1、RJ 6年级下册第3课时 图形的认识与测量立体图形的认识6 整理和复习123456提示：点击进入习题71填一填。(1)一个长方体最多有()个面完全相同。(2)如果圆柱的侧面展开是正方形，那么圆柱的底面直径与高的比是()。考点 1立体图形的认识4 1(3)用一根铁丝正好围成一个长8 cm，宽7 cm，高3 cm的长方体，如果改围成一个正方体，正方体的棱长是()cm。(4)把一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形，若圆柱的底面直径是4 cm，则圆柱的高是()cm。612.56(1)右图是一个正方体纸盒的表面展开图，当折叠成正方体纸盒时，C点与()点重合。AA BB CD DE(2)以长方形的一条边所在
2、的直线为轴，把长方形旋转一周，可以得到一个()。A长方体B正方体C圆柱D圆锥 2选择。(将正确答案的字母填在括号里)B C 3画出下面图形从上面、正面和右面看到的形状。考点 2观察物体4判断。(对的画“”，错的画“”)(1)圆锥的侧面展开是一个等腰三角形。()(2)用8个小正方体拼成一个大正方体，任意拿出一个小正方体，表面积一定减少。()辨析：圆锥的侧面展开是一个扇形，忽视圆锥的底面是圆。易错辨析 辨析：忽视了从顶点处拿走一个小正方体，它的表面积不变。(3)一张长方形纸可以卷成一个圆柱，一张平行四边形纸也可以卷成一个圆柱。()辨析：学生会误认为平行四边形不能围成圆柱。5用一根彩带扎一个长方体礼品盒(如图)，接头处的彩带长25 cm。这根彩带长多少厘米？(4030202)225245(cm)答：这根彩带长245 cm。提分点 1长方体棱长总和的应用3.14812301.44(cm2)答：展开图中长方形的面积是301.44 cm2。6笑笑把一个圆柱体易拉罐的侧面沿高展开，展开图中长方形的面积是多少平方厘米？提分点 2圆柱的展开图7明明用小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，他最少要用()个小正方体，最多要用()个小正方体。5 9
