1、能 力 提 升百尺竿头，更进一步作业时限：45分钟积累运用1下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A学习中国现当代诗歌，应该反复诵读揣摩，并且还要了解作者和写作背景，这样对诗歌内容才能做到知情达理，了然于胸。B闻一多最赞赏五言绝句，认为五言绝句是唐诗中的精品，二十个字就是二十个仙人，容不得一个滥竽充数。C再别康桥七节诗错落有致，韵律在其中徐行缓步地铺展，优美的节奏涟漪般荡漾开来，给人一种独特的审美愉悦。D今天我们重读徐志摩的诗作，在心潮澎湃的同时，对诗人的离世更加扼腕叹息。2下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A民调显示，朱立伦与蔡英文分别是国民党、民进党支持度最高的人选，而两人的
2、民意支持度不分轩轾，都获得42%的民众的支持。B查处非法营运，取证很困难。司机神机妙算，警察检查之前，就已经和乘客商量好应对方法，乘客都替司机遮掩，丝毫不配合。C获得习主席推荐的热播电视剧平凡的世界里讲述了孙少安与田润叶之间缠绵悱恻的幸福爱情故事，让人感动不已，也让人们重新认识了王雷。D著名综艺主持人谢娜最早是以“叶子”的艺名登上“快乐大本营”的舞台，她自出机杼的主持风格为大本营注入了新鲜的血液。3下列各句中，没有语病的一句是()A读完徐志摩的我所知道的康桥，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。B对古汉语及鉴赏技巧的掌握程度，决定了学生能否真正走进宋
3、词的艺术世界。C许多胃肠专家认为，空腹时嚼口香糖，会使人感到恶心、头晕、胃疼甚至胃溃疡。D考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()谦卑是一种睿智。许多人对牛顿晚年的一段话不解。_。_。_。_。_，_。所有称得上大师的人，他们的创造力使他们谦卑。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学的谬误后，才开创了相对论这一点，牛顿即使活着也不会惊讶他说，在科学面前，我只是一个在岸边拣石子的小孩牛顿穷毕生之力，终于看到了宇宙的浩瀚以及自己的局限性因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄这并非伪逊，实为
4、感叹ABC D阅读探究5阅读下面的文字，完成(1)(4)题。我不知道风是在哪一个方向吹徐志摩我不知道风是在哪一个方向吹我是在梦中，在梦的轻波里依洄。我不知道风是在哪一个方向吹我是在梦中，她的温存，我的迷醉。我不知道风是在哪一个方向吹我是在梦中，甜美是梦里的光辉。我不知道风是在哪一个方向吹我是在梦中，她的负心，我的伤悲。我不知道风是在哪一个方向吹我是在梦中，在梦的悲哀里心碎！我不知道风是在哪一个方向吹我是在梦中，黯淡是梦里的光辉。(1)这首诗在语言形式上有怎样的特点？这样写有什么作用？答：_答案能力提升1AA知情达理：通人情，懂事理。此处使用对象不当。B.滥竽充数：比喻没有真正的才干，而混在行家
5、里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。C.错落有致：交错纷杂，别具一格。D.扼腕叹息：握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。2AA不分轩轾：不分高下、轻重。B.神机妙算：形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。是褒义词。C.缠绵悱恻：形容心情痛苦不能排遣的样子。D.自出机杼：比喻写作诗文构思和布局别出心裁、独创新意。对象不对。3BA结构混乱，删去“使读者”；C.搭配不当，“胃溃疡”不是人能感到的；D.“两千多年前”语序不当，应该改成放在“文物”前面。4D紧承“牛顿晚年的一段话”，回答“许多人不解”的原因。的“这一点”是指牛顿理解的内容，因此不能分开。是对牛顿理解爱因斯坦原因
6、的解释。5(1)诗共6节，每节的前3句相同，辗转反复，余音袅袅。这种刻意经营的旋律组合，渲染了诗中“梦”的氛围，也给吟唱者更添上几分“梦”态。(2)通读全诗，你觉得诗人在诗中表达了一种怎样的情绪？答：_(3)“甜美是梦里的光辉”“黯淡是梦里的光辉”，这两句与再别康桥中的哪个句式比较相像？说说你的理由。答：_(4)关于这首诗的主旨，人们说法不同，有人说是写爱情的，有人说是写理想的，也有人认为二者都对。你是怎样理解的？答：_6阅读下面的诗歌，完成(1)(3)题。寻梦者戴望舒梦会开出花来的，梦会开出娇妍的花来的：去求无价的珍宝吧。在青色的大海里，在青色的大海的底里，深藏着金色的贝一枚。你去攀九年的冰
7、山吧，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的贝。它有天上的云雨声，它有海上的风涛声，它会使你的心沉醉。把它在海水里养九年，把它在天水里养九年，然后，它在一个暗夜里开绽了。当你鬓发斑斑了的时候，当你眼睛朦胧了的时候，金色的贝吐出桃色的珠。把桃色的珠放在你怀里，把桃色的珠放在你枕边，于是一个梦静静地升上来了。你的梦开出花来了，你的梦开出娇妍的花来了，在你已衰老了的时候。(1)诗的最后一节，一、二两句有何表达效果？答：_(2)寻梦者是诗人内心的形象写照，也是一个群体精神与灵魂的深刻自白。诗人借助“寻梦”告诉我们怎样的道理？答：_(3)戴望舒写诗注重意象的叠加、具象的直观与抽象的暗示(联想)的融合。请
8、结合诗句谈谈诗人在意象的选用方面有哪些特点。答：_7阅读下面一首外国诗，回答问题。天真的预示英布莱克(1)有人认为这首诗是写给儿童的，你同意这种看法吗？谈谈你的理解。答： _(2)“一颗沙里看出一个世界，/一朵花里看出一个天堂”历来被认为是名句，请谈谈它好在何处？答：_语言表达8以“希望”为开头，重组下面的句子，可以增减个别词语，但不得改变原意。戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感。在黑暗和残酷的现实面前，诗人不得不从昔日的旧梦中寻找希望，而虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救。答：_9在我们的中小学语文教材里，有许多“湖北文化符号”给我们留下深刻印象。请你从下列“湖北文化符号”中任意选
9、取两个，仿照例句，各写一句话。要求：体现这些地方或意象的文化内涵；句式一致；运用排比和反问的修辞手法。湖北文化符号：黄鹤楼琴台西塞山东坡赤壁三峡清泉寺荆门隆中杏花村绿杨桥示例：雨巷，你的悠长寂寥，你的哀怨彷徨，你的凄清惆怅，不正好氤氲出我心中的伤感吗？康桥，你的温婉艳丽，你的灵魂娇美，你的脉脉含情，不正好唤醒了我沉睡的柔情吗？答：_10仔细观察下面一幅漫画，请用简洁的语言描述画面内容，并揭示漫画的主题。答：_答案(2)诗人在诗中表达了一种既甜美又忧伤的情绪。(3)这两句和“悄悄是别离的笙箫”“沉默是今晚的康桥”比较相像。这四个语句都采用了比喻中暗喻的修辞手法，本体都是抽象的情绪，“甜美”“黯淡
10、”“悄悄”“沉默”等；喻体都是具体可感的事物，“梦里的光辉”“别离的笙箫”“今晚的康桥”等。(4)从徐志摩的相关文章中，我们应倾向于第二种观点。徐志摩说：“要从恶浊的底里解放圣洁的泉源，要从时代的破烂里规复人生的尊严这是我们的志愿。成见不是我们的，我们先不问风是在哪一个方向吹。功利也不是我们的，我们不计较稻穗的饱满是在哪一天。”(“新月”的态度)6(1)反复“开出花来”，强调了梦的美丽，第二句添加了“娇妍”一词，就更显出梦的绚丽，让人产生无限的遐想，充满向往之情。(2)任何美好理想的实现，任何事业成功的获取，必须付出人的一生追求的艰苦代价；你的梦“开出娇妍的花”来的时候，正是“在你已衰老了的时
11、候”。(3)诗人以美丽的意象，展示了一个寻梦者的精神苦旅。“梦”在此诗中的具体形象为“金色的贝吐出的桃色的珠”。诗中的“冰山”“旱海”“海水”“天水”等意象隐喻人生历程中的种种磨难。诗人在一连串众多的朦胧意象中，在一种类似于民歌的诗歌形式中，把自己的思想表达得既明白，又蕴藉，既清楚，又朦胧。7(1)同意。首先诗歌题目给了我们启示，再结合全诗的内容加以融通理解，不难发现：“天真”应该是形容儿童的，玩沙、摘花是天真儿童普遍的淘气动作。全诗宣告了诗人的预示：“世界属于天真无邪的儿童，光明美好的未来永远属于他们”。(2)这两句形象生动的揭示出诗歌的主题，暗示出作者寄托在儿童身上的无尽希望。诗人敏锐地从
12、这样寻常的不起眼的角度入手，进而把广袤的世界与永恒的美有机地结合在人类心灵的天真与纯洁里面。另外，这两句成为名句，还因为它已经超越了其本来的意义，具有了一种哲学意义，即世界上万事万物之间往往有普遍的联系，小事物中往往蕴涵着大宇宙。8希望是虚幻无力的，而它是诗人在黑暗和残酷的现实面前从昔日的旧梦中寻找到的，因为它又不可能给诗人以精神的拯救，这就使得戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感。解析：“以希望为开头”这一要求暗示在叙述时以“希望”为主语。另外还应灵活运用指示代词“他”“这”及关联词语，使语句在叙述转换时变得简明流畅。9示例：东坡赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好荡起
13、我心中的豪情吗？琴台，你的高山流水，你的旷远琴声，你的知音情怀，不正好弹响我心中的琴弦吗？黄鹤楼，你的雄浑气势，你的动人传说，你的经典诗篇，不正好激起我心中的江涛吗？隆中，你的山峦叠翠，你的躬耕垄亩，你的茅庐妙对，不正好叩响我心中的敬仰吗？解析：句式符合要求，且正确使用了修辞手法即可。10示例：内容：画面主体由一个双手被绳索捆绑的人与一部手机组成。手机上标注着“微博”两个字，且趾高气扬地走在前面，后面跟着的人步履蹒跚，脸上显出无奈的表情。主题：微博改变生活，但不能让微博控制生活，人应正确处理科技与生活的关系。解析：本题考查考生图文转换的能力。考生解答本题时，应注意以下三点：一是准确描述漫画内容，弄清漫画的主体与背景的关系；二是从漫画的表现特征入手，即利用夸张、隐喻等手法，生动表现了微博对现代人的束缚与控制；三是注意明示信息，尤其是“拴住了”的标题，从中可悟出漫画的思想倾向与主题。
