1、一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1古代历史典籍礼记载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。”该材料主要反映的制度是（ ）A禅让制B分封制C宗法制D郡县制【答案】B【解析】试题分析：材料反映的是的天子、诸侯以及大夫将其土地封给其子孙，符合层层分封、等级森严的分封制的特点，故答案为B。禅让制，是中国上古时期推举部落首领的一种方式，排除A；宗法制是按照血统远近以区别亲疏的制度，排除C；郡县制是秦朝实行的地方政治制度，排除D。考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度分封制2农历春节在我国是
2、一年中最为隆重的传统节日，每当春节临近，无论什么困难都阻挡不住在外游子回家过年和祭拜祖先的步伐。与这种传统习俗有关的制度是（ ）A礼乐制B分封制C宗法制D中央集权制【答案】C【解析】试题分析：“游子回家”“祭拜祖先”体现了对血缘、宗族关系的重视，体现了宗法制的精神内涵。自商朝起，宗法制在我国社会中起着非常重要的作用。宗法制以血缘关系为纽带，按照血缘宗族关系分配政治权利，维护政治统治。因此，在有着相同、相似血缘关系的宗族内就形成了强大的凝聚力和认同感。回家过年和祭拜祖先正是这种强烈认同感的体现。故答案为B。礼乐制是维护统治者等级制度的政治准则、道德规范和各项典章制度的总称，排除A；分封制是西周时
3、期实行的重要政治制度，由天下共主给王室成员、贵族和功臣“授民”、“授疆土”，从而形成了一种严格的等级从属关系，排除B；中央集权制指加强中央对地方的控制，排除D。考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度分封制3秦朝时，有一政府官员，每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章进行归纳整理外，还必须对举报的违法乱纪的官员进行暗访、调查。该秦朝官员最有可能是（ ）A丞相B太尉C御史大夫D郡守【答案】C【解析】试题分析：从材料“将大臣的奏章归纳整理外”、“对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查”可以看出，这名官员应该是秦朝的御史大夫。御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并理国家监察事务。故选C。A项是掌握的行政
4、权；B项掌握的是军权；D项是郡的行政长官，不是秦政府高官。因此ABD均错误。考点：古代中国的政治制度秦中央集权制度的形成御史大夫4东汉光武帝刘秀曾下诏：“自今以后，务尽实核，选择英俊贤行廉洁平端于县邑，务授试以职，有非其人，临计过署，不变习官事，书疏不端正，不如诏书，有司奏罪名，并正举者。”此诏书意在（ ）A向地方征召有才德之人B鼓励检举揭发买官卖官C通过考试选拔被推荐人D规范官员选拔考核制度【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料主要是在完善规范官员选拔考核制度，A项可作为意图之一但却不是主要意图，否则该诏书并不需要强调“务尽实核”；B项与题意无关；C项“考试
5、”一词在材料中并未体现；材料所述的是对官员的选拔考核制度，故选D。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变选官制度5近期某热播电影有如下情节：江淮地区发生旱灾，阁臣据皇帝旨意写诏书，直接送工部和户部执行赈灾。上述场景发生的朝代是（ ）A唐朝B宋朝C元朝D明朝【答案】D【解析】试题分析：从材料信息可以很容易的判断出这是明朝的政治制度，明朝废除丞相制度，皇帝直接管理六部，加强了皇权，故选D。唐朝实行三省六部制之下，运行原则是中书省起草诏令，门下省负责审核，尚书省下面的六部相关机构负责执行，三省分工明确，相互牵制，A与题意不符；宋朝实行二府三司制，三省长官基本不参与政事，另设“中书门下”作为宰相
6、办公机构。宰相只保留行政权，军政归枢密院，财政归“三司”，权力相互制衡，排除B；C项是中书省制度，丞相最高长官，与题意不符。考点：古代中国的政治制度专制时代晚期的政治形态内阁制6有学者指出：中国古代宰相会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，甚至以死相谏，君主就不会肆无忌惮，如唐朝的魏征。由此可见，相权可以（ ）A分割君权B强化君权C限制君权D代替君权【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读、理解材料和描述、阐释历史事物的能力。题干所给材料叙述了：如果宰相存在就能对君主进行劝谏。符合这一内容的为C项“限制君权”。AB项中“限制”“强化”说法均不符合题意；D项中的“代替”不符合历史史实。考点：
7、古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变监察与谏议7古希腊杰出的政治家伯利克里说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这里的“人民”是指（ ）A雅典居民B雅典成年男子C雅典公民D雅典成年人【答案】C【解析】试题分析：。雅典民主政治的基本特征：全体公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力。“人民”指的是“成年男性公民”是指父母祖籍均属本城邦，拥有一定财产，能自备武装服兵役的成年男子，故答案选C。没有一定财产，不能自备武装服兵役的雅典本地人成年男性仍不算公民。妇女、儿童、奴隶和外邦人排除在民主之外，ABD排除。考点：古代希腊、罗马古代希腊、罗马的
8、政治制度雅典民主政治8近年来，一些历史学家在讨论雅典政治文明时出现了截然相反的观点：有些学者否认雅典存在民主政治，理由是雅典社会的政治权利只属于公民集团，而这些人只占居民的少数，妇女、外邦定居者、奴隶都对政治事务没有发言权。但是一些学者认为，应该把民主国家定义为全体公民都有参与国家事务管理的权利，因此，雅典毫无疑问是最民主的国家。这两种观点（ ）A忽视了雅典民主的时代性B掩盖了雅典民主政治的阶级实质C有助于还原雅典民主政治的历史真相D历史真相不明，难于评价【答案】A【解析】试题分析：本题考查雅典民主政治，考查学生运用所学知识准确分析材料以解决问题的能力。根据材料可知，这两种观点都是以现代民主政
9、治的视角去评判雅典民主，而没有站在当时的时代背景下来评判，忽视了雅典民主的时代性，故A项正确。材料中的第一种观点一定程度上揭示了雅典民主政治的阶级性，故B项错误。材料中两种观点均有失偏颇，但这不说明”历史真相不明，难于评价”，故CD错误。考点：古代希腊、罗马古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治9西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”据此，西塞罗认为“维护人们之间协调性”的重要工具是（ ）A神灵B权威C法律D理性【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，古罗马建立的是一个统一的专制国家，它积极运用法律来调节人们之间的纠纷，随着罗马国家
10、的发展形成了庞大而缜密的法律体系，所以C项符合古罗马史实。ABD三项不是罗马用以调解各种纠纷的主要手段和方式，答案选C项。考点：古代希腊、罗马古代希腊、罗马的政治制度罗马法10罗马法专家巴里尼古拉斯教授说：“如果要创设或者转让某一权利，必须实施某些特定的行为，或者使用指定的话语。如果有关形式得到遵守，但存在意愿方面的缺陷（如错误或者恶意），法律后果仍然产生。”这说明早期罗马法（ ）A司法程序缺乏公正性B重视对私有财产的保护C法官可以随意解释法律D外在形式重于实质内容【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查古代罗马的法律。解答此题要注意理解材料的含义，结合材料分析。从材料“必须实施某些特定的行为
11、，或者使用指定的话语”可以看出，早期罗马法特别注重外在的形式，哪怕有违意愿。分析选项D符合题意。AC与题意矛盾；B材料没有体现；考点：古代希腊、罗马古代希腊、罗马的政治制度罗马法11十二铜表法第八表中有如下规定：“九、在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神；如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损害的罚金。”、“十四、现行窃盗被捕，处笞刑后交被窃者处理；如为奴隶，处笞刑后投塔尔佩欧岩下摔死。如为未适婚人，由长官酌处笞刑，并责令赔偿损失。”该材料（ ）A表现了对未成年人的适当保护B说明了罗马法严肃残酷的本质C显示了对私有财产的高度关注D体现了罗马法重罪轻罚的特点【答案
12、】A【解析】试题分析：材料体现的是犯同样的罪，成年人处罚重，未成年人处罚相对轻，说明对成年人对未成年人的适当保护，故A项正确；材料反映的是对犯罪的处罚，反映罗马重视用法律手段维持统治，不能说明罗马法严肃残酷的本质，故B项错误；材料表明重视保护私有财产，不是对私有财产高度关注，故C项错误；材料体现的是对不同人犯同样罪处罚程度不同，没有体现重罪轻罚的特点，D项错误。考点：古代希腊、罗马古代希腊、罗马的政治制度十二铜表法12英国维多利亚女王（18371901年在位）在近代世界上享有盛誉，有的历史学家认为，不是因为她做了什么轰动世界的大事业，而是因为她什么都不做。这一评价反映出英国政治体制的特点是国王
13、（ ）A开明统治B“统而不治”C掌控议会D无为而治【答案】B【解析】试题分析：君主立宪制下英国国王处于“统而不治”的地位，无权废除任何法律。作为国家元首，在对外交往中代表英国；国王是国家的人格化，是民族团结的纽带和国家统一的象征；国王作为英联邦的首脑，起着维系英联邦的纽带作用。因此选B。英王的权力受到法律的制约，不能说国王实行开明统治，排除A；英国议会是权力的中心，排除C；无为而治是古代中国老子的思想，排除D。考点：欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立英国君主立宪制的特点13近代以来，英美两国先后确立起君主立宪政体和民主共和政体，成为其他国家纷纷效法的榜样。两者的共同之处在于（ ）A体现
14、了分权与制衡B国家权力中心均在国家元首C国家元首均为选举产生D内阁均必须对议会负责【答案】A【解析】试题分析：英国国王“统而不治”，并且是是世袭的，BC符合美国；美国实行三权分立，权力相互制衡，D不符合美国；两个国家都实行分权与制衡，答案选A。考点：欧美代议制的确立与发展英国美国的政体比较14马克思曾这样评价：“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”这个国家应该是（ ）A英国B美国C德国D中国【答案】C【解析】试题分析：本题考查从材料中获取信息及调动运用知识的能力。“以议会形式粉饰门面”说明该国已经建立了议会制度，
15、但议会权力很小；“混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”反映了该国走上了资本主义道路，但保留了大量的封建残余和浓厚的军国主义传统。根据以上信息可以判断，材料描述的是德国的君主立宪制。故选C。英美建立了相对比较完善的资产阶级代议制，排除AB；当时中国处在清朝的专制统治时期，排除D。考点：欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立德意志帝国宪法1871年15一位政治家在其著作中写道：邦联建立不久，它的弱点暴露无遗，它就像一个“四肢指挥头脑的怪物。”华盛顿将它比喻为“沙子扭成的绳子”。这项比喻旨在讽刺美国（ ）A各州间相对独
16、立B中央政府软弱无力C两党交替执政D三权分立的共和政体【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中用“沙子扭成的绳子”说明美国独立之初的严峻形势，美国采用邦联政体，中央政府软弱无力，各州权力很大，中央无力控制地方，面临的各种问题无法解决，故选B。A没有反映中央和地方的关系，排除；B出现在19世纪中期；D是1787年宪法的内容。考点：欧美代议制的确立与发展美国1787年宪法美国独立之初的严峻形势161688年，一位英国人说：“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照新的规则，英国（ ）A结束了王权专制B国王统而不治C建立责任内阁制
17、D工业资产阶级建立统治【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中的时间是1688年，英国贵族发动宫廷政变，史称“光荣革命”，结束了王权专制，A项符合题意；后来颁布权利法案，逐步建立起君主立宪制，这个时候君主的权力还是挺大的，行政权还在国王手中，所以排除B项；后来才逐渐形成了责任内阁制，第一任内阁首相是罗伯特沃波尔，排除C项；D项工业资产阶级建立统治出现在工业革命之后。考点：欧美代议制的确立与发展英国代议制的确立和完善英国政治1719世纪中后期，飞速发展的工业革命不仅推动生产力的巨大进步，而且推动了欧美代议制民主政治的进一步发展。下列各项符合这一进步趋势的是（ ）
18、A英国责任内阁制的形成B美国联邦共和体制的建立C德意志帝国议会主权的确立D法国共和政体的最终确立【答案】D【解析】试题分析：题的限制词是19世纪中后期。故英国责任内阁制和美国的联邦共和制建立形成时间均不符合题意，排除AB；德意志帝国的议会议会体制实质仍是专制主义，排除C。法兰西1875年宪法颁布标志法国共和政体的最终确立，也反映了经济基础决定上层建筑这一规律，故答案为D。考点：欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立法国共和制的确立18风雨飘摇的法兰西第三共和国，被有的人称为不光彩的、从窗缝潜入的共和国，还有人预言它会很快倒塌，但是它却出乎意料地发展了70多年之久。其主要原
19、因是（ ）A法国政府残酷镇压国内反对派B实行铁血政策的结果C它适应了经济发展的要求D责任内阁制的高效运转【答案】C【解析】试题分析：题干反映了法国共和制的建立过程尽管艰难，但是它依然长期存在下去了，主要是由于它适应了社会经济发展的需要，是资本主义经济发展的必然结果。AB两项符合德国的发展历史；D项符合英国的史实。故答案选C。考点：欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立法国共和制的确立19太平天国前期颁布革命纲领天朝田亩制度，既具有革命性又具有空想性，造成这种双重性的最主要原因是（ ）A中国当时的社会性质决定B小农经济的经济地位决定C太平天国领袖们的主观愿望决定D当时紧张的
20、斗争形势决定【答案】B【解析】考点：近代中国的民主革命太平天国运动天朝田亩制度20法国历史学家亨利高第说：“我并不认为这在当时是个好办法。我们这样做了，就使得中国人感觉到，我们才是真正的野蛮人。此外，对同胞无辜的血，我们也不应该向石头寻仇。法国人与其英国同盟军的分歧就在这一点上：抢劫，可以；放火，不行！”亨利高第所评价的历史事件是（ ）A英军武力强占香港岛B英法联军攻陷北京C英法联军火烧圆明园D八国联军攻陷北京【答案】C【解析】试题分析：从材料“我们才是真正的野蛮人”“法国人与其英国同盟军的分歧就在这一点上：抢劫，可以；放火，不行”可以看出这里指代的是火烧圆明园的事件。第二次鸦片战争中，英法联
21、军闯入圆明园，在大肆抢掠一番后为了掩盖犯下的罪行，一把火烧了圆明园，犯下了滔天罪行。A、B、D项均与题干中的英法同盟军不符。故本题正确答案为C。考点：近代中国的民主革命1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争第二次鸦片战争21鸦片战争以后，中国逐步沉沦，辛丑条约签订后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。主要历史依据是指（ ）A中国自然经济完全解体B中国被纳入到资本主义世界市场C清政府成为列强侵华的工具D帝国主义完全控制了中国的内政外交【答案】C【解析】试题分析：所谓半殖民地半封建秩序完全确立，指的是清政府将所有的国家主权都丧失殆尽，但依然又保留了政府机构，完全成为列强侵略中国的工具。故
22、选C。A项错误，中国近代始终是自然经济占据主导地位；B项错误，在鸦片战争后便已纳入资本主义世界市场；D项错误，半殖民地并非帝国主义完全控制中国的内政外交。考点：近代中国的民主革命1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争八国联军侵华战争和辛丑条约22某历史学家把1912年元旦成立的中华民国南京临时政府称为“一个美国式的共和国”，其历史依据是（ ）A实行共和政体B实行三权分立的政体C实行总统制D规定了国民的权利与自由【答案】B【解析】试题分析：根据所学知识可知1912年3月颁布中华民国临时约法实行议会制共和政体，美国实行总统制共和政体，故A项错误；中华民国临时约法，规定内阁制和三权分立的
23、国家组织原则，故B项正确；中华民国总统的权力和美国总统的权力就有所不同，故C项错误。国民的权利与自由是各个近代国家普遍的一些原则，并非美国所独有，故D项错误。考点：近代中国的民主革命辛亥革命中华民国临时约法23参加过辛亥革命的吴玉章说：“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，大家一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化的主要原因是（ ）A结束清政府统治B民主共和观念深入人心C实行三权分立的政体D实行责任内阁制【答案】B【解析】试题分析：“在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护
24、别人做皇帝，一定也被看作疯子”表明辛亥革命推翻了两千多年的封建君主专制，建立民国，民主共和的观念深入人心，如果再有人复辟帝制，就是逆潮流而动，民国初年袁世凯复辟和张勋复辟都以失败告终，就是典型的例子，因此选B。题干强调的是辛亥革命的思想影响，A项强调政治方面，排除；由于北洋军阀统治的建立，CD两项没有真正推行。考点：近代中国的民主革命辛亥革命辛亥革命的影响2420世纪初期，中国某政府曾把下列歌词作为国歌广泛传播：“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，国荣光，锦绣河山普照。”该政府“揖美追欧”的表现有（ ）实行三权分立实行责任内阁制实行“耕者有其田”立法维权ABCD【答案】D【解析】
25、试题分析：题中所说的政府是中华民国，中华民国是资产阶级共和国，仿照欧美实行：三权分立的原则，建立了资产阶级责任内阁制，进行立法维权，但是并没有实行“耕者有其田”，排除，故答案选D。考点：近代中国的民主革命辛亥革命辛亥革命的影响251922年，中共二大制定了中国近代第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。下列选项不属于此纲领内容的是（ ）A打倒反动军阀B推翻国际帝国主义的压迫C统一中国为真正的民主共和国D实现共产主义【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是中共二大的主张，彻底的民主革命纲领即是最低纲领是反帝反封。ABC均是二大的内容，D是中共一大的内容。故答案选D。考点：近代中国的民主革命五四运动
26、和中国共产党成立中共二大26毛泽东的诗词与中国革命不同历史发展时期的重大历史事件密切相关，犹如描绘一幅幅历史画面。下列诗词反映历史事件按顺序排列正确的是（ ）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江收拾金瓯一片，分田分地真忙秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动ABCD【答案】D【解析】试题分析：指1934-1936年的长征；指1949年的渡江战役；指1929年土地革命；指1927年秋收起义。故答案选D。考点：近代中国的民主革命新民主主义革命历史事件27下表反映的是二战时期日军在亚太地区的兵力分配情况。这一材料主要说明（ ）A日本不断向中国战场大规模增兵B中国战场战略位置最主要C日本
27、在亚洲全面发动了侵略战争D中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分【答案】D【解析】试题分析：在中国战场的兵力分别是35个师团，37个师团以及110多万人，这说明中国牵制了日本大部分兵力，是世界反法西斯的重要组成部分，故选D。A不符合主要的这一解题关键点；BC无法体现。考点：近代中国的民主革命新民主主义革命抗日战争28“根据它用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”上述文字中“它”应该指（ ）A权利法案B人权宣言C独立宣言D共产党宣言【答案】D【解析】试题分析：本题考查共产党宣言的相关史实，考查学生分析材料的能力。根据
28、材料“工人运动的状况”、“该国大工业发展的程度”，并结合所学知识，马克思、恩格斯于1848年发表的共产党宣言，强调工人阶级要领导工人运动，用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权，因此满足题意要求的应为共产党宣言，故D项正确。ABC分别是英国、法国和美国资产阶级性质的文件。考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动共产党宣言马克思主义的诞生内容291917年俄国爆发二月革命，有历史学家认为二月革命超出了一般资产阶级民主革命的范畴，其历史依据是（ ）A推翻了沙皇专制政权B工人群众拥有革命武装C形成两个政权并存的局面D无产阶级掌握政府的权力【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生准确理解历史基
29、本概念，资产阶级革命的任务是反封建，并建立资产阶级国家政权，而二月革命后却建立了资产阶级临时政府和苏维埃政权，故其超出了一般资产阶级革命的范畴，因此答案为C。A、B项不合题意；D项发生在十月革命后。考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设俄国十月革命二月革命301924年1月21日，列宁去世，孙中山闻讯后致悼辞：“惟君特立，万夫之雄；建此新国，跻我大同。”孙中山如此评价的依据是（ ）A列宁帮助建立中华民国B列宁促成国共合作C孙中山高度欣赏列宁的人格魅力D列宁领导建立新型人民政权【答案】D【解析】试题分析：由“建此新国”可知，孙中山称赞列宁建立新国家的功绩，即列宁领导十月革命建立了第一个社会主义国家
30、，故答案为D。列宁没有帮助孙中山建立中华民国，排除A；BC不符合题意。考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设俄国十月革命新型人民政权的建立二、材料题（第31题16分，第32题14分，第33题10分）31（16分）制度的变革和创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一 黄仁宇曾说：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，明朝就可以的说明。”材料二 （雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。后来向愈益民主化的方向发展。摘自斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三 “就世
31、界大国英国而言，大宪章是在13世纪初成文的，过了近五个世纪，君主立宪才成为成文的宪政原则，而民主制的逐步完善还要通过19至20世纪的多次改革。真实意义的一人一票的民主直到20世纪中叶才在英国实现，此刻距大宪章已有七个世纪的历史，距光荣革命也有二百五十多年的历史。”英国诺丁汉大学教授郑永年请回答：（1）根据材料一及所学知识说说明清时期“政府由一个皇帝来独裁”的表现。（2分）（2）有学者认为：“古代雅典（民主）政治建立在一种非常不民主的基础之上。”试用所学知识来论证这一观点。（4分）（3）简述英国民主制度“逐步完善”的过程。（6分）（4）根据材料二、三谈谈你对民主制度发展的认识。（4分）【答案】（
32、1）表现：明朝废除丞相，六部直接对皇帝负责（2分）（2）论证：因为占雅典居民多数人的奴隶、女性、外邦人不享有民主权利。雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。（4分）（3）过程：国王逐渐统而不治；责任内阁制的形成；政党制度的形成与发展；（6分）（4）认识：民主制度的发展是渐进的、曲折的；任何民主制度都不是完美无缺的。（4分）（不必拘泥于答案，合理即可得分）【解析】试题分析：（1）问主要考查学生准确解读材料信息的能力，提炼信息和分析归纳信息的能力，并运用所学知识解决问题的能力，本问要求根据材料一及所学知识回答明清时期“政府由一个皇帝来独裁”的表现，从材料的信息和所学历史知识即回答，如明朝
33、废除丞相，清朝设军机处。（2）要求论证“古代雅典（民主）政治建立在一种非常不民主的基础之上。”这一观点，依据所学知识，从雅典（民主）政治的局限性入手，即可得解，如占雅典居民多数人的奴隶、女性、外邦人不享有民主权利，雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度等。（3）简述英国民主制度“逐步完善”的过程，根据所学知识，可知具体过程为先是国王逐渐统而不治，责任内阁制的形成，其次政党制度的形成与发展，最后为1832年议会改革，新兴工业资产阶级取得更多席位；确保了资产阶级民主政体的稳定和资本主义经济迅速发展。（4）问主要考查学生准确解读材料信息的能力，提炼信息和分析归纳信息的能力，并运用所学知识解决
34、问题的能力，本问要求根据材料二、三谈谈你对民主制度发展的认识，利用材料信息进行归纳提炼并结合所学知识即可回答，如从民主制度的发展的历程作答，民主制度的发展是渐进的、曲折的；任何民主制度都不是完美无缺的，也可从其他角度作答，合理即可得分。考点：古代中国的政治制度明清君主专制制度的加强特点；古代希腊、罗马古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治；欧美代议制的确立与发展英国代议制的确立和完善英国政治32（14分）阅读下列材料材料一 近110年间中华民族危难深重，外遭帝国主义的侵略，内受封建主义压迫，人民根本没有民主权利在中国共产党领导下，才真正获得了当家作主的权利。材料二 19世纪晚期到20世纪是中国将
35、民主政治从理想、理论逐步变成现实并不断完善的历史时期。现代“我国政治体制改革是社会主义政治制度自我完善和发展，坚持从我国国情出发。我们需要借鉴人类政治文明有益成果但绝不照搬西方政治制度模式。”材料三 中国共产党和中国人民根据自己的国情进行了新民主主义革命，在新中国成立后又从社会主义初级阶段的实际出发，实行有自己特点的社会主义民主。材料四 中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。材料五 改革开放以来，中国走上了经济高速
36、发展的道路。时至今日，“中国模式”作为一种独特的发展道路，引起了国际上越来越多的关注和讨论2008年2月7日德国新德意志报上的文章说：“中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲社会主义民主所涉及的是史无前例地继续思考孔子的公共伦理，而不是抽象地复制西方资产阶级民主。”中国新闻网请根据以上材料，结合所学内容回答：（1）依据材料一，概括近代中国“人民根本没有民主权利”的主要原因（2分）。（2）20世纪初中国民族资产阶级曾尝试走“美国人的路”。根据材料二和所学知识，指出这次实践活动是哪一次历史事件？（2分）列举其所取得的重大成果。（3分）（3）依据材料三和
37、结合所学知识指出，19491956年新中国建立了哪些有自己特点的社会主义民主制度？（3分）（4）依据材料四、五，归纳社会主义建设新时期我国民主政治建设的特点。（4分）【答案】（1）原因：帝国主义侵略和封建主义压迫；（2分）（2）实践：辛亥革命。（2分）成果：推翻君主专制统治，建立资产阶级共和国；颁布临时约法；民主共和的观念深入人心。（3分）（3）制度：中国共产党领导下的多党合作民主协商的政治制度；人民代表大会制度；民族区域自治制度。（3分）（4）特点：民主政治不断完善和发展；民主政治建设与经济体制改革并举；人民充分行使当家作主的权利；既借鉴西方资产阶级民主，又坚持独立自主道路。（4分）（不必拘
38、泥于答案，合理即可得分，任意两点可得4分）【解析】（4）主要考查学生准确解读材料信息的能力，提炼信息和分析归纳信息的能力，并运用所学知识解决问题的能力，要依据材料四、五，归纳出社会主义建设新时期我国民主政治建设的特点，抓住材料中的关键信息进行归纳提炼，即可得解，可归纳出特点具体有民主政治不断完善和发展；民主政治建设与经济体制改革并举；人民充分行使当家作主的权利；既借鉴西方资产阶级民主，又坚持独立自主道路。考点：近代中国的民主革命辛亥革命史实；现代中国的政治建设与祖国统一新中国初期的政治建设三大政治制度；现代中国的政治建设与祖国统一政治建设的曲折历程及其历史性转折新时期我国民主政治建设的特点33
39、（10分）词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。阅读下列材料，结合所学知识问答问题。材料一 在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学“的用词变化。中国古代本有“科学”一词。如宋人文集中有“处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”音译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量使用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”民国初，学界还将science音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。据近代汉字术语创制的两
40、种类型等材料二 随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传。民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善，它几乎成了人们所知的西方民主的惟一形态，日常使用的“民主”一词，指的已不是古代直接民主。据美国革命时期民主概念的演变等请回答：（1）材料一中的中国古代“科学”一词与何种选官制度相关？（2分）（2）结合材料二和所学知识，从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主”概念变化的原因。（8分）【答案】（1）科举制度；（2分）（2）原因：代议制度的建立；代议制民主具有优越性，如可适用于地广人多的国家；代议制民主在实践中不
41、断完善，如选民范围日益扩大；并扩展到许多国家。（8分）（不必拘泥于答案，合理即可得分）【解析】试题分析：（1）本题考查学生根据材料提取有效信息的能力。由材料中的“处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”，结合所学知识可以判断材料一中的中国古代“科学”一词与中国的科举制度这种选官制度相关。（2）民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。日常使用的“民主”一词，指的已不是古代直接民主。这种变化的原因是代议制度的建立；代议制民主具有优越性，如可适用于地广人多的国家；而且在实践中不断完善，如选民范围日益扩大；并扩展到许多国家。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变科举制度；欧美代议制的确立与发展欧美代议制的确立与发展代议制民主