1、专题08 实物连接和画电路图的作图题抓住考点学1.电路的三种状态通路:接通的电路叫通路，此时电路中有电流通过，电路是闭合的。开路（断路）:断开的电路叫断路，此时电路不闭合，电路中无电流。短路:不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起，电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏，或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾，这是绝对不允许的。用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路（此时电流将直接通过导线而不会通过用电器，用电器不会工作）。2.电路图常用电路元件的符号符号意义符号意义交叉不相连的导线电铃交叉相连接的导线电动机(负极)(正极)电池电流表电池组电压表开关电阻小灯泡滑动变阻器3.串联电路：把电路元
2、件逐个顺次连接起了就组成了串联电路。特点：电流只有一条路径；各用电器之间互相影响，一个用电器因开路停止工作，其它用电器也不能工作；只需一个开关就能控制整个电路。4.并联电路：把电路元件并列地连接起来就组成了并联电路。电流在分支前和合并后所经过的路径叫做干路；分流后到合并前所经过的路径叫做支路。特点：电流两条或两条以上的路径，有干路、支路之分；各用电器之间互不影响，当某一支路为开路时，其它支路仍可为通路；干路开关能控制整个电路，各支路开关控制所在各支路的用电器。5.正确使用电流表的规则电流表必须和被测的用电器串联。如果电流表与用电器并联，不但测不出流经此用电器的电流，如果电路中没有别的用电器还会
3、因为电流表直接连到电源的两极上使电流过大而烧坏电流表。“+”“”接线柱的接法要正确，必须使电流从“”接线柱流进电流表，从“”接线柱流出来。否则电流表的指针会反向偏转。被测电流不能超过电流表量程。若不能预先估计待测电流的大小时，应选用最大量程进行试触。若被测电流超过电流表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电流表烧坏。在试触过程中若指针偏转超过最大值则应断开开关检查；如果指针偏转幅度太小（小于0.6A），会影响读数的准确性，应选用小量程档。绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。 否则将烧坏电流表。使用电表前，如果指针不指零，可调整中央调零螺旋使指针调零。6.正确使用电压表的规
4、则（1）电压表必须和被测的用电器并联。（2）“+”“”接线柱的接法要正确，必须使电流从“”接线柱流进电压表，从“”接线柱流出来。否则电压表的指针会反向偏转。（3）被测电压不能超过电压表量程。若不能预先估计待测电压的大小时，应选用最大量程进行试触。（4）电压表的两个接线柱可以直接连到电源的两极上，此时测得的是电源的电压值。使用电表前，如果指针不指零，可调整中央调零螺旋使指针调零。7.电学作图精准技巧(1)串联简单，并联抓住 “分支点”；(2)注意“分支点”、“+、-”接线柱、量程以及滑动变阻器的连线（“一上一下”和“阻值变化”）；(3)首先判断用电器串并联，在根据要求把开关装到合适位置.根据考点
5、考【例题1】有人发明了“感应照孔门把手”只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，从而方使夜间开锁，它利用感应开关S1（有人摸门把手时，S1闭合；无人摸门把手，S1断开）以及光敏开关S2（天暗时S2闭合，天亮时S2断开）控制电路，达到目的。请根据上述描述，完成电路连接。【答案】如图所示。【解析】只有夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，否则灯不亮，说明感应开关S1、光敏开关S2不能独立工作、即为串联，共同控制灯，据此进行解答。由题意可知，感应开关S1、光敏开关S2串联共同控制灯。【例题2】（2020甘肃天水）请根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。【答案】如图所示。【解析】由实物图可知，两
6、灯泡并联，开关S控制整个电路，电流表A2测干路上的电流，A1测L2支路电流，根据实物图完成电路图即可。电流从正极出发，通过开关S和电流表A2后开始分支，一支经灯泡L1，另一支经灯泡L2、电流表A1，然后两支汇合回到电源负极。如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点。【例题3】设计一个病床呼叫电路。要求：开关S1控制指示灯L1和电铃；开关S2控制指示灯L2和电铃。请在图中连线，形成符合要求的完整电路图。【答案】如图所示。【解析】两个指示灯并联连接，开关控制对应病床的指示灯，两开关都能控制电铃。由此分析电路连接并画出电路。
7、由题知，S1控制指示灯L1，S2控制指示灯L2，说明两灯互不影响，即两灯并联，而两个开关都能控制电铃，所以电铃串联在干路上。结合考点练1（2020哈尔滨模拟）健健为抗击新冠疫情设计一个病床呼叫电路。要求：病床1旁的开关S1控制指示灯L1和电铃；病床2旁的开关S2控制指示灯L2和电铃；患者只要按床旁的开关，医务人员就知道谁呼叫请在图中连线，形成符合要求的完整电路图【答案】见解析【解析】由题知，S1控制指示灯L1，S2控制指示灯L2，说明两灯互不影响，即两灯并联，而两个开关都能控制电铃，所以电铃串联在干路上，如图所示：2.请根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。RSV 3 15A2 0.63+
8、【答案】如图所示。VRA【解析】首先要弄清电阻和滑动变阻器及与开关的关系，经过观察分析它们是和电流表是串联的。电压表与电阻并联，测其两端电压。这样从电源正极开始一次画出开关、电流表、电阻、滑动变阻器、回到电源负极，用笔画先连接。然后画电压表与电子并联。3.根据电路实物图，画出对应的电路图（电流表位置可以变动，但要符合使用规则）。【答案】如图所示。【解析】从电源的正极开始，按照电流的方向，依次串联各元件符号，到电源的负极，最后把电压表并联在灯泡两端。4.根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图【答案】如图所示。【解析】根据实物图画电路图时，先分析电路，看干路和支路各有什么元件，然后根据电
9、路图的要求画出电路图从电源正极开始依次串联灯泡L2、开关、灯泡L1以及电流表，回到电源负极，电压表与灯泡L1和电流表的两端。5.请将图中的器材连线完整要求：两灯串联，电压表只测L1灯两端的电压L2L1S【答案】如图所示。L2L1S【解析】为了连线清晰，首先把两灯串联，然后和开关、电源连接起来。再把电压表和灯泡并联，注意电源、电压表正负接线柱。6.如图所示，电源电压为12V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。-+【答案】如图所示。-+【解析】为了连线清晰，首先把灯、滑动变阻器、开关、点烟串联。再把电压表和灯泡并联，注意
10、电源、电压表正负接线柱。7.如图所示，两灯均标有“6V 3W”字样，接在6V电源上，闭合开关S，两灯均发光但较暗现给你两根导线和一只开关S，请将开关S接入电路要求闭合S、S时，只有灯L1正常发光；闭合S、断开S时两灯又恢复到原来发光较暗的状态【答案】使开关S与L2并联；如下图所示。【解析】本题考查串并联电路的设计，关键明确灯泡正常发光时，其实际电压等于额定电压灯泡正常发光时，灯泡的实际电压等于灯泡的额定电压；根据题意可知，灯泡的额定电压与电源电压相等，因此要使一个灯泡正常发光，必须将另一个灯泡短路，故将开关S与L2并联8.许多轿车上设有“安全带未系提示系统”，司机坐在座椅上时，压力开关S1闭合
11、，仪表盘上的指示灯L亮起，提示司机系好安全带，系好安全带则开关S2闭合，指示灯L被短路熄灭。请用笔画线代替导线连接符合上述条件的如图模拟电路。（R为保护电阻）S1【答案】如图所示。RS1S2【解析】根据题意，两个开关不是串联，S1和灯泡串联，接入电路。S2和灯泡并联。9.如图是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分，请补画一根导线，使开关S接1时，只有L1、L2亮，开关接2时，只有灯L3、L4亮【答案】如图所示。【解析】由图可知，将灯泡L3的右端接线柱与电源正极连接，则可实现开关S接1时，只有L1、L2亮（L1、L2并联），开关接2时，只有灯L3、L4亮（L3、L4并联）。10请将电源、电流表，电
12、压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内，并将电路补充完整。要求：开关S闭合后，电流方向如图所示，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变小。【答案】如图所示：【解析】滑动变阻器改变灯泡的亮度，所以滑动变阻器和灯泡、电流表串联；灯泡变亮时其两端电压变大，而电压表示数变小，说明电压表和滑动变阻器并联，据此填充元件。要滑动变阻器改变灯泡的亮度，所以电源、滑动变阻器、灯泡和电流表串联；灯泡变亮时，说明通过灯泡的电流变大，由U=IR可知灯泡两端电压变大，而题中要求电压表示数变小，说明电压表和滑动变阻器并联；所以，电源在最左端的虚线框内，且上端为负极，这样可以满足电流方向如图所示；电压表和
13、滑动变阻器并联，填在中间的虚线框内；电流表和滑动变阻器串联，应填在最右端的虚线框内。 11.自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮（如图所示），想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。画出对应的电路图。【答案】如图所示：【解析】按下任何一个下车按钮时电铃都会发声，说明两个开关并联共同控制电铃。12.如图所示，汽车装有夜间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，夜间行车灯L1立即亮起；再闭合S2车前大灯L2也亮起。画出符合这一情况的电路图。【答案】如图所示：【解析】由题意可知，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，近灯光L2也亮起，说明L1与L2可以独立工作、互不影响即为并联，且S1位于干路，S2位于L2支路。13.如图所示的实物电路，画出它的电路图。【答案】如图所示。【解析】此图中两灯泡是并联的，电流表测量灯泡L2支路的电流，电流表正负接线柱连接正确，开关在干路上。