ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:12 ,大小:350.50KB ,
资源ID:887016      下载积分:9 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-887016-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(河北省武邑中学2015-2016学年高二上学期周考(三)数学试题 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

河北省武邑中学2015-2016学年高二上学期周考(三)数学试题 WORD版含答案.doc

1、 2015-2016学年高二数学作业总第(3)期 班级 姓名 组号 命题人:马倩 审题人:刘林亮 周日测试 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)14名男歌手和2名女歌手联合举行一场音乐会,出场顺序要求两名女歌手之间恰有一名男歌手,共有出场方案的种数是( ) A6A B3A C2A DAAA 2编号为1,2,3,4,5,6的六个人分别去坐编号为1,2,3,4,5,6的六个座位,其中有且只有两个人的编号与座位编号一致的坐法有( ) A15种 B.90种 C135种 D150种 3从6位男学生和3位女学生中选出4名代表,代表中必须有

2、女学生,则不同的选法有( )A168 B45 C60 D1114氨基酸的排列顺序是决定蛋白质多样性的原因之一,某肽链由7种不同的氨基酸构成,若只改变其中3种氨基酸的位置,其他4种不变,则不同的改变方法共有( )A210种 B126种 C70种 D35种5某校刊设有9门文化课专栏,由甲,乙,丙三位同学每人负责3个专栏,其中数学专栏由甲负责,则不同的分工方法有( )A1680种 B560种 C280种 D140种6电话号码盘上有10个号码,采用八位号码制比采用七位号码制可多装机的门数是( )A BC-C C D7已知集合A=1,2,3,4,集合B=1,2,设映射f: AB,若集合B中的元素都是A中

3、元素在f下的象,那么这样的映射f有( )A16个 B14个 C12个 D8个8从图中的12个点中任取3个点作为一组,其中可构成三角形的组数是( )A208 B204C200 D1969由0,1,2,3这四个数字可以组成没有重复数字且不能被5整除的四位数的个数是( )A24个 B12个 C6个 D4个10假设200件产品中有3件次品,现在从中任取5件,其中至少有2件次品的抽法有( )A种 B()种C种 D种11把10个相同的小球放入编号为1,2,3的三个不同盒子中,使盒子里的球的个数不小于它的编号数,则不同的放法种数是( )A B C D12.下面是高考第一批录取的一份志愿表:志 愿学 校专 业

4、第一志愿1第1专业第2专业第二志愿2第1专业第2专业第三志愿3第1专业第2专业现有4所重点院校,每所院校有3 个专业是你较为满意的选择,如果表格填满且规定学校没有重复,同一学校的专业也没有重复的话,你将有不同的填写方法的种数是( )A B C D二、填空题(本大题满分16分,每小题4分,各题只要求直接写出结果.)13由数字1、2、3、4、5组成没有重复数字,且数字1与2不相邻的五位数有_个14一电路图如图所示,从A到B共有 条不同的线路可通电.15直线,将圆面分成若干块,现用5种颜色给这若干块涂色,每块只涂一种颜色,且任意两块不同色,共有120种涂法,则m的取值范围是 16名世界网球顶级选手在

5、上海大师赛上分成两组,每组各人,分别进行单循环赛,每组决出前两名,再由每组的第一名与另外一组的第二名进行淘汰赛,获胜者角逐冠亚军,败者角逐第三,第四名,则该大师赛共有_ 场比赛. 三、解答题(本大题满分74分.)17(12分)某餐厅供应客饭,每位顾客可以在餐厅提供的菜肴中任选2荤2素共4种不同的品种,现在餐厅准备了 5种不同的荤菜,若要保证每位顾客有200种以上的不同选择,则餐厅至少还需准备不同的素菜品种多少种?18(12分)一些棋手进行单循环制的围棋比赛,即每个棋手均要与其它棋手各赛一场,现有两名棋手各比赛3场后退出了比赛,且这两名棋手之间未进行比赛,最后比赛共进行了72场,问一开始共有多少

6、人参加比赛?19(12分)用红、黄、蓝、绿、黑5种颜色给如图的a、b、c、d四个区域染色,若相邻的区域不能用相同的颜色,试问:不同的染色方法的种数是多少?20(12分)7名身高互不相等的学生,分别按下列要求排列,各有多少种不同的排法?(1)7人站成一排,要求较高的3个学生站在一起;(2)7人站成一排,要求最高的站在中间,并向左、右两边看,身高逐个递减;(3)任取6名学生,排成二排三列,使每一列的前排学生比后排学生矮21(12分)4位学生与2位教师并坐合影留念,针对下列各种坐法,试问:各有多少种不同的坐法?(1)教师必须坐在中间;(2)教师不能坐在两端,但要坐在一起;(3)教师不能坐在两端,且不

7、能相邻22(14分)集合A与B各有12个元素,集合有4个元素,集合C满足条件:(1); (2)C中含有3个元素; (3).试问:这样的集合C共有多少个?参考答案一、 选择题 1D 2C 3D 4C 5C 6C 7A 8B 9B 10B 11D 12D 5解: 8解:9解:二、填空题13解:72. 14解:15解: 16解:三、解答题17解:设还需准备不同的素菜 x 种, x 是自然数,则,即 ,得.18解:设这两名棋手之外有n名棋手,他们之间互相赛了72-23=66场,解得:n=12.故一开始共有14人参加比赛 19解:18020解:(1) (2) (3)=140 21(1) 解法 固定法:从

8、元素着眼,把受限制的元素先固定下来) 教师先坐中间,有种方法; ) 学生再坐其余位置,有种方法 共有 48种坐法 解法 排斥法:从位置着眼,把受限制的元素予先排斥掉) 学生坐中间以外的位置:; ) 教师坐中间位置:解法 插空法:从元素着眼,让不受限制的元素先排好(无条件),再让受限制元素按题意插入到允许的位置上) 学生并坐照相有种坐法; ) 教师插入中间:解法 淘汰法(间接解法):先求无条件限制的排法总数,再求不满足限制条件的排法数,然后作差即“A全体-非A”.) 6人并坐合影有种坐法; ) 两位教师都不坐中间: (先固定法);) 两位教师中仅一人坐中间; (甲坐中间) (再固定乙不坐中间)

9、2(甲、乙互换);) 作差:-(+2)解法 等机率法:如果每一个元素被排入,被选入的机会是均等的,就可以利用等机率法来解将教师看作1人(捆绑法),问题变成5人并坐照相,共有种坐法,而每个人坐中间位置的机会是均等的,应占所有坐法的1/5,即教师1人坐中间的坐法有即种(2) 将教师看作1人,问题变为5人并坐照相 解法 从位置着眼,排斥元素教师. 先从4位学生中选2人坐两端位置:;其他人再坐余下的3个位置:;教师内部又有种坐法. 共有 144种坐法解法2 从元素着眼,固定位置. 先将教师定位:;再排学生: . 共有 种坐法.(3) 解 插空法:(先排学生) (教师插空). 22解:(1)若,则这样的

10、集合C共有=56个;(2)若,则这样的集合C共有个;(3)若且,则这样的集合C共有=160个综合(1),(2),(3)得:满足条件的集合C一共有56+4+160=220个2015-2016学年高二数学周测试题班级 姓名 学号二、 填空题: 13、 14、 15、 16、 三、 解答题:17(12分)某餐厅供应客饭,每位顾客可以在餐厅提供的菜肴中任选2荤2素共4种不同的品种,现在餐厅准备了 5种不同的荤菜,若要保证每位顾客有200种以上的不同选择,则餐厅至少还需准备不同的素菜品种多少种?18(12分)一些棋手进行单循环制的围棋比赛,即每个棋手均要与其它棋手各赛一场,现有两名棋手各比赛3场后退出了

11、比赛,且这两名棋手之间未进行比赛,最后比赛共进行了72场,问一开始共有多少人参加比赛?19(12分)用红、黄、蓝、绿、黑5种颜色给如图的a、b、c、d四个区域染色,若相邻的区域不能用相同的颜色,试问:不同的染色方法的种数是多少?20(12分)7名身高互不相等的学生,分别按下列要求排列,各有多少种不同的排法?(1)7人站成一排,要求较高的3个学生站在一起;(2)7人站成一排,要求最高的站在中间,并向左、右两边看,身高逐个递减;(3)任取6名学生,排成二排三列,使每一列的前排学生比后排学生矮21(12分)4位学生与2位教师并坐合影留念,针对下列各种坐法,试问:各有多少种不同的坐法?(1)教师必须坐在中间;(2)教师不能坐在两端,但要坐在一起;(3)教师不能坐在两端,且不能相邻22(14分)集合A与B各有12个元素,集合有4个元素,集合C满足条件:(1); (2)C中含有3个元素; (3).试问:这样的集合C共有多少个?选做题:1、 有10级台阶,一步可上一个台阶或两个台阶,问走完这10级台阶共有多少种不同的走法?(用两种方法作答)方法一:方法二:2、 三位数中,如果十位上的数字比个位和百位的数字都大,则称这个数为凸数,问这样的三位凸数共有多少个?

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3