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2021-2022学年高一生物人教版必修3教学课件:第三章 第2节 生长素的生理作用 .ppt

预实验:1.摸索条件 2.检测科学性、可行性 3.指导后续的实验 实验目的:探究2,4-D的浓度对大蒜生根的 影响 自 变 量:因 变 量:无关变量:2,4-D的浓度生根的条数 温度、蒜的个体差异等 三班 四班-萘乙酸(NAA)对插条生根的影响 IAA对胚芽鞘伸长生长的浓度效应 不同浓度IAA对生根的影响 不同浓度NAA对生根的影响 NAA 迎春枝条 生根 IAA 云杉 生根 NAA 云杉 生根 IAA 玉米胚芽鞘 伸长 0 10-1010-810-610-410-2c/molL-1 促进生长 抑制生长 ADCB低浓度促进 高浓度抑制 太空中 地球 10-1010-810-610-410-2c/molL-1 促进生长 抑制生长 茎 根 生长素的载体水平%ACB 生长速度:A B C 树木修剪改善树形 棉花摘心增加产量 树木粗壮获得木材 解除顶端优势 利用顶端优势 生长素作为植物激素,由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响,具有调节作用。10-1010-810-610-410-2c/molL-1 促进生长 抑制生长 10-1010-810-610-410-2c/molL-1 促进生长 抑制生长 ADCB低浓度促进 高浓度抑制

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