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本文(2020-2021学年高中地理新教材鲁教版必修第一册学案:第2单元 单元活动 学会自然地理野外考察 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020-2021学年高中地理新教材鲁教版必修第一册学案:第2单元 单元活动 学会自然地理野外考察 WORD版含解析.doc

1、单元活动学会自然地理野外考察课程标准核心素养目标1.了解野外考察的目的和意义,并掌握野外考察的一般步骤和方法。(地理实践力)2.针对典型区域地貌,进行野外实地考察,初步学会撰写自然地理考察报告,培养同学间的协作精神。(地理实践力)一、野外考察的目的1提高地理实践能力:有利于理论与实践相结合。2训练地理综合思维:对地表环境的综合认知可以得到提升。3培养协作精神:野外考察更需要分工协作,提高合作意识。二、野外考察的一般步骤1选定考察地点:尽量选取自然地理要素比较典型的地点。2搜集相关文献资料:通过查阅文献、上网搜索,对拟考察地点与区域的自然地理情况以及人类活动有个初步认知。3规划考察路线,选取观察

2、点位:根据“便捷、安全、自然地理现象具有典型性”的原则,提出可行的考察路线。4确定考察时间:要坚持“安全第一、易于考察”的原则。5准备考察装备6野外实地考察:对信息进行考察记录,同时要进行摄影或录像,重点部位需采样。7总结分析考察成果:撰写考察报告。三、示例:某丘陵山地综合自然地理考察1考察目的:为了比较全面地了解该山丘的植被、土壤、地貌等情况。2考察路线:从北坡山麓开始爬向山顶,然后从河流的另一侧沿着山路下坡。3考察成果:(1)土壤:(2)植被:山麓常绿阔叶树较多,山顶相对较少(3)河流(4)其他:在山坡较陡地带发现滑坡。1提高地理实践力是野外考察的唯一目的。()2野外考察的地点最好选在远离

3、学校的地区。()3野外考察只需要实地考察。()4野外考察路线可随意选取。()5高海拔、高纬度地区野外考察的时间,最好选在()夏季初秋冬初深秋ABCD提示:1.野外考察的目的包括提高地理实践能力、训练地理综合思维、培养协作精神等。2野外考察最好选择学校附近的自然植被发育、保存较好的中低山或者山丘、岗地。3野外考察前需要搜集相关文献资料。4野外考察路线选取要根据“便捷、安全、自然地理现象典型性”的原则,提出可行的考察路线。5.A野外考察应坚持“安全第一、易于考察”的原则,高纬度、高海拔地区,最好选择夏季或者初秋进行。 自然地理野外考察由中国地质大学14名学生和5名教师组成的长江源科考队踏上征程,为

4、期20天的科考活动分为两组,一组以登山为主,将登上各拉丹冬主峰,海拔6 621米;一组以科考为主,沿途对格尔木沱沱河尕尔曲各拉丹冬附近进行长江源近代冰川变化、草场退化及其原因、长江源主要环境灾害、长江源地貌与自然环境恶化以及牧民的生存状况进行调查。问题1(综合思维)本次野外考察的目的是什么?提示:了解长江源近代冰川的变化、草场退化及其原因、主要环境灾害、长江源地貌与自然环境恶化以及牧民的生存状况。问题2(综合思维)本次野外考察最好选在什么时间进行?提示:最好选择夏季或者初秋进行。问题3(区域认知)通过调查发现长江源头位于_省,_山的南坡,以_补给为主。提示:青海唐古拉冰川融水归纳提升 野外考察

5、的一般步骤 1选定考察地点(1)选择原则应尽量选择地貌、水文、植被和土壤等多个自然地理要素都相对比较典型的地点。要考虑交通的便利性、环境的安全性等因素。(2)最佳考察地点:学校附近的自然植被发育、保存较好的中低山或者山丘、岗地。2搜集相关文献资料野外考察前,应通过查阅文献、上网搜索,对拟考察地方与区域的自然地理情况以及人类活动有个初步的认知。文献资料主要包括相关地方志、地形图、气候统计资料、植被、土壤和水系等资料,以及卫星影像、照片等。3规划考察路线,选取观察点位(1)规划考察路线的原则:便捷、安全、自然地理现象具有典型性。(2)规划考察路线的步骤:根据搜集的文献资料进行分析,提出可行路线应用

6、网络电子地图进行模拟考察最后确定考察路线(3)选取观察点位的方法方法内容重点观察点位沿考察路线,在海拔、坡度、坡向、植被、土壤、地貌等观察对象发生显著变化的界限前后,布置重点观察点位,必要时进行测量和采样等间距观察点位沿考察路线,在海拔、坡度、坡向、植被、土壤、地貌等观察对象变化不显著时,可以等间距布置观察点位4.确定考察时间自然地理环境会随着季节的变化呈现不同的景观,所以根据考察目标选择考察时间十分必要。不同地区可以根据当地情况选择不同的考察时间,但要坚持“安全第一、易于考察”的原则。我国不同地区选取的考察时间如下表所示。地点最佳时间理由我国中东部地区深秋或初冬植被的季相变化比较明显(落叶与

7、不落叶植被容易识别);林下郁闭度一般较低,利于森林植被以及土壤的观察;河流一般处于枯水期,利于考察流水地貌,且洪水、泥石流发生的概率较低高海拔、高纬度地区夏季或初秋温度较高,气候适宜;冰雪融化,土层出露;植物复苏,动物活动相对频繁5.准备考察装备所需装备用途地形图、罗盘、卫星定位仪随时确定自己所在位置和行走方向小铲考察土壤地质锤考察岩石笔记本、铅笔和相机记录考察的内容智能手机既可摄影录像,也可定位、导航,还可以随时查询相关问题,遇到突发紧急情况可即刻拨打电话求救野外考察包用来放置以上装备6.野外实地考察根据考察计划,沿着考察路线进行考察,在重点观察点进行详细观察。考察过程中,对各种信息要进行考

8、察记录,包括时间、地点、经纬度、海拔以及地形、植被、土壤、气候、地貌等观察要素。同时要进行摄影或者录像,重点部位需要采样。最好分工协作,分组完成考察任务。7总结分析考察成果撰写考察报告,探讨交流,完善调查成果。我国科技工作者根据史料记载和考古调查,对塔里木盆地南缘绿洲分布的古今变化做了分析研究,并绘制成图。据此回答(1)(2)题。塔里木盆地南缘古绿洲的分布(1)科技工作者对塔里木盆地进行实地考察前需要()搜集相关文献资料规划考察路线确定考察时间准备考察装备ABCD(2)在野外考察时野外考察包内放了一把小铲,其目的是考察()A岩石B土壤C植被D河流(1)D(2)B第(1)题,野外考察的一般步骤是

9、:选定考察地点搜集相关文献资料规划考察路线、选取观察点位确定考察时间准备考察装备野外实地考察总结分析考察成果。第(2)题,考察土壤需要准备小铲。题组1野外考察的目的1下列对于野外考察的目的说法正确的是()A提高地理实践能力B获得第一手资料C训练吃苦耐劳的精神D学会运用地形图A野外考察的目的是提高地理实践能力,训练地理综合思维,培养协作精神。2在野外考察中对所获得的多项指标进行分析,达到的目的主要是()A提高地理实践力B训练地理综合思维C培养协作精神D掌握了野外生活技能B通过对所获得的多项指标的分析,地理综合思维能得到强化。题组2野外考察一般步骤3确定自然地理考察路线,应该选择()便捷、安全的路

10、线自然地理现象具有典型性的路线自然地理现象新奇的路线用时少的路线ABC DA规划考察路线要遵循“便捷、安全、自然地理现象具有典型性”的原则。搜集相关文献资料是野外地理考察之前必须要做的准备工作。据此完成45题。4下列活动属于对野外考察相关文献资料搜集的是()A网上查询考察地点的气候特征B到现场向当地知情人请教C用地质锤实地敲击岩石进行观察D用手机App模拟演练定位方法5搜集相关文献资料的主要目的是()A详细了解考察地点的地理特征B初步认知考察地点的基本情况C明确考察往返需要的交通信息D了解考察地点附近的风土人情4.A5.B第4题,气候资料属于野外考察需要的文献资料,选A。其余选项不属于考察需要的文献。第5题,搜集文献的目的是初步认知考察地点的自然和人类活动情况,便于进一步设计安排各项活动,选B。6关于自然地理野外考察步骤的说法,正确的是()总结分析考察成果整理考察资料选定考察地点制订考察计划准备考察装备进行野外实地考察ABC DC自然地理野外考察的步骤为:选定考察地点制订考察计划准备考察装备进行野外实地考察整理考察资料总结分析考察成果。教材P56活动提示:庐山在综合自然地理考察中的优势可以结合庐山的地形、地质、气候、植被、生物、土壤等方面进行分析。教材P59活动提示:略。

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