1、高考资源网（） 您身边的高考专家2015-2016学年江苏省南通市如皋市高二（上）期中生物试卷一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项符合题意.1某DNA分子片段中，胞嘧啶有240个，占全部碱基的30%，那么腺瞟呤有（）A48 个B160 个C240 个D800 个2下列有关DNA分子的多样性和特异性原因的叙述中，错误的是（）ADNA分子空间结构千变万化B碱基对的排列顺序不同C脱氧核苷酸的排列顺序不同D碱基排列顺序有其特定性3噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体复制DNA的原料是（）A噬菌体的核糖核苷酸B噬菌体的脱氧核苷酸C细菌的核糖核苷酸D细菌的脱氧核苷酸4真核生物
2、中，与DNA分子复制过程没有直接关系的物质是（）ADNA聚合酶B游离的氨基酸C游离的脱氧核苷酸DDNA解旋酶5下列关于基因与染色体、性状、遗传信息关系的叙述，错误的是（）A基因在染色体上呈线性排列B非等位基因只能位于非同源染色体上C遗传信息蕴藏在基因的碱基排列顺序中D基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状6人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（）ABCD7下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）A葡萄糖B血红蛋白C呼吸酶D解旋酶8下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）A内环境由细胞内液和细胞外液组成B内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C外环境的变
3、化一定会破坏内环境的稳态D正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变9反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是（）A反射弧B感受器C神经中枢D效应器10某人腰椎因受伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉该病人受伤的部位可能是（）A传入神经B传出神经C感受器D神经中枢11调节人体生命活动的最高级神经中枢是（）A小脑B大脑皮层C脑干D下丘脑12下列关于兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的叙述，正确的是（）A神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B兴奋在神经元之间的传导速度主要取决于神经纤维的长度C神经递质的合成和释放都是不需要消耗能量的过程D兴奋传至突触时，在突触
4、后膜上完成“化学信号电信号”的转变13如图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述正确的是（）A激素甲是胰高血糖素B激素乙是胰岛素C激素甲能促进葡萄糖的氧化分解D激素乙能抑制肝糖原的分解14细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在（）A大脑皮层、下丘脑、下丘脑B下丘脑、下丘脑、下丘脑C下丘脑、大脑皮层、下丘脑D下丘脑、下丘脑、大脑皮层15人体内坏境的稳态调节中，激素调节也发挥着重要的作用，相关叙述中正确的是（）A激素的化学本质为蛋白质B激素只能运送到靶细胞C激索和酶一样一经离体即失去活性D激素一旦发挥作用后便会灭活16关于人体生命活动调节的叙述，不正确的是（）A神经调节迅
5、速而准确，反应时间短B体液调节作用缓慢而广泛C神经调节和体液调节互不影响D主要通过神经调节协调17人的体温的相对恒定，意味着（）A机体的产热量与散热量保持相等B机体的产热量大于散热量C机体的产热量少于散热量D机体的产热量与散热量保持动态平衡18大面积烧伤病人由于严重脱水，细胞外渗透压升高，此时血液中（）A抗利尿激素浓度增加，尿量减少B抗利尿激素浓度减少，尿量增加C抗利尿激素浓度增加，尿量增加D抗利尿激素浓度减少，尿量减少19效应T细胞发挥免疫作用的机制是（）A产生抗体与抗原结合B将抗原呈递给B淋巴细胞C使靶细胞裂解死亡D直接吞噬靶细胞将其分解20下列关于抗体的产生、特性和作用的叙述，错误的是（
6、）A抗体的合成原料都是氨基酸B淋巴细胞都能产生抗体C抗体都能被蛋白酶水解D抗体有时能与自身成分结合21下列关于免疫的叙述正确的是（）A效应T细胞能识别抗原并能产生淋巴因子B效应B细胞能识别抗原并能产生抗体C过敏反应是免疫功能过弱导致的DB细胞是由造血干细胞在胸腺中发育而成22器官移植时，受体会对外源器官存在免疫排斥反应，直接攻击移植器官的细胞是（）A造血干细胞B效应T细胞C效应B细胞DT细胞23细胞免疫和体液免疫的共同点是（）A都能产生抗体B都属于非特异性免疫C免疫细胞都在骨髓中成熟D都能产生记忆细胞24每年的12月1日是世界艾滋病日，艾滋病病毒主要攻击人体的（）AT淋巴细胞BB淋巴细胞C浆细
7、胞D造血干细胞25对果实进行催熟，可以使用的植物激素是（）A生长素B细胞分裂素C赤霉素D乙烯26下列实例中能体现生长素作用的两重性的是（）A胚芽鞘向光弯曲生长B茎的背地生长C植物的顶端优势现象D促进果实发育27促进植物生长的物质的化学本质是（）A蛋白质B氨基酸C核酸D吲哚乙酸28为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按如图进行了实验其实验结果应为（）A胚芽鞘向右弯曲生长B胚芽鞘向左弯曲生长C胚芽鞘直立生长D胚芽鞘不生长29如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列叙述错误的是（）A根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同Bc点对应的生长素浓度促进茎的生长，抑制芽的生长Ce点对应的生长素
8、浓度抑制茎的生长Da、b、d点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度30下列有关植物激素的叙述正确的是（）A脱落酸在植物的衰老阶段含量降低B生长素与棉花的落花落果无关C赤霉索能够解除种子休眠D生长素能促进细胞的分裂31下列生物群体中，属于种群的是（）A一个湖泊中的所有成蛙B一个培养皿中的全部生物C一个生态瓶D一片草原上的所有藏羚羊32在环境条件都很适宜的理想条件下，种群数量的变化曲线是（）ABCD33下列动物的种群密度调査可以采用样方法的是（）A田鼠B鲫鱼C麻雀D蚜虫34在农田中喷洒人工合成的性引诱剂控制害虫的种群密度，这是影响了种群的（）A出生率B死亡率C迁入率D迁出率35破坏
9、大鼠的垂体可以延长同种异体移植物的存活时间，而注射生长激素，移植物的存活缩短此实验证明了（）A生长激素近促进移植物的生长B垂体能分泌促生长激素C生长激素能促进细胞免疫D生长激素是一种抗体二、非选择题：本部分包括5题，共计30分.36下图甲为真核生物DNA的结构示意图，图乙是DNA分子正在发生某种过程示意图请回答下列问題：（1）DNA结构中，基本骨架由和（填图甲中的序号）交替排列构成，为（2）图乙为过程，图中所示的酶为酶（3）若图甲DNA分子片段中有100个碱基对，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需要个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸37如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，请回答下列问题：
10、（1）内环境由图中的（填标号）共同构成，血细胞生活的内环境是（填标号）（2）与相比，中含有的成分明显减少的是（3）某人皮肤烫伤后，出现水泡，该水泡内的液体主要是指图中的（填标号）（4）的pH能维持在7.357.45之间，主要原因是与其中含有的等离子有关维持机体稳态的主要调节机制是调节网络38如图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的放大模式图请回答下列问题：（1）甲图中f表示的结构是，乙图是甲图中（填字母）的结构放大模式图，乙图中的B的名称是（2）缩手反射时，A释放的神经递质与B上的特异性受体结合，引起B处的膜外电位由变成（3）兴奋不能由B传到A的原因是39如图是人体下丘脑、垂体调节的主
11、要途径示意图请回答下列间题：（1）图中TRH是（填名称），它作用的靶器官是（2）寒冷环境中激素A和B在血液中的含量将（3）血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将，这种调节属于调节（4）由下丘脑到B发挥作用，其调节是共同作用的40某科研小组以月季枝条为材料研究2，4D对月季枝条生根的影响，设计了如下实验：实验材料：取月季枝条若干，剪成长度约10cm的小段，待用实验试剂：先用酒精配制0.1mol/L的2，4D原液10mL，之后用蒸馏水原液逐步稀释配制成104、106、108、1010mol/L的2，4D溶液，待用方法步骤：a将月季枝条在干净的操作台上用75%的酒精浸泡1分钟，用自来水
12、冲洗三遍，晾干，并分为若干组b将月季枝条分别培养于含有104、106、108、1010mol/L 2，4D的250mL的干净试剂瓶中，每个浓度组设置3个重复，每个重复包含5枝同时设计对照组 c在自然光下培养每隔三天更换新的溶液，30天后测量月季枝条生根的数量（统计长度2mm的根数）实验结果：记录实验结果，如图请完善实验方案，并冋答相关问题：（1）步骤a中，分组时应注意，步骤b中的对照组用代替2，4D溶液（2）在该实验操作中，每个浓度组都要设置重复实验，这样做的目的是，每组实验所得若干枝月季根的数量应取平均值（3）由实验结果可知，当2，4D溶液为106mol/L时，会月季枝条生根；当2，4D溶液
13、浓度104mol/L时，会月季枝条生根（4）如果以上述实验为预实验，要进一步探究2，4D促进月季枝条生根的最适浓度，则应在mol/L2，4D浓度范围内设置更小的浓度梯度，对月季枝条分别进行处理2015-2016学年江苏省南通市如皋市高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项符合题意.1某DNA分子片段中，胞嘧啶有240个，占全部碱基的30%，那么腺瞟呤有（）A48 个B160 个C240 个D800 个【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，两条链上的碱基遵循A
14、与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，配对的碱基相等【解答】解：根据题意分析，由DNA分子中的碱基互补配对原则可知，双链DNA分子中A+C=T+G=50%又由题意知，C=240个，占全部碱基的30%，则该DNA分子中A=（50%30%）=160个故选：B2下列有关DNA分子的多样性和特异性原因的叙述中，错误的是（）ADNA分子空间结构千变万化B碱基对的排列顺序不同C脱氧核苷酸的排列顺序不同D碱基排列顺序有其特定性【考点】DNA分子的多样性和特异性【分析】1、DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序2、特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列【解答
15、】解：A、DNA分子的空间结构是规则的双螺旋结构，没有变化，A错误；B、碱基之间通过氢键连接形成碱基对，碱基对的排列顺序干变万化，导致DNA具有多样性，特定的碱基对排列顺利导致DNA分子的特异性，B正确；C、脱氧核苷酸由磷酸、脱氧核糖和碱基构成，所以脱氧核苷酸的排列顺序不同导致DNA具有多样性和特异性，C正确；B、碱基排列顺序的特定性决定了DNA分子的特异性，D正确故选：A3噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体复制DNA的原料是（）A噬菌体的核糖核苷酸B噬菌体的脱氧核苷酸C细菌的核糖核苷酸D细菌的脱氧核苷酸【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】噬菌体繁殖过程：吸附注入（只有噬菌体的DNA注入细菌，蛋白质
16、外壳留在外面）合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA（控制者：噬菌体的DNA；原料、酶、能量和核糖体等均由细菌提供）组装释放，子代噬菌体与亲代噬菌体相同，说明DNA是遗传物质【解答】解：指导蛋白质合成的DNA（模板）来自噬菌体，核糖体、酶和原料（脱氧核苷酸、氨基酸）来自细菌故选：D4真核生物中，与DNA分子复制过程没有直接关系的物质是（）ADNA聚合酶B游离的氨基酸C游离的脱氧核苷酸DDNA解旋酶【考点】DNA分子的复制【分析】有关DNA分子的复制，考生可以从以下几方面把握：1、DNA复制过程为： （1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开 （2）合成子链：以解开的每一段母
17、链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链 （3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构2特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制3条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链；（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸；（3）能量：ATP；（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶4准确复制的原因：（1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板；（2）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行【解答】解：A、DNA分子复制过程中，将单个的脱氧核苷酸连接起来需要DNA聚合酶的催化，A错误；B、氨基酸是合成蛋白质的原料，与
18、DNA分子复制没有直接关系，B正确；C、DNA分子复制需要4种游离的脱氧核苷酸为原料，C错误；D、DNA分子复制过程中，DNA的两条链解旋，需要DNA解旋酶的催化，D错误故选：B5下列关于基因与染色体、性状、遗传信息关系的叙述，错误的是（）A基因在染色体上呈线性排列B非等位基因只能位于非同源染色体上C遗传信息蕴藏在基因的碱基排列顺序中D基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状【考点】基因与DNA的关系；基因与性状的关系【分析】基因、DNA、染色体的关系有：（1）基因是有遗传效应的DNA片段（2）DNA与蛋白质结合成染色体，一条染色体上可能有一条或两条DNA（3）基因在染色体上呈线
19、性排列，每条染色体上都有若干个基因【解答】解：A、基因是有遗传效应的DNA片段，DNA与蛋白质结合成染色体，所以基因在染色体上，每条染色体上都有若干个基因，且呈线性排列，A正确；B、非等位基因不一定位于非同源染色体上，也可能为同源染色体上的不同位置，B错误；C、基因的碱基排列顺序中蕴藏着遗传信息，C正确；D、基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而间接控制生物的性状，D正确故选：B6人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（）ABCD【考点】内环境的组成【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过
20、淋巴循环进入血浆【解答】解：A、血浆与组织液之间的箭头应该是双向的，A错误；B、血浆不能进入淋巴，B错误；C、该图中血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，C正确；D、淋巴不能直接进入组织液，D错误故选：C7下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）A葡萄糖B血红蛋白C呼吸酶D解旋酶【考点】内环境的组成【分析】本题是对内环境组成成分的判断，内环境由血浆、组织液、淋巴组成，凡是能存在于血浆、组织液或淋巴液中的物质都属于内环境的成分，凡是只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分【解答】解：A、葡萄糖存在于内环境中，属于人体内环境组成成
21、分，A正确；B、血红蛋白位于红细胞内，不属于人体内环境组成成分，B错误；C、呼吸酶位于细胞内，不属于人体内环境组成成分，C错误；D、解旋酶位于细胞内，不属于人体内环境组成成分，D错误故选：A8下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）A内环境由细胞内液和细胞外液组成B内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变【考点】稳态的生理意义；内环境的组成；内环境的理化特性【分析】1、内环境是由组织液、淋巴、血浆等细胞外液组成；2、内环境的作用：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各
22、个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件【解答】解：A、内环境由细胞外液组成，A错误；B、内化境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，B正确；C、外界环境的变化对内环境有影响，但不一定会破坏内环境的稳态，C错误；D、正常情况下，内环境的各项理化性质保持相对稳定，而不是恒定不变，D错误故选：B9反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是（）A反射弧B感受器C神经中枢D效应器【考点】反射弧各部分组成及功能【分析】神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答完成反射的结构基础是
23、反射弧【解答】解：完成反射的结构基础是反射弧故选：A10某人腰椎因受伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉该病人受伤的部位可能是（）A传入神经B传出神经C感受器D神经中枢【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导【分析】冲动在反射弧中传导方向为：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器该反射弧的神经中枢在脊髓，脊髓中分灰质和白质，白质在外，连接传入神经和大脑；灰质在内，连接传出神经【解答】解：“有感觉”说明感受器和传入神经没问题“下肢运动障碍”，说明效应器是下肢肌肉，而伤在腰部，下肢肌肉未损伤，说明效应器没损伤冲动从传入神经进入神经中枢后，先进入白质，再传到大脑，这样就会有感觉，然后经信号处理
24、后经灰质传出到达效应器，如果受伤的地方在灰质，则会出现有感觉无效应的现象，说明神经中枢可能受伤因此，该病人受损伤的部位可能是在反射弧的传出神经或神经中枢故选：BD11调节人体生命活动的最高级神经中枢是（）A小脑B大脑皮层C脑干D下丘脑【考点】脑的高级功能【分析】本题考查脊髓和脑的结构及其功能脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元【解答】解：大脑包括端脑和间脑，端脑包括左右大脑半球端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分，由左右两半球组成
25、，在人类为脑的最大部分，是控制运动、产生感觉及实现高级脑功能的高级神经中枢大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层大脑皮层具有调节人体生命活动的最高级中枢故选：B12下列关于兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的叙述，正确的是（）A神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B兴奋在神经元之间的传导速度主要取决于神经纤维的长度C神经递质的合成和释放都是不需要消耗能量的过程D兴奋传至突触时，在突触后膜上完成“化学信号电信号”的转变【考点】神经冲动的产生和传导【分析】兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋在神经元之间的传递是化学信号；兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的【解
26、答】解：A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致，A错误；B、兴奋在神经元之间的传导速度主要取决于突触结构的数量，B错误；C、神经递质的合成和释放都是需要消耗能量的过程，C错误；D、兴奋传至突触时，会发生电信号化学信号电信号的转变，其中在突触后膜上完成“化学信号电信号”的转变，D正确故选：D13如图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述正确的是（）A激素甲是胰高血糖素B激素乙是胰岛素C激素甲能促进葡萄糖的氧化分解D激素乙能抑制肝糖原的分解【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】胰岛B细胞分泌胰岛素，通过调节降低血糖含量；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，通过调节提高血糖含量【
27、解答】解：A、激素甲是胰岛B细胞分泌，故为胰岛素，A错误；B、激素乙是胰岛A细胞分泌，故为胰高血糖素，B错误；C、胰岛素能加速组织细胞摄取和利用葡萄糖，加快物质氧化分解，从而使血糖含量降低，C正确；D、胰高血糖素通过促进肝糖原分解和非糖类物质转化成葡萄糖，提高血糖含量，D错误故选：C14细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在（）A大脑皮层、下丘脑、下丘脑B下丘脑、下丘脑、下丘脑C下丘脑、大脑皮层、下丘脑D下丘脑、下丘脑、大脑皮层【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】人体缺水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋；在寒冷环境下，下丘脑体温调节中枢兴奋，机体通
28、过皮肤血管收缩，血流量减少，骨骼肌和立毛肌收缩等感受中枢、运动中枢等位于大脑皮层【解答】解：细胞外液渗透压感受器是下丘脑，体温调节中枢位于大脑皮层，体温感觉中枢位于大脑皮层故选：D15人体内坏境的稳态调节中，激素调节也发挥着重要的作用，相关叙述中正确的是（）A激素的化学本质为蛋白质B激素只能运送到靶细胞C激索和酶一样一经离体即失去活性D激素一旦发挥作用后便会灭活【考点】动物激素的调节【分析】酶和激素的区别和联系：酶激素 区 别来源所有活细胞植物：一定部位的活细胞产生；动物：由内分泌腺细胞产生 本质有机物大多数酶是蛋白质，少量的酶属于RNA有机物，如蛋白质、多肽、氨基酸的衍生物等生理作用催化功能
29、调节功能作用范围与特点在细胞内或分泌到细胞外催化特定的化学反应，具有功能的专一性通过体液运输，作用于相应的靶器官，具有作用部位的特异性，但一种激素可以有多种功能作用条件受pH、温度等因素的影响与神经系统密切联系相同点微量，作用大，属于高效能物质，联系激素对新陈代谢具有调节作用，离不开酶的催化；激素可以激活酶的活性；酶和激素的合成与分泌在一定程度上相互影响【解答】解：A、甲状腺激素的化学本质是一种含碘的氨基酸衍生物，不属于蛋白质，A错误；B、激素产生后会通过体液运输到全身，但只作用于靶细胞，B错误；C、激素只能在体内发挥作用，而酶可以在体内发挥作用，也可以在体外发挥作用，C错误；D、激素一旦发挥
30、作用后便会灭活，D正确故选：D16关于人体生命活动调节的叙述，不正确的是（）A神经调节迅速而准确，反应时间短B体液调节作用缓慢而广泛C神经调节和体液调节互不影响D主要通过神经调节协调【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】1、神经调节是以反射为基本活动方式，其结构基础是反射弧激素调节存在着下丘脑垂体内分泌腺的分级调节机制和反馈调节2、神经调节和体液调节的比较：比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长【解答】解：A、神经调节迅速而精确，反应时间短，体液调节较缓慢，A正确；B、神经调节迅速而精确，体液调节作用缓慢而广泛，
31、B正确；C、神经调节和体液调节相互影响，如体液调节中的内分泌腺受神经调节的调控，甲状腺激素又影响神经系统的发育，C错误；D、人和高等动物的生理活动主要是通过神经调节协调，D正确故选：C17人的体温的相对恒定，意味着（）A机体的产热量与散热量保持相等B机体的产热量大于散热量C机体的产热量少于散热量D机体的产热量与散热量保持动态平衡【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平寒冷时的调节：寒冷环境皮肤冷觉感受
32、器下丘脑体温调节中枢增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）体温维持相对恒定【解答】解：体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平体温调节的实质是调节产热和散热，使产热和散热达到动态平衡的结果故选：D18大面积烧伤病人由于严重脱水，细胞外渗透压升高，此时血液中（）A抗利尿激素浓度增加，尿量减少B抗利尿激素浓度减少，尿量增加C抗利尿激素浓度增加，尿量增加D抗利尿激素浓度减少，尿量减少【考点】体温
33、调节、水盐调节、血糖调节【分析】体内水少或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）【解答】解：大面积烧伤病人由于严重脱水，细胞外渗透压升高，会刺激下丘脑渗透压感受器，下丘脑神经细胞分泌，并由垂体释放抗利尿激素浓度增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量减少故选：A19效应T细胞发挥免疫作用的机制是（）A产生抗体与抗原结合B将抗原呈递给B淋巴细胞C使靶细胞裂解死亡D直接吞噬靶细胞将其分解【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：【解答】解：A、只有
34、浆细胞能产生抗体，A错误；B、T细胞将抗原呈递给B淋巴细胞，B错误；C、效应T细胞与靶细胞结合，激活靶细胞内溶酶体的酶，最后使靶细胞裂解死亡，C正确；D、吞噬细胞能直接吞噬靶细胞将其分解，属于非特异性免疫中的第二道防线，D错误故选：C20下列关于抗体的产生、特性和作用的叙述，错误的是（）A抗体的合成原料都是氨基酸B淋巴细胞都能产生抗体C抗体都能被蛋白酶水解D抗体有时能与自身成分结合【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，如抗毒素2、体液免疫的具体过程：【解答】解
35、：A、抗体的化学本质是蛋白质，所以合成原料都是氨基酸，A正确；B、在淋巴细胞中，只有浆细胞才能产生抗体，B错误；C、抗体的化学本质是蛋白质，所以都能被蛋白酶分解，C正确；D、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应，引起自身免疫病，D正确故选：B21下列关于免疫的叙述正确的是（）A效应T细胞能识别抗原并能产生淋巴因子B效应B细胞能识别抗原并能产生抗体C过敏反应是免疫功能过弱导致的DB细胞是由造血干细胞在胸腺中发育而成【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】淋巴细胞的起源和分化：2、体液免疫和细胞免疫的具体过程：【解答】解：A、在细胞免疫中，效应T细胞能识别抗原并能产生淋巴因子，A正确；
36、B、效应B细胞不能识别抗原，但能产生抗体，B错误；C、过敏反应是免疫功能过强导致的，C错误；D、B细胞是由造血干细胞在骨髓中发育而成，T细胞是由造血干细胞在胸腺中发育而成，D错误故选：A22器官移植时，受体会对外源器官存在免疫排斥反应，直接攻击移植器官的细胞是（）A造血干细胞B效应T细胞C效应B细胞DT细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细
37、胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应【解答】解：在器官移植中，T淋巴细胞攻击被移植的器官，造成排斥反应，属于特异性免疫器官移植时，自身之外的器官被身体防御系统识别为抗原，首先是效应T细胞对其攻击，暴露出其抗原决定簇，然后再由抗体与之结合故选：B23细胞免疫和体液免疫的共同点是（）A都能产生抗体B都属于非特
38、异性免疫C免疫细胞都在骨髓中成熟D都能产生记忆细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，具体过程如下：【解答】解：A、只有体液免疫过程中能产生抗体，A错误；B、它们都属于特异性免疫，B错误；C、T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中成熟，C错误；D、体液免疫和细胞免疫过程中都会产生记忆细胞，D正确故选：D24每年的12月1日是世界艾滋病日，艾滋病病毒主要攻击人体的（）AT淋巴细胞BB淋巴细胞C浆细胞D造血干细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病HIV侵入人体
39、，攻击的主要对象是T淋巴细胞，病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上，并能随寄主细胞染色体的复制而复制，且不会被人体的免疫系统所识别大量的T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能相继严重缺陷，各种病原体乘虚而入【解答】解：艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低故选：A25对果实进行催熟，可以使用的植物激素是（）A生长素B细胞分裂素C赤霉素D乙烯【考点】植物激素的作用【分析】1、植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有
40、显著影响的微量有机物2、五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内促进细胞伸长，从而引起植株增高促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解：A、生长素能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长，A错误；B、细胞分裂素能引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的
41、生长，B错误；C、赤霉素有促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用，C错误；D、乙烯能促进果实成熟，D正确故选：D26下列实例中能体现生长素作用的两重性的是（）A胚芽鞘向光弯曲生长B茎的背地生长C植物的顶端优势现象D促进果实发育【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】1、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根2、生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关3、能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等【解答
42、】解：A、胚芽鞘的向光弯曲生长背光侧与向光侧都只体现生长素的促进作用，A错误；B、茎的背生长近地侧和远地侧都体现出生长素的促进作用，B错误；C、顶端优势是指植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制，体现了生长素生理作用的两重性，C正确；D、生长素促进果实的发育，只体现生长素的促进作用，D错误故选：C27促进植物生长的物质的化学本质是（）A蛋白质B氨基酸C核酸D吲哚乙酸【考点】生长素的产生、分布和运输情况【分析】生长素的化学本质是吲哚乙酸，属于有机酸，其产生部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，由色氨酸经过一系列反应转变而成生长素生理作用具
43、有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长【解答】解：促进植物生长的物质是生长素，生长素的化学本质是吲哚乙酸吲哚乙酸是通过促进细胞伸长生长而促进植物生长的故选：D28为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按如图进行了实验其实验结果应为（）A胚芽鞘向右弯曲生长B胚芽鞘向左弯曲生长C胚芽鞘直立生长D胚芽鞘不生长【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素产生的部位是胚芽鞘的尖端，以极性运输的方式向下运输，作用部位为胚芽鞘尖端下面的伸长区【解答】解：A、左侧放置了胚芽鞘片段，生长素极性向下运输，左侧生长快，向右弯曲生长，A正确；B、左侧放置了胚芽鞘片段，生长素极性向下运
44、输，左侧生长快，应为向右弯曲生长，B错误；C、生长素在尖端以下分布不均匀，左侧多，会向右弯曲生长，C错误；D、由于有尖端，有生长素，所以会生长，D错误故选：A29如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列叙述错误的是（）A根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同Bc点对应的生长素浓度促进茎的生长，抑制芽的生长Ce点对应的生长素浓度抑制茎的生长Da、b、d点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素生理作用具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长生长素的双重作用与浓度和器官有关，根比芽敏感，芽比茎敏感梳理相关知识点，根据
45、选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：A、促进根、芽、茎生长的最适生长素浓度各不相同，说明这3种器官对生长素反应的敏感程度不同，A正确；B、c点对应的生长素浓度对茎和芽的生长都起促进作用，B错误；C、e点对应的生长素浓度抑制茎的生长，C正确；D、a、b、d点分别曲线的最高点，对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度，D正确故选：B30下列有关植物激素的叙述正确的是（）A脱落酸在植物的衰老阶段含量降低B生长素与棉花的落花落果无关C赤霉索能够解除种子休眠D生长素能促进细胞的分裂【考点】植物激素的作用【分析】1、植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发
46、育有显著影响的微量有机物2、五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内促进细胞伸长，从而引起植株增高促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解：A、脱落酸在植物的衰老阶段含量增加，A错误；B、生长素的作用具有两重性，既能促进生长，也能抑制生长；既
47、能疏花疏果，也能防止落花落果，B错误；C、赤霉素能够解除种子休眠，促进种子的萌发和果实的发育，促进细胞伸长生长，C正确；D、生长素能促进细胞伸长，细胞分裂素能促进细胞的分裂，D错误故选：C31下列生物群体中，属于种群的是（）A一个湖泊中的所有成蛙B一个培养皿中的全部生物C一个生态瓶D一片草原上的所有藏羚羊【考点】种群的特征【分析】1、生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈2、种群指生活在同一地点同种生物的全部个体，且符合种群的特征3、群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合【解答】解：A、一个湖泊中的所有成蛙并非该种生物的全部个体，故不是一个种群，A错误；B、
48、一个培养皿中的全部生物属于一个群落，B错误；C、一个生态瓶属于一个小生态系统，C错误；D、一片草原上的所有藏羚羊属于一个种群，D正确故选：D32在环境条件都很适宜的理想条件下，种群数量的变化曲线是（）ABCD【考点】种群数量的变化曲线【分析】1、种群增长的“J”型曲线（1）条件：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下（2）特点：种群内个体数量连续增长；增长率不变2、种群增长的“S”型曲线（1）条件：有限的环境中，种群密度上升，种内个体间的竞争加剧，捕食者数量增加（2）特点：种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群个体数量将不再增加；种群增长率变化，K值一半
49、时增速最快，K值时增速为0【解答】解：在环境条件都很适宜的理想条件下，种群数量的变化曲线是J型增长曲线J型增长曲线对应的种群增长率保持不变，种群数量会连续增长，没有最大值故选：A33下列动物的种群密度调査可以采用样方法的是（）A田鼠B鲫鱼C麻雀D蚜虫【考点】估算种群密度的方法【分析】1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象选取样方计数计算种群密度2、活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象捕获并标志个体重捕并计数计算种群密度3、肉眼看不见的细菌、酵母菌等微生物（或血细胞）常用抽样检测法【解答】解：A、田鼠活动能力强，活动范围广，常采用标志重
50、捕法调查种群密度，A错误；B、鲫鱼活动能力强，活动范围广，常采用标志重捕法调查种群密度，B错误；C、麻雀活动能力强，活动范围广，常采用标志重捕法调查种群密度，C错误；D、蚜虫个体小、活动能力小，常采用样方法调查种群密度，D正确故选：D34在农田中喷洒人工合成的性引诱剂控制害虫的种群密度，这是影响了种群的（）A出生率B死亡率C迁入率D迁出率【考点】种群的特征【分析】本题主要考查种群的特征种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势【解答】解：ABC
51、D、利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法，目的是破坏该害虫种群的性别比例，降低出生率，从而减少害虫数量，A正确；BCD错误故选：A35破坏大鼠的垂体可以延长同种异体移植物的存活时间，而注射生长激素，移植物的存活缩短此实验证明了（）A生长激素近促进移植物的生长B垂体能分泌促生长激素C生长激素能促进细胞免疫D生长激素是一种抗体【考点】动物激素的调节【分析】异体移植物对于受体来说是一种抗原，会受到受体的免疫系统的排斥，主要是通过细胞免疫来完成的垂体可以分泌生长激素，促进个体的生长【解答】解：A、由“注射生长激素，移植物的存活缩短”可知生长激素会抑制移植物的生长，A错误；B、垂体能分泌生长激素而不
52、是促生长激素，B错误；C、生长激素能促进细胞免疫，使移植物的存活缩短，C正确；D、生长激素是一种动物激素，由垂体分泌，不是抗体，D错误故选：C二、非选择题：本部分包括5题，共计30分.36下图甲为真核生物DNA的结构示意图，图乙是DNA分子正在发生某种过程示意图请回答下列问題：（1）DNA结构中，基本骨架由和（填图甲中的序号）交替排列构成，为胞嘧啶脱氧核苷酸（2）图乙为DNA复制过程，图中所示的酶为DNA解旋酶（3）若图甲DNA分子片段中有100个碱基对，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需要180个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸【考点】DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制【分析】分析甲图
53、：为磷酸，为脱氧核糖，为胞嘧啶，为胞嘧啶脱氧核苷酸，为含氮碱基，为氢键，1哦为磷酸二酯键分析乙图：乙图表示DNA分子复制过程【解答】解：（1）DNA的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替排列构成；图中为胞嘧啶脱氧核苷酸（2）图乙为DNA复制过程，发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期图中所示的酶能将双链DNA打开，因此为DNA解旋酶（3）若图甲DNA分子片段中有100个碱基对，内含40个胸腺嘧啶，根据碱基互补配对原则，A=T，G=C，因此胞嘧啶有60个，如果连续复制两次，则需要=60（221）=180个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸故答案为：（1）胞嘧啶脱氧核苷酸（2）DNA复制DNA解旋（3）18037如图
54、为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，请回答下列问题：（1）内环境由图中的（填标号）共同构成，血细胞生活的内环境是（填标号）（2）与相比，中含有的成分明显减少的是蛋白质（3）某人皮肤烫伤后，出现水泡，该水泡内的液体主要是指图中的（填标号）（4）的pH能维持在7.357.45之间，主要原因是与其中含有的HCO3、HPO42等离子有关维持机体稳态的主要调节机制是神经体液免疫调节网络【考点】内环境的组成【分析】据图分析可知，为组织细胞，为血浆，为组织液，为淋巴细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成【解答】解：（1）图中共同构成内环境的是血浆、组织液、淋巴血细胞生活的内环境是血浆（2）血浆
55、与组织液相比，组织液中含有的成分明显减少的是蛋白质（3）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的组织液（4）血浆PH仍维持在7.357.45，与含有HCO3、HPO42等缓冲物质有关神经体液免疫调节网络是维持机体稳态的主要调节机制故答案为：（1）（2）蛋白质（3）（4）HCO3、HPO42神经体液免疫38如图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的放大模式图请回答下列问题：（1）甲图中f表示的结构是感受器，乙图是甲图中d（填字母）的结构放大模式图，乙图中的B的名称是突触后膜（2）缩手反射时，A释放的神经递质与B上的特异性受体结合，引起B处的膜外电位由正电位变成负电位（3）兴
56、奋不能由B传到A的原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜【考点】反射弧各部分组成及功能；突触的结构；神经冲动的产生和传导【分析】根据题意和图示分析可知：图甲表示反射弧的相关结构，根据突触结构可知，f是感受器、e是传入神经、c是神经中枢、d表示突触、b表示传出神经、a表示效应器乙图中A表示突触小体、B表示突触后膜由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的【解答】解：（1）由图可知，甲图中f是感受器，乙图是突触结构，是甲图中d结构的放大模式图，乙图中A是突触
57、小体，B是突触后膜（2）缩手反射时，A释放的神经递质与B上的特异性受体结合，Na+内流，引起突触后膜点位变化，膜外电位由正电位变成负电位（3）由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，所以兴奋不能由B传到A故答案为：（1）感受器 d 突触后膜（2）正电位 负电位（3）神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜39如图是人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图请回答下列间题：（1）图中TRH是促甲状腺激素释放激素（填名称），它作用的靶器官是垂体（2）寒冷环境中激素A和
58、B在血液中的含量将增加（3）血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将减少，这种调节属于反馈（负反馈）调节（4）由下丘脑到B发挥作用，其调节是神经调节和体液调节共同作用的【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】1、据图分析，TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素，A表示甲状腺激素，B表示肾上腺激素2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌【解答】解：（1）根据图分
59、析可知，下丘脑分泌TRH（促甲状腺激素释放激素），通过体液调节，作用于垂体，促使其分泌TSH（促甲状腺激素）（2）寒冷环境中，甲状腺激素与肾上腺素具有协同作用，都可以促进机体代谢，增加产热，所以血液中的含量会上升（3）常温下，血液中A的甲状腺激素含量过多时时，会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素，即TRH和TSH的分泌量将减少，这种调节属于负反馈调节（4）由下丘脑到B肾上腺激素发挥作用，该过程既有神经的参与也有激素的参与，因此其调节方式是神经调节和体液调节故答案为：（1）促甲状腺激素释放激素 垂体（2）增加（3）减少 反馈（负反馈）（4）神经调节和体液调节40某科研小组以月季枝条为材料研究2，4D
60、对月季枝条生根的影响，设计了如下实验：实验材料：取月季枝条若干，剪成长度约10cm的小段，待用实验试剂：先用酒精配制0.1mol/L的2，4D原液10mL，之后用蒸馏水原液逐步稀释配制成104、106、108、1010mol/L的2，4D溶液，待用方法步骤：a将月季枝条在干净的操作台上用75%的酒精浸泡1分钟，用自来水冲洗三遍，晾干，并分为若干组b将月季枝条分别培养于含有104、106、108、1010mol/L 2，4D的250mL的干净试剂瓶中，每个浓度组设置3个重复，每个重复包含5枝同时设计对照组 c在自然光下培养每隔三天更换新的溶液，30天后测量月季枝条生根的数量（统计长度2mm的根数
61、）实验结果：记录实验结果，如图请完善实验方案，并冋答相关问题：（1）步骤a中，分组时应注意随机平均，步骤b中的对照组用蒸馏水代替2，4D溶液（2）在该实验操作中，每个浓度组都要设置重复实验，这样做的目的是减少实验误差，每组实验所得若干枝月季根的数量应取平均值（3）由实验结果可知，当2，4D溶液为106mol/L时，会促进月季枝条生根；当2，4D溶液浓度104mol/L时，会抑制月季枝条生根（4）如果以上述实验为预实验，要进一步探究2，4D促进月季枝条生根的最适浓度，则应在1010106mol/L2，4D浓度范围内设置更小的浓度梯度，对月季枝条分别进行处理【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根
62、的作用【分析】在进行不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验时，要设置含有适宜浓度的浓度梯度去处理扦插枝条，根据扦插枝条的生根情况找到生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度该试验的自变量为2，4D溶液浓度，其他变量都为无关变量，都应保持相同由柱形图可知，104mol/L的2，4D溶液抑制月季枝条生根，106、108、1010mol/L的2，4D溶液促进月季枝条生根【解答】解：（1）步骤a中，分组时应注意随机平均，排除主观因素的干扰，步骤b中的对照组用蒸馏水代替2，4D溶液（2）在该实验操作中，每个浓度组都要设置重复实验，这样做的目的是减少实验误差，每组实验所得若干枝月季根的数量应取平均值（3）由实验结果可知，当2，4D溶液为106mol/L时，会促进月季枝条生根；当2，4D溶液浓度104mol/L时，会抑制月季枝条生根（4）如果以上述实验为预实验，要进一步探究2，4D促进月季枝条生根的最适浓度，则应在1010106mol/L2，4D浓度范围内设置更小的浓度梯度，对月季枝条分别进行处理故答案为：（1）随机平均 蒸馏水（2）减少实验误差（3）促进 抑制（4）10101062016年6月5日高考资源网版权所有，侵权必究！