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江苏省无锡市2014年高考数学集合重点难点高频考点串讲 三(教师版).doc

上传人:高**** 文档编号:885389 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:6 大小:391.50KB
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资源描述

1、课前巩固1设全集为,集合,则( )A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:由集合B可得,由A可得,即,故选C.考点:集合运算2设集合,集合为函数的定义域,则( )A B C D【答案】D【解析】试题分析:化简集合A=,集合B=,所以=(1,2,故选D考点:集合的运算3已知集合,则B中所含元素的个数为()A3 B6 C8 D10【答案】D【解析】考点:元素与集合关系的判断分析:由题意,根据集合B中的元素属性对x,y进行赋值得出B中所有元素,即可得出B中所含有的元素个数,得出正确选项解答:解:由题意,x=5时,y=1,2,3,4,x=4时,y=1,2,3,x=3时,y=1,2,x=2时,

2、y=1综上知,B中的元素个数为10个故选D点评:本题考查元素与集合的关系的判断,解题的关键是理解题意,领会集合B中元素的属性,用分类列举的方法得出集合B中的元素的个数4设全集为实数集R,,则图中阴影部分表示的集合是( )A B C D【答案】C【解析】6函数的定义域为( )ABCD【答案】C【解析】试题分析:求函数定义域就是列出使函数有意义的所有条件.因为且所以且即函数的定义域为.考点:函数定义域7已知的定义域为,则函数的定义域为 ( )A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:因为,的定义域为,所以,由,得,所以,函数的定义域为,选B.考点:函数的定义域8若函数的定义域是,则函数的定

3、义域是( )A B.(0,2) C. 【答案】D【解析】试题分析:根据题意,得,即,故选D考点:函数的定义域9的定义域为 ;【答案】.【解析】试题分析:直接由解出的取值范围即可.考点:函数的定义域.10函数f(x)的定义域是_【答案】x|x且x1【解析】由题意得解得x且x1.11已知函数yf(x21)的定义域为,则函数yf(x)的定义域是_【答案】【解析】yf(x21)的定义域为,x,x21,yf(x)的定义域为12设集合若,求实数a的取值范围【答案】【解析】 的意义是方程有解,且至少有一解在区间内,但直接求解情况比较多,如果考虑“补集”,则解法较简单.设全集且的两根都在内记 方程的两根都在内

4、,所求实数a的取值范围是考点:不等式的解法。13设不等式的解集为.(1)求集合;(2)设关于的不等式的解集为,若,求实数的取值范围.【答案】(1)A=x|1x4(2)的取值范围为【解析】试题分析:(1)求出不等式x25x-4的解集确定出集合A,(2)若BA,求实数m的取值范围进要注意B是空集的情况,故此题分为两类求,是空集时,不是空集时,比较两个集合的端点即可试题解析:(1)原不等式即为x2-5x+4=(x-1)(x-4)0,所以1x4,所以不等式的解集A=x|1x4. (2)原不等式等价于若,则,要,只需 若,则,要,只需 若,则,符合 综上所述,的取值范围为 考点:一元二次不等式的解法;集

5、合中的参数取值问题;集合包含关系的判断.14已知集合集合.(1)若,求;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)解不等式、可得集合A、B中的元素,然后求交集;(2)即集合A是集合B的子集,所以集合A中元素的范围比集合B中元素的范围小,依此来建立关于的不等式。(1)当时,解得,则.由,得,则.所以 .6(2)由,得.即.若,则解得.所以实数的取值范围是. .12考点:(1)解绝对值、分式不等式;(2)集合的运算;15已知集合Ax|1ax2,集合Bx|x|1当AB时,求a的取值范围【答案】a2或a0或a2.【解析】试题分析:根据B=x|x|1,求得B=x|-1x1,由AB,及A=x|1ax2,解含参数的不等式1ax2,对a进行讨论,并求出此时满足题干的a应满足的条件,解不等式即可求得实数a的范围.试题解析:由已知,Bx|1x0时,Ax|x,要使AB,必须,所以a2.()当a0时,Ax|x,要使AB,必须,即a2.综上可知,a2或a0或a2.考点:集合关系中的参数取值问题

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