1、一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(本大题30小题，每小题2分,共60分)1在“汉字听写大赛”中,题目是“zu t”。主持人解释说：“词语出自左传。胙,训报也。有德之人，必有美报。报之以上,谓封之以国。”与这一词语相关的政治制度是（ ）A世袭制B宗法制C分封制D郡县制2胡三省说：“秦置御史,掌讨奸猾,治大狱,御史大夫统之。”他认为御史大夫的重要职责是（ ）A执掌奏章,下达诏令B统领百官,处理政事C监察官员,审理大案D草拟诏书,审议执行3“中书主民,枢密主兵，三司主财,各不相知的权力分散局面出现在（ ）A秦朝B隋唐C宋朝D明清4“洪武皇帝希望牢牢将权力抓在自己手
2、中,并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的,他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门。”材料中“中级官员”的主要职责是（ ）A行使军权B审核政令C跪受笔录D协理奏章5美国学者费正清认为：“在(中国)这样一个专制社会里,皇帝把教会和国家的职能集为一身,他是军事也是精神的领袖,是行为的楷模和正义的主宰。他的全能总括了国家的一切主要职能，包括国家对于全人类的尊祟。他是天下之一人,是社会政治殿堂前的帅旗。”对“天下之一人”的最佳解读是（ ）A天下为公B皇权至上C中央集权D分权制衡6中外条约关系建立伊始,清政府没有修约观念，某条约订立时,清政府认为这是一揽子解决争端的“
3、万年和约”，道光帝视之为“一劳永逸之计”，“从此通商,永相和好”。该条约是（ ）A南京条约B北京条约C马关条约D辛丑条约7醒睡录记载：“威丰三年(1853年)冬,粤逆由扬州两淮至大河南北,扰山东山西界,回窜天津卫京师震动，都中大员家眷,及官绅商民,无不各鸟兽散。”这里记载的军事行动是（ ）A英军割占香港岛B英法联军入侵北京C太平军进行北伐D八国联军进攻天津8某同学在查阅申报时,发现一篇文章写道：“俄国前派兵舰五十艘出地中海不准日人割辽东地面。”俄国的军事行动是针对（ ）A南京条约签订 B马关条约签订 C辛丑条约签订 D“二十一条”签订9学者马勇在论述晚清20年历史时写道：“会议进行了两天,他们
4、终于达成一致行动的谅解,同意适度向中国增兵,计划在条件适度成熟时先夺取天津,然后以天津为基地大本营,继续向北京用兵,向华北用兵,拯救被困在那里的外国人。”此后,列强发动了（ ）A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午中日战争 D八国联军侵华战争10汪康年在论中国参用民权之利益中道：“中国之言治者日：以君治民而已。”这一现象结束于（ ）A洋务运动B戊戌变法C辛亥革命D国民革命11美国学者德里克认为,1927年统一战线内部因党际与党内的分野而爆发了革命策略冲突。这一冲突首先表现为（ ）A北伐战争B四一二政变C七一五政变D南昌起义12下图邮票纪念的历史事件（ ）A确立了武装反抗反动派的总方针B标志着红军
5、战略转移的胜利完成C红军从此摆脱了国民党军的围堵D事实上确立了毛泽东的领导地位13“在此情况下,我党任务分为两阶段：甲、目前阶段,应集中主要力量迫使敌伪向我投降,不投降者，按具体情况发动进攻,逐一消灭之,猛力扩大解放区,占领一切可能与必须占领的大小城市与交通要道,夺取武器与资源,并放手武装基本群众,不应稍存犹豫”。“此情况”发生的时代背景是（ ）A国民大革命时期 B抗日战争即将胜利C解放战争即将结束D新中国建国初期141949年4月，陈毅欣然写道：“旌旗南指大江边,不尽洪流涌上天。直下金陵澄六合,万方争颂换人间。”该诗描写的历史事件应该是（ ）A刘邓大军千里跃进，挺进大别山B民众支前,淮海战役
6、胜利C平津战役,和平解放北平D渡江战役,推翻南京国民政府l5毛泽东在某次会议中讲到：“这次会议的任务是：制定宪法;制定几个重要的法律;通过政府工作报告;选举新的国家领导工作人员这次会议是标志着我国人民从一九四九年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。”这次会议召开于（ ）A1949年B1954年C1958年D1966年16有人说“蔡英文为求当选提出了维持两岸现状的承诺,提出在两岸之间要积极沟通、不挑衅与无意外,但在其否认两岸同属一中”的九二共识情况下,即在坚持既有台独立场情况下,如何实现维持两岸现状的承诺与目标,是大有疑问的。下列有关两岸关系的说法正确的是（ ）处理两岸关系的基础是“九二共识”台湾
7、当局仍具有积极沟通的诚意“一国两制”已被海峡两岸普遍接受祖国统一是历史发展的必然趋势ABCD17右图是20世纪50年代的一张中苏友好宜传海报,主题语是“中苏两国人民友谊万岁!”这一海报反映了当时中国外交的政策是（ ）A“另起炉灶”B“打扫干净屋子再请客” C“一边倒”D“和平共处五项原则”18中美在上海联合公报)中声明：任何一方都不应该在亚洲太平洋地区谋求霸权,每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力;任何一方都不准备代表任何第三方进行谈判,也不准备同对方达成针对其他国家的协议或谅解。这主要是针对（ ）A日本迈向政治大国 B不结盟运动的兴起 C欧洲共同体的壮大 D苏联在亚太地区的扩
8、张19古代雅典的克利斯提尼改革中,打破血缘关系、促进国家体制形成的最主要措施是（ ）A颁布“解负令” B按地域关系划分选区 C设立“陶片放逐法” D成立十将军委员会20“在他们看来，抽签的整个过程,神都在显示着他的作用,抽签的结果是神意的表达,他们必须执行。古希腊人对神意怀有敬長之心,所以，抽签方法被雅典人广泛的应用到了政治生活的各个领域,尤其是城邦公职人员的选任上面。”这一措施（ ）A彰显了神权在雅典的崇高地位B保证了公民参政机会平等C便利了雅典人参与国家管理D确保了公民大会决策正确212017年6月,因一系列社会问题,英国部分政要和民众要求首相特蕾莎梅下台。特蕾莎梅最终是否下台,关键取决于
9、（ ）A特蕾莎梅所在执政党保守党的民意支持率B英国女王的态度C议会对特蕾莎梅政府的信任程度D在野党工党的态度22某宪法规定：“两院至少应在共和国总统法定任期届满以前一个月,联合组成国民议会,以便选举新总统如共和国总统死亡或辞职,两院有权立即集会。”据此推断,该宪法是（ ）A权利法案B1787年宪法C法兰西第三共和国宪法D德意志帝国宪法23“由皇帝任命帝国宰相;皇帝任命帝国官吏,有创制法律之权;皇帝有权召集召开联邦议会和帝国议会”。这体现了德意志帝国宪法具有（ ）A专制主义色彩B军国主义色彩C民族主义色彩D民主主义色彩24“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史压迫者和被压迫者，始终处于相互对立的
10、地位,进行不断的、有时隐蔽有时公开的斗争,而每一次斗争的结局是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽。”共产党宣言这段材料（ ）A揭示了人类社会发展规律B阐明了无产阶级的历史使命C指出了阶级斗争的作用D号召全世界无产者联合起来25马克思在其一部书稿中这样写到某事件：“首都的无产者,目睹统治阶级的无能和叛卖,已经懂得,由他们自己亲手掌握公共事务的领导以挽救时局的时刻已经到来。”该事件是指（ ）A法国大革命B巴黎公社C二月革命D十月革命261917年3月3日,列宁在一封信中写到：“工人们血战了一个星期,米留可夫、古契柯夫、克伦斯基却掌握了政权(临时政府)!”这反映的历史事件是（ ）A二月革命
11、B发表四月提纲C七月流血事件D攻占冬宫272016年6月,英国“脱欧”沉重打击了面临欧元、难民、恐怖袭击等诸多危机的欧盟,欧洲一体化遭遇重大危机。欧洲一体化开始于（ ）A欧洲煤钢共同体的建立B欧洲原子能共同体的建立C欧洲经济共同体的建立D欧洲共同体的建立28有一个松散的国际组织，它成立于冷战时期的1961年9月,现有120个成员国、17个观察员国和10个观察员组织。中国于1992年9月成为其观察员国。其成员国奉行独立自主的外交政策,并定期举行首脑会议。据此推断，该组织是（ ）A联合国B亚太经合组织C不结盟运动D上海合作组织29前苏联乌克兰加盟共和国党的领导人彼得谢列斯特在1962年11月的日记
12、中写道：“我们当时处在战争的边缘。总而言之,我们制造了这种无法收拾的军事紧张局势,然后又想从中脱身。”日记中谈及的是（ ）A华约组织建立B朝鲜战争爆发C越南战争爆发D古巴导弹危机302017年美国等西方国家对朝鲜实施制裁甚至扬言动武;中国周边部分国家多次在中国近海挑起事端;美国与俄罗斯相继出兵叙利亚。这些事件反映出当今世界（ ）A威胁和平的因素依然存在B世界大战危险临近C美俄主导国际政治新秩序D多极化的趋势停滞二、判断题：判断正误,正确请选A,错误请选B,并在相应方框内填写或涂写。(本大题共5小题，每小题2分,共10分)31元朝在地方实行行省制,行省是中央最高行政机关的派出机构,这加强了中央集
13、权。321921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开,通过了党的纲领,确定了党的名称。自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。331972年,尼克松访华,中美签订联合公报,正式建立外交关系，标志著中美关系的正常化。34马克思主义批判地继承了德意志古典政治经济学、英国古典哲学和英法空想社会主义的理论成果。351988年,戈尔巴乔夫进行政治改革,以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义,使苏联改革走入误区。三、材料解析题：结合材料及所学知识回答问题。(本大题共3小题,第36题13分,第37题13分,第38题12分,共计38分)36(13分)阅读下列材料：材料一 汉廷每诏举“贤良方正、能直
14、言极谏”之士，简称则曰“贤良”“孝廉”为孝子廉吏之简称，武帝元光元年，初令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始此项制度之演进，一面使布衣下史有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效。而更要的，则在朝廷用人，渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。钱穆国史大纲材料二 本是想替当时用人定一客观标准但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。磨代针对此弊把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央考试。这种制度，大体说来，较以前是进步的西方在其选举政治领袖之外，
15、还得参酌采用中国的考试制度来建立他们的所谓文官任用法。钱穆中国历代政治得失请回答：(1)据材料一指出汉代选官制度的标准,并结合材料一与所学知识分析这一制度产生的积极影响。(5分)(2)材料二所说的“这便大错”的选官制度指的是什么?该制度有何弊端?材料二所说的唐代“较以前是进步的”的选官制度指的是什么?该制度有何积极性?(6分)(3)综合上述材料,你对中国古代选官制度的演变有何认识?(2分)37(13分)中国近现代史上,曾涌现出一批杰出的外交家,为中国外交事业的发展做出了重要贡献。阅读下列材料：材料一 1919年1月27日，顾维钧指出：“三千六百万之山东人民，有史以来为中国民族，用中国语言，信奉
16、中国宗教”；“胶州为中国北部之门户，亦为沿岸直达国都之最捷径路”，在国防上具有重要地位；“以文化言之，山东为孔孟降生，中国文化发祥之圣地”；“以经济言之，人口既已稠密，竞存已属不易”，“不容他国之侵入殖民”。石源华顾维钧：雄辩于巴黎和会上材料二我们尊重各国人民的选择和维护他们自己的生活方式和国家制度不受外来干涉的权利，同时，我们也要求其他国家用同样的态度对待我们。只要世界各国都遵守这些原则，我们认为，在不同的社会制度下的世界各国是可以和平共处的。周恩来在日内瓦会议上的发言请回答：(1)据材料一顾维钩在巴黎和会上提出了什么“正义要求”?对此,列强的态度如何?这引发了中国什么重大历史事件?(4分)
17、(2)据材料二概括周恩来在日内瓦会议上发言所体现的外交思想。这次会议取得了什么积极成果?在新中国外交史上有何重大意义?(5分)(3)上述材料体现出两位外交家的共同愿望是什么?影响近现代中国两次外交活动不同结局的因素有哪些?(4分)38(12分)阅读下列材料：材料一 法律是植根于自然的、指挥应然行为并禁止相反行为的最高理性正义的来源就应该在法律中发现,因为法律是一种自然力,是聪明人的理智和理性,是衡量正义和非正义的标准只有一个人们可能据以共同生活的原则,该原则对所有的人都是相同的,并平等地为所有的人所拥有。摘选自法律篇(西塞罗)材料二 第6表 外国人永远不能因使用而取得罗马市民财产的所有权。出卖
18、的物品纵经交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后,其所有权并不移转。第8表 折断自由人的骨头的,处300阿斯的罚金;如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金。现行窃盗被捕,处笞刑后交被窃者处理;如为奴隶,处笞刑后投塔尔佩欧(Tarpeio)岩下摔死摘选自十二铜表法材料三 罗马法,顾名思义,就是指罗马奴隶制国家施行的法律。但是,它并不是某一个立法文献的名称,而是罗马奴隶制国家整个历史时期的法律总称。罗马法伴随罗马奴隶制国家的建立而产生它是古代奴隶制社会最发达、最完备的法律体系摘选自罗马法原论材料四 法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国,是解决党和国
19、家事业发展面临的一系列重大问题,解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定确保党和国家长治久安的根本要求。关于中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定的说明请回答：(1)据材料一归纳罗马法包含的基本原则。(4分)(2)据材料二概括十二铜表法的特点。(2分)(3)据材料三与所学知识,概括罗马法的发展历程。(4分)(4)结合上述材料与所学知识,谈谈法律在人类文明进程中所起到的积极作用。(2分)四、问答题：根据设问,回答问题。(本题12分)391781年,在华盛顿的领导下,美国军民打败了最后一支英国殖民军队,赢得了国家独立。如何建立一个新的国家,年轻的美国做出了自己的选择。这一选择
20、也深刻地影响了美国的发展。当今美国在诸多领域都处于全世界的领先地位。请结合所学知识,回答下列问题：(1)独立之后的美国,中央与地方的关系经历了怎样的变化?(2分)(2)1787年美国制宪会议通过的联邦宪法对联邦政府权力进行了怎样的分配?这体现了什么原则?对美国而言,这种权力结构有何重大意义?(6分)(3)二战结束后,针对苏联为首的社会主义阵营,美国实施了“冷战”政策,其表现有哪些?苏联解体后,美国极力推行怎样的外交战略?(4分)一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(本大题30小题，每小题2分,共60分)1-5 CCCDB 6-10 ACBDC 11-15 BDB
21、DB 16-20 BCDBB 21-15 CCACB 26-30 AACDA二、判断题：判断正误,正确请选A,错误请选B,并在相应方框内填写或涂写。(本大题共5小题，每小题2分,共10分)31-35 AABBA三、材料解析题：结合材料及所学知识回答问题。(本大题共3小题,第36题13分,第37题13分,第38题12分,共计38分)36(13分)(1)标准：贤良、孝廉。(任答1点2分)影响：有利于下层人才参政;有利于平衡各方利益;有利于维护国家统一(中央集权);选官标准趋于客观公正。(任答3点,3分)(2)制度：九品中正制。(1分)弊端：门阀士族垄断官场。(1分)制度：科举制。(1分)积极性：打
22、破世家大族对仕途的垄断,扩大官吏来源;提高官员文化素质;加强中央集权;为西方文官制度所借鉴。(任答3点,3分)(3)认识：选拔人才标准趋向公正;选官方式由举荐到考试;有利于加强中央集权。(任答1点，2分)37(13分)(1)要求：收回中国在山东的主权。(1分)结局：列强拒绝中国正义要求;将德国在山东特权转交日本。(任答1点,1分)影响：五四运动爆发。(2分)(2)外交思想：独立自主;和平共处。(2分)成果：有利于印度支那地区和平。(1分)意义：新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议;提高了新中国的国际声誉。(2分)(3)追求：捍卫国家利益;维护民族独立。(任答1点,2分)因素：国家
23、独立、综合国办、国际地位。(2分;言之有理亦可)38(12分)(1)原则：理性、正义、平等、法律至上。(任答2点,4分)(2)特点：维护罗马公民的利益;维护私有财产;维护奴隶主贵族利益。(2分,任答2点即可)(3)历程：起源于习惯法;十二铜表法颁布，标志着成文法的诞生;公元3世纪,万民法取代公民法,成为适应于罗马统治范围内一切自由民的法律;民法大全汇编成册,罗马法体系最终完成。(4分)(4)作用：规范思想行为,稳定社会秩序;促进公平正义;维护和谐稳定;巩固国家政权,推动社会进步。(2分,任答2点,言之有理亦可)四、问答题：根据设问,回答问题。(本题12分)39(12分)(1)变化：从邦联制到联邦制。(2分)(2)分配：总统掌握行政权,国会掌握立法权,最高法院掌握司法权。(3分)原则：分权与制衡(三权分立)。(1分)意义：避免权力的过于集中(维护民主,防止专制);保障了美国经济的发展。(2分)(3)表现：杜鲁门主义,马歇尔计划,建立北约。(任答2点,2分)战略：构筑单极世界(称霸世界)。(2分)
