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2019-2020学年高中地理人教版必修1学案:3-1 自然界的水循环 WORD版含解析.doc

1、第一节自然界的水循环学习目标定位1了解水圈的概念和水体的组成,理解河流主要的补给形式。2了解水循环的概念;运用水循环示意图,说出水循环的过程和主要环节。3了解水循环的地理意义,增强水资源保护意识。知识体系导引知识点一相互联系的水体1水圈的组成及特征(1)组成:由气态、固态和液态三种形式的水体构成。(2)特征:连续但不规则。2水体空间分布3各水体之间的关系:水源相互补给。【思考】俗话说“井水不犯河水”,请根据“陆地水体的相互补给关系”,分析这种说法是否科学。答案:陆地各水体之间存在水源相互补给的关系。井水是地下水的一种,它与河流水之间具有相互补给的关系,所以“井水不犯河水”的说法从水循环的角度看

2、是不科学的。,知识点二水循环的过程和意义1概念:自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。易误辨析并非只有包含全部水循环环节才能称为水循环,只要是完整的循环过程即可。2类型及主要环节循环类型字母主要环节海陆间循环Aa蒸发、b水汽输送、c降水、d地表径流、e下渗、f地下径流海上内循环Ba蒸发、g降水陆地内循环Ch蒸发、植物蒸腾、c降水3.意义(1)维持了全球水的动态平衡。(2)通过吸收、转化和传输地表太阳辐射能,缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。(3)海陆间联系的主要纽带。(4)不断塑造地表形态。知识拓展海绵城市海绵城市就是能够像海绵一样吸水的城市,下雨时吸水

3、、蓄水、渗水、净水, 需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。判断(1)外流区只发生海陆间循环。()(2)海陆间水循环的“水汽输送”环节是双向的。()(3)海陆间循环的水量最大。()(4)我国东部季风区和西北地区的河流丰水期均为夏季,原因相同。()重点一河流补给类型与水文特征【探究活动】水是维系生命与健康的基本需求,地球虽然有71%的面积为水所覆盖,但淡水资源极其有限,可被人类利用的水资源更少,仅占水体总量的十万分之七。下图为“陆地上的水体及其相互关系图”。(1)图中河流补给类型有哪些?最主要的是哪种补给?(2)河水与湖泊水之间是怎样互相补给的?在图中画出。(3)河水与地下水之间是怎样互相补给的?

4、在图中画出。(4)试比较长江、黄河在流量、含沙量、结冰期、汛期四个方面的差异。答案:(1)大气降水、冰川水、湖泊水、地下水补给等。大气降水是最主要的补给类型。(2)当河水水位高于湖泊水位时,河水补给湖泊水;当河水水位低于湖泊水位时,湖泊水补给河水。(3)当河水水位高于地下水水位时,河水补给地下水;当河水水位低于地下水水位时,地下水补给河水。(4)流量:长江黄河。含沙量:黄河长江。结冰期:长江无结冰期,黄河有结冰期。 汛期:长江汛期较早,且持续时间长;黄河汛期较晚,持续时间较短,且黄河部分河段有凌汛。【归纳总结】1河流水的主要补给类型河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点也

5、存在差异,具体比较如下:补给类型补给季节补给特点 主要影响因素 我国主要分布地区径流量的季节变化雨水补给 一般以夏秋两季为主 时间集中不连续水量变化大降水量的多少 降水量的季节分配 降水量的年际变化普遍,尤以东部季风区最为典型 季节性积雪融水补给 春季 有时间性 连续性水量稳定 气温高低积雪多少地形状况东北地区 永久性积雪和冰川融水补给 主要在夏季 有时间性 有明显的季节、日变化 水量较稳定 太阳辐射 气温变化 积雪和冰川储量西北和青藏高原地区 湖泊水补给 全年 较稳定 对径流有调节作用 取决于湖泊与河流的相对位置湖泊水量的大小 普遍 地下水补给 全年 稳定 一般与河流有互补作用 地下水补给区

6、降水量 地下水位与河流水位的相互位置关系 普遍【注意】一条河流,往往有多种补给形式,但其径流的变化特点取决于最主要的补给方式的变化特点。东北地区的河流,有春汛和夏汛两个汛期,但最主要的补给方式是雨水补给,所以洪峰期出现在降水量最大的夏季。2河流水文特征及其影响因素水文特征要素描述特征影响因素流量大或小以大气降水补给为主的河流,由降水量多少决定;流域面积大,一般流量大水位(汛期)水位高或低,水位变化的大或小(汛期长或短)决定于河流的补给类型:分布在湿润地区、以雨水补给为主的河流,水位变化由降水特点决定;分布在干旱地区、以冰雪融水补给为主的河流,水位变化由气温决定含沙量大或小与流域内植被状况、地形

7、坡度、地面物质结构及降水强度等有关结冰期有或无,长或短无结冰期,最冷月均温0 ;有结冰期,最冷月均温0 凌汛有或无发生凌汛必须具备两个条件:有结冰期;由较低纬流向较高纬的河段【学以致用】12019大连高一检测据图1、图2信息,概括出B城附近河段的水文特征。解析:从图1、图2中可以看出,该河流以雨水补给为主,每月降水的变化较小,河流的水位变化较小,流量变化也较小,58月为河流汛期,时间较长,最冷月平均气温在0 以上,河流无结冰期,流域内植被较好,该河段含沙量较小,地形较为平坦,河流流速较缓。答案:流量季节变化较小;水位季节变化较小;含沙量较小;流速较缓;汛期较长。(答出其中三点即可)重点二水循环

8、的过程和意义【探究活动】材料一一滴水的奇妙旅程在一个炎热的夏天,小小的我从广阔的海洋上诞生了,太阳辐射能是“催生婆”,她把我蒸发到空中。我先在云妈妈的怀里撒了会儿娇,然后就拿着降落伞开始“闯世界”,我的奇妙旅程开始啦!我跳到了另一朵云上,随着夏季风来到陆地上空。在“水汽输送”的过程中,我耍起了杂技我一连翻了十几个跟头。我看见满天都是灰尘小队,他们调皮地跳进了人们的眼睛里、嘴巴里于是,我和同伴们奋不顾身地降落了!我跑到小河里,成了“地表径流”;我的一些同伴则钻入地下,成了“地下径流”。我看到了不少,听到了不少,也经历了不少,我为了这些收获而沾沾自喜了很长一段时间。最后我唱着歌流向了向往已久的大海

9、,顺利完成了奇妙的旅程。材料二如图为水循环示意图。(1)一滴水的奇妙旅程经历了哪种类型的水循环?主要环节有哪些?(2)水循环联系了自然界的哪些圈层?(3)与人类关系最密切的是哪种类型的水循环?为什么?(4)李白的将进酒中有两句著名诗句“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。从地理学的角度分析,这两句诗是否严密?为什么?(5)结合实例,说明人类活动主要对水循环的哪些环节产生影响?(6)从材料中可以看出水循环的意义是什么?答案:(1)海陆间循环。主要环节有蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。(2)水圈、大气圈、岩石圈和生物圈。(3)海陆间循环。因为海陆间循环使陆地上的水不断得到补充

10、、更新,使水资源得以再生,因而与人类关系最为密切。(4)不严密。这两句诗的本意是写黄河源远流长,落差极大,如从天而降,一泻千里,东流到海,势不可回的豪壮气势。但是从地理学的角度来看,缺乏严密性。自然界的水体是相互转化和联系的,水循环的各个环节会把海洋水、陆地水与大气水联系在一起,因此黄河水能够“奔流到海还复回”。(5)在目前的技术条件下,人类能够干预水循环的蒸发、蒸腾、降水、径流和下渗等环节。其中对地表径流环节的影响最直接,也最广泛。如下表:人类活动影响水循环的环节跨流域调水地表径流人工降雨作业降水植树造林下渗、地表径流兴修水利工程蒸发,下渗与地表、地下径流修梯田及平整土地下渗(6)维持全球水

11、的动态平衡,使陆地淡水资源不断更新;促使地球各圈层及陆地与海洋之间进行物质转移和能量交换;不断地塑造地表形态等。【归纳总结】1水循环的类型及特点类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间主要环节及示意图特点最重要的类型,又称大循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生补给陆地水的水量很小携带水量最大的水循环,是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环2.人类活动对水循环的影响人类活动河流流量和水位变化河流含沙量变化直接影响的环节破坏植被地表径流量增加,使河流水位陡涨陡落增加地表径流、下渗植树种草地表径流量减

12、少,使河流水位升降缓慢减少硬化城市路面增加地表径流,使河流水位陡涨陡落增加下渗铺设渗水砖减少地表径流,增加地下径流,河流水位变化平缓减少下渗修建水库对流量有调节作用,使河流水位变化平稳减少水库下游河流含沙量地表径流围湖造田对河流径流的调节作用减弱,水位陡涨陡落增加地表径流跨流域调水水源区河段流量减少地表径流取用河流水流量减少地表径流取用地下水地下径流减少,地下水位下降地下径流【方法技巧】水循环环节主要影响因素的分析方法环节主要影响因素蒸发太阳辐射(气温)、天气状况、下垫面性质(水分多少)水汽输送风向(风带、季风)降水大气环流(天气系统)、降水量、地面性质、人类活动地表径流地形坡度、植被状况、降

13、水量、地面性质、人类活动下渗植被状况、降水强度和持续时间、地形坡度、地面性质【学以致用】22019青岛市高一期末如图为江西省南部山区某小流域水循环示意图(甲、乙、丙、丁代表水循环环节)。读图完成(1)(2)题。(1)水循环的主要能量来源是()太阳辐射能地球重力能 潮汐能 地球内能A BC D(2)若该流域内植被遭到破坏,可能导致()A甲增加 B乙减少C丙减少 D丁增加解析:第(1)题,水循环的主要能量来源是太阳辐射能和地球重力能。第(2)题,流域内植被遭到破坏,会导致蒸发量减小,水汽输送量减小,下渗量减少,地下径流减少。答案:(1)A(2)B如图是“某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线

14、图”。读图完成13题。1该河流最主要的补给类型是()A大气降水 B湖泊水C地下水 D冰川积雪融水2该河流若在我国,可能位于()A西北地区 B东北地区C华北地区 D东南地区3流量曲线明显有别于流量曲线,下列有关测得年份及成因的说法,正确的是()A早于观测站上游修建了水坝B早于流域内大面积植树造林C晚于观测站上游修建了水坝D晚于流域内开荒种田面积扩大13.解析:第1题,结合图中降雨量与径流量变化的关系判断该河流最主要的补给类型为大气降水,所以A正确。第2题,据图分析可知,该河流雨季开始早、结束晚、雨季长(5月10月),降水集中在夏季。推断可能为我国东南地区的河流,所以D正确。第3题,结合选项分析可

15、知,如果流量曲线测得的时间早于曲线,有可能是流域内大面积开荒种田,加剧了水土流失,使流量变化加剧。如果早于,有可能是上游修建水库或大面积植树造林,使河流流量得到调节,所以C正确。答案:1.A2.D3.C读城市水循环示意图,完成第4题。在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。4采用“可呼吸地面”之后,如图中四个环节的变化符合实际的是()Aa增加 Bb增加Cc减少 Dd减少解析:“可呼吸地面”是由透水材料铺设而成,地表水下渗增加,地下径流增加,地表径流减少;由于地面透水,土壤中水分含量增加,因此b环节增加。选项B正确。答案:B5阅读“水循环示意图”,完成下列问题。(1)

16、目前,人类主要对水循环的哪些环节施加影响?(2)大量砍伐树木会对当地水循环带来什么影响?(3)人们修建水库、挖渠引水等措施主要影响水循环的哪个环节?答案:(1)地表径流,(修建水库、跨流域调水);降水(人工降水);下渗(破坏植被等);陆地水的蒸发(围湖造田等)(2)大量砍伐树木会使当地树木的蒸腾作用减弱,大气的湿度、水汽的含量和降水量减少,地表径流减小,影响水循环和水量平衡。 (3)水循环的地表径流环节。课时作业14自然界的水循环一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)下图为“水圈的构成示意图”。读图,回答12题。1图中字母所表示的各水体,分布最广的是()AaBbCc

17、 Dd2下列说法中,正确的是()A在水的三态中,固态水数量最多B热带地区没有固体状态的水C陆地上的各种水体之间具有相互补给的关系D我国内流区域没有参与海陆间水循环过程12.解析:第1题,读图可知,a为大气水,虽然数量少,但分布最广。第2题,从图中可以看出,水的三态中,液态水数量最多;因为气温随海拔升高而降低,所以热带地区高海拔的高山上有固态水存在;我国内流区域蒸发旺盛,也参与海陆间循环过程;陆地水体之间具有水源相互补给的关系。答案:1.A2.C3读“我国东部某区域剖面示意图”,环节不畅通可能导致()A洪涝灾害 B海平面上升C暴雨灾害 D土地荒漠化解析:环节是地表径流,若地表径流不畅,导致河湖水

18、泛滥或低洼地积水,形成洪涝灾害。答案:A4下图为“长江全年补给水源示意图”,读图判断()Aa是冰雪融水补给,b是雨水补给Ba是地下水补给,c是冰雪融水补给Ca是雨水补给,b是冰雪融水补给Da是冰雪融水补给,c是地下水补给解析:长江流域以雨水补给为主,尤其夏季更为明显,所以图中的a为雨水补给;冬季时冰雪融水随温度的降低,会消失,所以图中的b为冰雪融水补给;地下水对河流的补给出现在一年中的四个季节,所以图中的c为地下水补给。答案:C读黄河水系示意图,回答56题。5三门峡水利工程建成后,对渭河下游的显著影响是()A含沙量明显减小 B径流季节变化增大C流速明显加快 D洪涝灾害明显加剧6如果甲地区的植被

19、遭到严重破坏,对下列水循环环节影响相对较小的是()A水汽输送 B植物蒸腾C地下径流 D地表径流56.解析:第5题,三门峡水利工程位于渭河以下的黄河河段上,所以其不可能调节渭河的径流季节变化;由于三门峡水利工程的调节作用,渭河下游流速降低,从黄土高原带来的泥沙在渭河下游大量沉积,河床抬升,导致渭河下游洪涝灾害明显加剧。第6题,植被的破坏导致植物蒸腾作用减弱,同时影响地表水下渗,影响地表径流与地下径流;甲地区属于外流区,水汽的来源是海洋,水汽输送是通过大气输送完成的,所以植被破坏对该环节影响较小。答案:5.D6.A读图,回答78题。7该岛的水循环属于()A海陆间循环 B陆地内循环C海上内循环 D陆

20、地内循环和海上内循环8从水循环来看,小岛()夏季水循环的速度较一年中其他季节慢夏季水资源丰富,造成水循环比其他季节快受温室效应的影响,水循环的平均速度会加快受厄尔尼诺现象的影响,水循环会出现异常A BC D78.解析:第7题,由经纬度可知该岛位于太平洋赤道附近西岸。岛屿上的水资源与海洋间存在循环,属海陆间循环。第8题,夏季水资源丰富,水资源更新快,水循环比其他季节快;厄尔尼诺现象发生会造成气候异常,从而影响水循环。答案:7.A8.D9湖泊也是重要的湿地,下列图示的湖泊(或湖群)可能为咸水湖的是()解析:根据等高线的弯曲方向可以判断河流的流向和湖泊的作用。等高线与河流的关系是等高线的凸向与河流中

21、水流方向相反。A图中湖泊是作为一个河流的汇水地,而没有河流流出,说明该湖泊水的排泄方式主要依靠蒸发,这是内流湖的典型特征,因而可能是咸水湖;B湖泊作为河流的发源地,C、D湖泊对河流的水量有调节作用,B、C、D三个湖泊都有水的流进和流出,盐分难以集聚,不可能成为咸水湖。答案:A如图为我国“新疆某年某河流流量过程线图”,该年洪峰比正常年份高得多。读图,回答1011题。10该年河流汛期最主要的补给水源是()A湖泊水 B冰川融水 C季节性积雪融水 D地下水11该年洪峰比正常年份高得多,其主要原因可能是()A冬季降雪量过大 B春夏季气温过低C夏季降水量偏多 D夏季融水量过大1011.解析:第10题,该河

22、流在我国新疆,图示中河流水量较大的时间是35月,判断主要补给水源是季节性积雪融水;湖泊水补给的河流,流量稳定,变化小;北半球冰川融水补给的河流,流量大的时间在69月;地下水补给的河流流量稳定。第11题,该河流主要是冬季降雪,春季积雪融化形成流量;该年洪峰比正常年份高得多,说明冬季降雪量偏大,气温升高后积雪融化量大。答案:10.C11.A如图为某水库流入水量与流出水量年内变化情况。读图回答1213题。12该水库可能位于()A东北平原 B江淮地区C西北内陆 D横断山区解析:该水库全年都有水流入且流入水量在夏季最丰富,故它不可能位于西北内陆,而应位于我国东部季风区;该水库78月的流入量较小,可能受副

23、高影响,降水较小;故该地可能位于江淮地区。答案:B13该水库蓄水的最高水位出现在()A5月 B6月C9月 D10月解析:当水库的流入水量大于流出水量时,水库的蓄水水位就持续上升;由图可知,10月之前的几个月,基本都是流入水量大于流出水量,故10月份蓄水水位达最大值;之后,流出水量大于流入水量,蓄水水位下降。答案:D二、综合题14读下面的水循环示意图,回答下列问题。(1)图示水循环的类型是_,在C海区附近有丰富的渔业资源形成,与图示中的_(水循环环节)有密切关系。(2)A是水循环中的_(环节),它对海洋和陆地的作用是_。(3)促使这种水循环运动的能量是_和重力能。(4)若在B处大量抽取地下水,可

24、能会造成_和_问题。(5)在图中的河流东西两岸,其河水与地下水的相互补给关系特点是:西岸_,东岸_。解析:第(1)题,从图中可以看出,水循环发生在海洋与陆地之间,应为海陆间循环;C是大陆架海区,其丰富渔业资源的形成与地表径流环节带入丰富的营养盐类有关。第(2)题,根据箭头的指向可看出,A为水汽输送环节,由此可以实现海洋和陆地的热量及水汽调节。第(3)题,水循环得以实现的内因是在常温下水可以进行三态变化,而外因是太阳辐射和重力能。第(4)题,B位于沿海地区,若在B处附近过量开采地下水,使地下水位下降,可能会引起地面沉降和海水入侵。第(5)题,从图中可以看出,河流的西岸地下含水层潜水水位高于河流水

25、面,因此会出现地下水补给河流水,而东岸是河流水位较高,所以会出现河流水补给地下水的情况。答案:(1)海陆间循环(大循环)地表径流(2)水汽输送调节海洋和陆地的热量、水分平衡(3)太阳辐射能(4)地面沉降海水入侵(5)地下水补给河流水河流水补给地下水15读图,回答问题。(1)该图中河流水与地下水的补给关系是_,湖泊水与地下水的补给关系是_。(2)在a和b两个补给区中,有利于大气降水转化为地下水的地区代号是_,理由是_。(3)从利用上讲,C层地下水的主要优点是_,它分布的地区地质构造多为_。(4)从循环角度讲,受到污染后更新速度较快的是_(填写字母)层,理由是_。(5)根据图中信息,使A层地下水受

26、污染的污染源有_、 _。(6)若对A层地下水过度开采,可能引起的直接后果是_。解析:本题以某区域循环示意图为背景,考查水循环的过程和环节、水循环的意义。由图知:图示地区水资源类型有湖泊水、河流水、地下水,存在补给关系;a、b两地区,a地区植被良好,有利于地表水的下渗,起到涵养水源的作用;城市区存在着对地下水的污染;A、C两含水层,A较浅,C较深。第(1)题,解答时注意地下水位。第(2)题,注意a、b之间在植被及坡度上的差异。第(3)题,注意C含水层与A含水层之间的区别。第(4)题,A层埋藏浅,水更新循环快。第(5)题,城市大量排放工业废水,生活污水会造成地下水污染;第(6)题,过度开采地下水会引起地面沉降、海水入侵等后果。答案:(1)地下水补给河流水湖泊水补给地下水(2)a 地表平缓,植被茂密,有利于地表水下渗(3)埋藏深,直接受气候的影响小,流量稳定,水质好,不易受污染自流盆地(向斜)(4)A埋藏浅,循环快(5)工业废水生活污水(6)引起地下水水位下降,形成地下漏斗区;引起地面沉降、建筑物塌陷;沿海地区可引起海水入侵,水质变坏。

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