1、课题：哲学第一单元 生活智慧与时代精神 【基础知识记忆】 第一课美好生活的向往考点1：哲学与世界观和方法论1哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。2哲学是世界观和方法论的统一。世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割。一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观。【注意】：（1）世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。整个世界客观世界（自然界和人类社会）+主观世界（人的意识或思维）。（2）世界观和哲学的研究对象都是整个世界。考点2：哲学与具体科学的关系（共性与个性的关系）1区别：主要是二者研究对象不同，不能相互代替。具体科学研究世界某一具体领域的特殊本
2、质和特殊规律；哲学把整个世界作为自己的研究对象，研究的是整个世界的共同本质和普遍规律。2联系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。哲学是对具体科学知识的概括和总结，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。【注意】：（1）哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系、普遍性与特殊性的关系；（2）不能认为哲学是各门具体科学的总和，不能认为哲学可以取代具体科学，不能认为哲学是科学之科学第二课 百舸急流的思想考点3：哲学的基本问题及其两方面的内容1哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。2哲学基本问题两方面的内容：思维和存在何者为第一性的问题哲学基本问
3、题最重要的方面；是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在问题是划分可知论和不可知论的标准。考点4：唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态1唯物主义的基本观点：物质是世界的本原，世界上先有物质后有意识，物质决定意识。2唯物主义基本形态：基本形式基本观点优点局限性古代 唯物主义认为金、木、水、火、土、气等具体形态是世界本原。 否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确。只是一种猜测，没有科学根据。把物质和物质具体形态等同起来近代 唯物主义认为原子是世界的本原在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。具有机械性，形而上学性;历史观上的唯心
4、主义等局限性辨证唯物主义和历史唯物主义世界的本质是物质：物质决定意识；意识具有能动性。正确揭示了物质世界的基本规律，是迄今为止唯一科学的世界观和方法论,是我们认识世界改造世界的伟大思想武器。【提示】并非所有的唯物主义的观点都是科学的。考点5：唯心主义的基本观点及其两种基本形态1唯心主义的基本观点：意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。2唯心主义基本形态：（1）主观唯心主义人的主观精神（如目的、意志、感觉、经验、心灵、理性）例如：存在就是被感知：物是观念的集合：眼开则花明，眼闭则花寂：吾心即宇宙，宇宙即吾心。（2）客观唯心主义客观精神（如天、上帝、理念、绝对精神、
5、道、理）例如：理生万物，理主动静。第三课时代精神的精华考点6：马克思主义哲学的产生1阶级基础：无产阶级的产生和发展；2自然科学基础：19世纪自然科学的发展，特别是三大发现即细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论以及其他巨大进步。3直接理论德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。考点7：马克思主义哲学的基本特征第一次在实践的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机统一实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一；实现了实践基础上的科学性和革命性的统一；【误区辨析】1.哲学是关于世界观的科学。 2.哲学是认识世界和改造世界的强大武器。3.哲学是科学的世界观和方法论。 4.哲学是具
6、体科学的总和。5.物质和意识的辨证关系是哲学的基本问题。 6.不可知论完全否认认识世界的可能性。7.唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的。8;唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。 9.哲学的基本派别是唯物主义和辩证法。10.哲学是时代精神上的精华，是社会变革的先导。11.马克思主义哲学是直接吸收黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义而形成的。12.马克思主义哲学和以往哲学（旧哲学）根本区别在于是否坚持唯物论和辩证法的统一。【课堂检测】1下列对哲学的说法中正确的是A哲学是系统化、理论化的世界观，人人都有B哲学是现世智慧，是“文化的活的灵魂”C真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D哲学是
7、对自然、社会和思维知识的科学概括和总结2.“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”。这说明A.辩证法是本来就客观存在的 B.哲学思想与人们的生活密切相关C.思考的力量是巨大的 D.哲学就是辩证法3.对于哲学和具体科学的关系，下列观点正确的有A哲学与具体科学是一般与个别共性与个性的关系B哲学是具体科学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；C哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导 D哲学既是世界观又是方法论 4.在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。上述材料体现了A.思维和存在的关系问题，是人们在生活
8、和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题B.思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题C.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题D.思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终5.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是A.对哲学基本问题的不同回答 B.对思维和存在何者为世界本原问题的不同回答C.对物质和意识辩证关系问题的不同回答 D.对思维能否正确反映存在问题的不同回答6、“没有景物，何来感情”与“没有感情，何来景物”两者的根本分歧是A.物质和意识的辩证关系问题 B.是否承认客观世界的可知性C.承认世界的本原是物质还是意识 D.是否承认思维与存在具有同一性7、柏拉图认为：“一切感官所得
9、都属于现象，宇宙的根本是绝对理念。”王夫之却认为：“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”。柏拉图、王夫之两个人的观点分属于A客观唯心主义与主观唯心主义 B可知论与不可知论C唯心主义与唯物主义 D一元论与二元论8.阿杜的天黑歌词中“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识，受到了许多年轻人的追捧。下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是 心外无理，心外无物 天地合而万物生，阴阳接而变化起吾心即宇宙，宇宙即吾心 人病则忧惧，忧惧见鬼出A B C D9.荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。朱熹说：“理生万物，”“理主动静”。两者的主张分别属于A.唯物主
10、义 唯心主义 B.可知论 不可知论C.客观唯心主义 主观唯心主义 D.辩证法 形而上学10“自然神就是自然本身，人神就是人本身”。下列与这一观点相同的一组是 气者，理之依也 人的理性为自然界立法 形存则神存，形谢则神灭 现实世界是理念世界的影子 A. B. C. D.11.虽然唯心主义哲学中也包含某些合理的因素，但列宁曾把唯心主义哲学称作“人类认识之树上的一朵不结果实的花”。这是因为 A唯心主义和唯物主义是相对立的 B唯心主义认为世界的本原是意识C以唯心主义为指导不能正确地认识和改造世界 D唯心主义不属于人类的认识12.主观唯心主义与客观唯心主义观点是 A.对物质与意识关系的两种不同理解 B.
11、对意识决定物质的两种不同理解C.对世界是否可知的两种不同理解 D.对世界是否统一的两种不同理解13.孔子认为：“死生有命，富贵有天。”孟子认为：“万物皆备于我。”两观点共同点在于A都否认物质决定意识，都属于主观唯心主义B前者是客观唯心主义，后者是主观唯心主义C前者属于唯物主义的观点，后者属于唯心主义的观点 D都承认意识是世界的本原14.右图漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想高度一致？ A.理生万物，理主动静 B.生死由命，富贵在天C.心外无物 D.未有此气，已有此理15.下列属于主观唯心主义的是物是观念的集合 上帝支配着地球上的万事万物 气者，理之依也 心外无物 存在即被感知 A、
12、B. C. D.16“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”在生活上，这一思想对很多人有借鉴意义：心态好就能超脱世俗杂事的困扰。在哲学上，这一思想属于A客观唯心主义 B主观唯心主义 C朴素唯物主义 D形而上学唯物主义17.“命里有时终须有，命里无时莫强求。”每个人都有属于自己的幸福，强求而得到的不一定能使自己更幸福，这是命。此观点属于A客观唯心主义观点 B形而上学唯物主义观点C主观唯心主义观点 D朴素唯物主义观点18.哲学上存在着唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学这两个“对子”。关于这两个“对子”之间的联系，错误的理解是A彻底的唯物主义必然同辩证法有机地统一于一体B形而上学只会与
13、唯心主义相结合，辩证法必然与唯物主义相结合C辩证法与形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争D形而上学可以与唯心主义结合，也可以与唯物主义结合19.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，下列选项中与上述“两个对子”相对应的是 指鹿为马 乐极生悲形谢神灭 理生万物 盲人摸象 削足适履沧海桑田 断章取义 A. B. C. D.20德国哲学家黑格尔认为，“绝对观念”是宇宙之源、万物之本，世界的运动变化乃是“绝对观念”自我发展的结果。这一观点属于形而上学 主观唯心主义 辩证法 客观唯心主义A B C D21马克思主义哲学的产生，实现了哲学史上的伟大变革。它是人类认识史上一
14、次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。它与以往旧哲学的区别是旧哲学只是说明世界，马克思主义哲学强调革命的改造世界旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论旧哲学是形而上学，马克思主义哲学是辩证法 旧哲学从没有过唯物论与辩证法的结合，马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的结合A B 22下列说法正确的是A.任何哲学都可以成为社会变革的先导B.哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的关系C.哲学作为社会变革的先导，可以对社会经济、政治发展起着决定作用D.任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求1-5 B B A A B 6-10 C C D A B 11-15 C B D C D 16-20 B A B C C 2122 A B