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2020-2021学年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第8课 第2框 用发展的观点看问题训练(含解析)新人教版必修4.doc

1、第2框 用发展的观点看问题一、选择题1某乡镇地处大山深处,是个无公路、无自来水、无电灯照明、无财政收入、无政府办公场所的“五无乡镇”,人们的生产生活条件十分艰苦。近年来,在党和政府的关怀下,该镇干部群众齐心协力,发挥“滴水穿石”的奋斗精神,在绝壁上修路、在大山中谋发展,成功实现了整体脱贫。这表明( C )发挥人的主观能动性就一定有质变的发生精神的力量能够在实践中转化为物质力量持续进行量的积累必然引起事物质的飞跃坚持不懈奋斗能改变事物变化的必然趋势ABCD解析夸大了发挥主观能动性的作用,排除。该镇干部群众齐心协力,发挥“滴水穿石”的奋斗精神,在绝壁上修路、在大山中谋发展,成功实现了整体脱贫,这表

2、明精神的力量能够在实践中转化为物质力量,符合题意。该镇干部群众齐心协力,发挥“滴水穿石”的奋斗精神,克难攻坚,成功脱贫,体现了持续进行量的积累必然引起事物质的飞跃,符合题意。坚持不懈奋斗属于发挥主观能动性,而做事情是发挥主观能动性与遵守客观规律的统一,因此坚持不懈奋斗不一定能改变事物变化的必然趋势,排除。故本题选C。2从哲学角度来看,下图漫画集中体现了( C )A联系具有普遍性 B整体与部分的统一C事物发展的趋势 D量变必然引起质变解析“有苦有甘,苦尽甘来”,体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一,C项正确且切题;A、B两项不符合题意;量变达到一定程度才能引起质变,D项错误。3村干部虽处在治理

3、的“神经末梢”,却管理着国家惠农物资的发放、拆迁、补偿工作等。村干部可“插手”的机会不少,若对村干部监管不到位,很容易滋生腐败。这说明( D )量变总会引起质变,要防止小官巨贪量变达到一定程度一定引起质变,要加强监管量变到质变的过程就是发展,要防微杜渐质变是量变的必然结果,要防止积小贪成巨贪A B C D解析村干部可“插手”的机会不少,若对村干部监管不到位,很容易滋生腐败。说明量变达到一定程度一定引起质变,质变是量变的必然结果,要加强监管,防止积小贪成巨贪,符合题意;量变积累到一定的度才引发质变,错误;质变不一定是发展,但发展一定是质变,错误。4习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指

4、出,养成勤正衣冠的习惯,能有效避免“积羽沉舟,群轻折轴”。下列能体现该论断所蕴涵哲理的选项是( B )A自高必危,自满必溢 B堤溃蚁穴,气泄针芒C刮骨疗毒,壮士断腕 D从善如登,从恶如崩解析本题的题眼是“避免积羽沉舟,群轻折轴”。“积羽沉舟,群轻折轴”比喻小的坏事积累起来就会造成严重的后果。为了避免这种情况的出现,我们应该防微杜渐,防止坏事的积累。B项中成语的意思是小疏忽会酿成大错,与题干反映的哲理相符合。A项俗语启示我们人应该有自知之明,不能自以为是,反映的是意识具有能动性;C项强调的是注重发挥主观能动性;D项俗语比喻学好很难,学坏极容易,与题意不符。二、非选择题5阅读材料,完成下列要求。新

5、型冠状病毒感染的肺炎疫情在湖北省武汉市等多个地区发生。疫情来势汹汹,已经出现人传人和医务人员感染,病毒存在着变异的可能,疫情存在进一步扩散的风险。截至2020年1月23日1时,湖北已累计报告新型冠状病毒感染的肺炎病例554例,死亡17例,疫情已迅速传播至国内外多地。人们对病毒的认识和斗争是不断前进的。最早爆发新型冠状病毒感染的肺炎疫情时人们不知道病毒的来源和传播方式,因此没有有效防制手段;随着研究的深入,现在可以确定病毒来源于动物,人与人主要是通过接触传播,因此主要防止疫情蔓延的办法是把患者隔离,切断传染源,控制疫情;目前尚无有效抗病毒疫苗和治疗药物,防止疫情爆发也无有效办法,人类对该病毒的认

6、识防控还是一个相当长期艰巨的任务。随着研究的不断深入,相信人类与病毒的斗争会在不远将来最终取得成功。结合材料,运用发展观的知识,说明人类战胜病毒的过程。答案(1)发展具有普遍性,一切事物都处于发展过程中,人类认识战胜新型冠状病毒的过程也是不断向前发展的。发展的实质是前进的上升的运动,人们战胜新型冠状病毒的过程是不断取得成就的过程。事物的发展是量变和质变的统一,人们对新型冠状病毒战胜过程也是逐步实现的过程,要经过认识由少到多的积累,实践经验不断积累才能完成。事物发展是前进性和曲折性的统一,任何事物发展都不可能一帆风顺,人们战胜疫情过程中,一定会有挫折失败,但在挫折中不断取得经验教训,最终会取得胜利。解析本题要求结合材料,运用发展观的知识,说明人类战胜病毒的过程。从材料可以看出,人类认识战胜新型冠状病毒的过程也是不断向前发展的,这个过程是一个逐步实现的过程,要经过认识由少到多的积累。任何事物发展都不可能一帆风顺,人们战胜疫情过程中,一定会有挫折失败,但在挫折中不断取得经验教训,最终会取得胜利。可运用发展观的知识,从发展具有普遍性,一切事物都处于发展过程中、发展的实质是前进的上升的运动、事物的发展是量变和质变的统一、事物发展是前进性和曲折性的统一等方面,说明人类战胜病毒的过程。

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