这样? 这更能衬托、突出贾府家的富贵、繁华,同时也显示刘姥姥高超的说话艺术,故排除 A项)4. D(横线前面的句子是说“不是因为我要你跟别人比成绩”,从语句的连贯来看,后面也表达的是“我”的意愿,故排除A、B两项;而根据后文“选择有意义、有时间的工作”,可知横线处填写的句子应是与“选择”有关。D项最符合要求)5. (1) 运用对仗(对偶)、拟人的手法,借陵园、宫殿的荒凉残破之景,抒亡国之痛,情景交融。(2) 以对比加强叙事的抒情效果。 用权贵歌舞宴饮,不问军情与百姓心系故国作对比,表达忧国忧民之情;以主人公一家亡国前后境况的对比,表现百姓流离之苦。 以“北来人”的口吻叙事,表达情感显得更真实、自然。 叙事中流露出个人的情感。 如“今成独雁飞”流露了主人公家破人散的凄凉与孤独。6. (1) 肇锡余以嘉名(2) 且夫水之积也不厚(3) 不以人废言(4) 踏遍青山人未老

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