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2017届《快乐考生-讲练测》高考化学一轮复习专题二非金属及其化合物(课时作业):2-2B WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家第4步 模拟练习达标1(2016山东曲阜师大附中模拟)某溶液中含有的溶质是FeBr2、FeI2,若先向该溶液中通入一定量的氯气,再向反应后的溶液中滴加KSCN溶液,溶液变为红色,则下列叙述正确的是()原溶液中的Br一定被氧化;通入氯气之后原溶液中的Fe2一定有部分或全部被氧化;不能确定通入氯气后的溶液中是否存在Br;若取少量所得溶液,再加入CCl4溶液充分振荡,静置、分液,向上层溶液中加入足量的AgNO3溶液,只产生白色沉淀,说明原溶液中的I、Fe2、Br均被完全氧化。A BC D解析:经过分析,先反应的离子是碘离子,其次是二价铁离子,最后是溴离子。加硫氰化钾溶

2、液后变为红色,证明已经有三价铁离子生成,所以碘离子已经反应完,而二价铁离子和溴离子不能确定。答案:B2(2016河南洛阳第二次统考)常温下,将Cl2缓慢通入水中至饱和,然后向所得饱和氯水中滴加1 molL1的NaOH溶液。整个实验进程中溶液的pH变化曲线如图所示,下列叙述正确的是()A实验进程中可用pH试纸测定溶液的pHB向a点所示溶液中通入SO2,溶液的酸性和漂白性均增强Cc点所示溶液中:c(Na)2c(ClO)c(HClO)D由a点到b点的过程中,溶液中逐渐减小解析:A项,由于氯水中有HClO,能将pH试纸漂白,故不能用pH试纸测定溶液的pH。B项,向a点所示溶液中通入SO2时发生下列反应

3、:Cl2SO22H2O=H2SO42HCl,溶液的酸性增强但漂白性减弱。C项,可由电荷守恒和得失电子守恒导出,电荷守恒:c(Na)c(H)c(Cl)c(ClO)c(OH),由于c点pH7,c(H)c(OH),所以c(Na)c(Cl)c(ClO);得失电子守恒:c(Cl)c(ClO)c(HClO),将代入得c(Na)2c(ClO)c(HClO)。D项,a点到b点的过程中,存在下列反应:Cl2H2OHHClO,ClO由HClO电离产生:HClOHClO,随着pH不断减小,c(H)逐渐增大,HClO的电离受到抑制,c(ClO)逐渐减小,因此溶液中逐渐增大。答案:C3(2016河北测试)某溶液中含有的

4、溶质是FeBr2、FeI2,若先向该溶液中通入一定量的氯气,再向反应后的溶液中滴加KSCN溶液,结果溶液变为红色,则下列叙述正确的是()A原溶液中的Br一定被氧化B通入氯气之后原溶液中的Fe2不一定被氧化C不能确定通入氯气之后的溶液中是否存在Fe2D若取少量所得溶液,再加入CCl4溶液,静置、分液,向上层溶液中加入足量的AgNO3溶液,一定能产生黄色沉淀解析:滴加KSCN溶液,结果溶液变为红色,说明有Fe3生成。由于还原性IFe2Br,因此当有Fe3生成时,I已经完全氧化,但由于氯气为一定量,因此可能Fe2没有完全氧化,Br也不一定被氧化,故A、B、D错误。答案:C4(2016山东实验诊断)下

5、图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略)。(1)装置A是氯气的发生装置,其中盛放浓盐酸的仪器名称是_,请写出该反应相应的化学方程式:_。(2)装置B中饱和食盐水的作用是_;同时装置B也是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象:_。(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中、处依次放入物质的组合应是_(填字母编号)。编号a干燥的有色布条碱石灰湿润的有色布条b干燥的有色布条无水硫酸铜湿润的有色布条c湿润的有色布条浓硫酸干燥的有色布条d湿润的有色布条无水氯化钙干燥的有色布条(4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘单质的氧化性。反应一段时

6、间后,打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡,观察到的现象是_,该现象_(填“能”或“不能”)说明溴单质的氧化性强于碘,原因是_。(5)装置F的作用是_,其烧杯中的溶液不能选用下列中的_(填字母编号)。a饱和NaOH溶液 B饱和Ca(OH)2溶液c饱和Na2SO3溶液 D饱和Na2CO3溶液解析:(1)根据仪器的特征可知,盛放浓盐酸的仪器名称是分液漏斗,漂白粉中的Ca(ClO)2与浓盐酸反应生成Cl2,化学方程式为Ca(ClO)24HCl(浓)=CaCl22Cl22H2O。(2)用浓盐酸制取的Cl2中含有HCl,所以装置B中饱和食盐水的作用是除去Cl2中的HCl;如果C中发生堵塞,B中

7、压强增大,则B中长颈漏斗中液面上升,形成水柱。(3)为了验证氯气是否具有漂白性,中加入湿润的有色布务,为U型管,可加入固体干燥剂,得到干燥的Cl2,中加入干燥的有色布条,即可证明Cl2是否具有漂白性,选d。(4)装置D中试剂为溴水,加入到E中,Br2与I反应生成I2,所以实验现象为:E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色;Cl2通入D与NaBr反应生成Br2,可能会有Cl2剩余,所以把D中溶液加入到E中,也可能是Cl2将I氧化为I2,因此不能说明溴单质的氧化性强于碘。(5)Cl2有毒,需要进行尾气处理,所以装置F的作用是吸收多余氯气,防止污染大气;a项,Cl2能与NaOH溶液反应,被吸收,正确

8、;b项,Ca(OH)2微溶于水,饱和Ca(OH)2溶液浓度小,不能充分吸收Cl2,错误;c项,Cl2具有较强氧化性,能氧化Na2SO3,被吸收,正确;d项,Cl2能与Na2CO3溶液反应,正确。答案:(1)分液漏斗Ca(ClO)24HCl(浓)=CaCl22Cl22H2O(2)除去Cl2中的HCl长颈漏斗中液面上升,形成水柱(3)d(4)E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色不能过量的Cl2也可将I氧化为I2(5)吸收余氯,防止污染大气b5(2016北京朝阳模拟)Cl2、漂白液(有效成分为NaClO)在生产、生活中广泛用于杀菌、消毒。(1)电解NaCl溶液生成Cl2的化学方程式是_。(2)Cl

9、2溶于H2O、NaOH溶液即获得氯水、漂白液。干燥的氯气不能漂白物质,但氯水却有漂白作用,说明起漂白作用的物质是_。25 时,Cl2与H2O、NaOH的反应如下:反应Cl2H2OClHHClOK14.5104反应Cl22OHClClOH2OK27.51015不直接使用氯水而使用漂白液做消毒剂的原因是_。(3)家庭使用漂白液时,不宜直接接触铁制品,漂白液腐蚀铁的电极反应式为:Fe2e=Fe2,ClO发生的电极反应式是_。(4)研究漂白液的稳定性对其生产和保存有实际意义。30 时,pH11的漂白液中NaClO的质量百分含量随时间变化如下:分解速率v()、v()的大小关系是_,原因是_。NaClO分

10、解的化学方程式是_。4d8d,中v(NaClO)_mol/(Ld)(常温下漂白液的密度约为1 g/cm3,且变化忽略不计)。解析:(3)铁遇漂白液发生电化学腐蚀,实质是ClO将Fe氧化,本身被还原为Cl,据此可写出电极反应式。(4)据图可知NaClO的起始含量,NaClO的浓度越高,其分解速率越大,因此v()v()。NaClO分解的化学方程式可从以下两个反应分析得出:NaClOH2OHClONaOH,2HClO=2HClO2。设溶液的体积为1 L,4d8d期间,中v(NaClO)(6.5%5.1%)1 g/cm3103 cm374.5 g/mol1 L4d047 mol/(Ld)。答案:(1)

11、2NaCl2H2O2NaOHCl2H2(2)HClOK2K1,反应的有效成分比反应的有效成分大,Cl2最终转化为HClO更充分;次氯酸钠比次氯酸更稳定(3)ClO2eH2O=Cl2OH(4)v()v()在相同的条件下,NaClO的浓度越高其分解速率越大2NaClO2NaClO20476(2016北京期末)溴及其化合物广泛应用在有机合成、化学分析等领域。(1)海水提溴过程中溴元素的变化如下:过程,海水显碱性,调其pH3.5后,再通入氯气。.通入氯气后,反应的离子方程式是_。.调海水pH可提高Cl2的利用率,用平衡原理解释其原因是_。过程,用热空气将溴赶出,再用浓碳酸钠溶液吸收。完成并配平下列方程

12、式。Br2Na2CO3=NaBrO3CO2_过程,用硫酸酸化可得Br2和Na2SO4的混合溶液。相同条件下,若用盐酸酸化,则所得溴的质量减少,原因是_。(2)NaBrO3是一种分析试剂。向硫酸酸化的NaI溶液中逐滴加入NaBrO3溶液,当加入2.6 mol NaBrO3时,测得反应后溶液中溴和碘的存在形式及物质的量分别为:粒子 I2 Br2 IO物质的量/mol 51.3 则原溶液中NaI的物质的量为_mol。解析:(1).通入氯气后,氯气可以把Br氧化为Br2,离子方程式为Cl22Br=Br22Cl;.氯气可以与水反应生成盐酸和次氯酸,即Cl2H2OHClHClO,增大c(H),平衡逆向移动

13、,抑制氯气与水的反应;在氧化还原反应中,元素的化合价有升必有降,判断出还原产物为NaBr,利用得失电子相等从右往左配平得:3Br23Na2CO3=NaBrO33CO25NaBr;若用盐酸酸化,盐酸具有还原性能和BrO反应,使生成溴的质量减少。(2)向NaI溶液中滴加2.6 mol NaBrO3时,依据题意知生成I2、Br2和NaIO3,设生成x mol NaIO3,由得失电子守恒知:52.61256x,解得:x2 mol,由I元素守恒得n(NaI)3 mol。答案:(1).Cl22Br=Br22Cl .通入Cl2后发生反应Cl2H2OHClHClO,增大c(H),平衡逆向移动,抑制Cl2与水反应331 35NaBr盐酸有还原性,与溴酸根反应(2)3 版权所有高考资源网诚招驻站老师,联系QQ2355394696

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