1、江苏省普通高等学校招生考试高三模拟测试卷(三)语文(满分160分，考试时间150分钟)一、 语言文字运用(15分)1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()80年代，我和周先生是_。当时，我们在同一所学校教书，我们的教学主张常常_，但这不影响我们做朋友。他热爱学生，有些学生出言不逊，他也不以为忤，依然耐心教导，我相信他的那种精神是会_后世的。 紧邻截然相反留传B. 芳邻截然相反流传C. 紧邻南辕北辙流传D. 芳邻南辕北辙留传2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A. 为解决医疗资源配置严重失衡的困境，浙江省着力开展“医学人才下沉”工程，提升了县域医疗卫生服务能力
2、和群众满意率。B. 中国实行更加积极主动的开放战略，努力构建开放型经济新体制，提高开放型经济水平，将形成深度融合、互利合作的新局面。C. 语文教材的低幼化，很大程度上阻碍了学生心智的发育与成熟，面对这一严峻的现象，人们怎么会无动于衷而不引起深思呢？D. 屠呦呦获得诺奖，使一向被质疑的中医终于吐气扬眉，也让世界认识到了中医药这个宝库，更被业界认为是中医发扬光大的最好时机。3. 下列诗句与“落木云连秋水渡”对仗工整的一项是(3分)()A. 青山聊因美酒横 B. 晚花幽艳敌春阳C. 乱山烟入夕阳桥 D. 闲花落地听无声4. 在下面一段文字空缺处填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)()小船靠近马萨弗埃
3、拉岛。关于这个岛，我手头只有一张信纸大小的地图，很快我就发现，_，_。_，_，_，_。 缓坡的地方其实是陡坡 我误读了海岛的地形 山顶处云腾雾绕 十几个捕龙虾人所住的棚屋 峡谷的两边是绿色的山肩 挤在一个巨大峡谷的底部A. B. C. D. 5. 下列对漫画跳绳寓意理解不恰当的一项是(3分)()A. 换一个角度看问题，长处或许正是短处。B. 要正确认识自己，根据自身条件发展自己。C. 学会扬长避短，才能减少失败的可能性。D. 找到合适的竞争对手，才能砥砺自己成长。二、 文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成69题。(韩)滉，字太冲，性强直，明吏事，莅南曹五年，薄最详致。再迁给事中，知兵部选
4、。时盗杀富平令韦当，贼隶北军，鱼朝恩私其凶，奏原死，滉执处，卒伏辜。自至德军兴，所在赋税无艺，帑司给输亁隐。滉检制吏下及四方输将，犯者痛根以法。会岁数稔，兵革少息，故储积谷帛稍丰实。然覆治案牍，深文钩剥，人亦咨怨。大历十二年秋，大雨害稼什八，京兆尹黎干言状，滉恐有所蠲贷，固表不实。代宗命御史行视，实损田三万余顷。始，渭南令刘藻附滉，言部田无害，御史赵计按验如藻言，帝又遣御史朱敖覆实，害田三千顷。帝怒曰：“县令，所以养民，而田损不问，岂恤隐意邪？”贬南浦员外尉，计亦斥为丰州司户员外参军。方是时，潦败河中盐池，滉奏池产瑞盐。帝疑，遣谏议大夫蒋镇廉状。时里胥有罪，辄杀无贷，人怪之。滉曰：“袁晁本一鞭
5、背吏，禽贼有负，聚其类以反，此辈皆乡县豪黠，不如杀之，用年少者，惜身保家不为恶。”又以贼非牛酒不啸结，乃禁屠牛，以绝其谋。婺州属县有犯令者，诛及邻伍，坐死数十百人。又遣官分察境内，罪涉疑似必诛，一判辄数十人，下皆愁怖。滉虽宰相子，衣裘茵衽，十年一易。居处陋薄，取庇风雨。门当列戟，以父时第门不忍坏，乃不请。堂先无挟庑，弟洄稍增补之，滉见即彻去，曰：“先君容焉，吾等奉之，常恐失坠。若摧圮，缮之则已，安敢改作以伤俭德？”居重位，清洁疾恶，不为家人资产。自始仕至将相，乘五马，无不终枥下。(选自新唐书，有删节)6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A. 奏原死原：宽容B. 所在赋税无
6、艺 艺：限度C. 遣谏议大夫蒋镇廉状 廉：访查D. 用年少者 用：因为7. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A. 有盗贼杀害了富平令韦当，鱼朝恩为杀人者求情，但是韩滉坚持论处，盗贼最终服罪，说明韩滉耿直的一面。B. 黎干向上报告水灾后农田受损情况，韩滉担心自己因失责被贬而坚持说表奏不实，可见他并不关心百姓的生活。C. 韩滉执法有时过于严苛，境内只要有疑似犯罪的必定诛杀，一判往往有数十人被杀，因此他部下都心怀忧愁恐惧。D. 韩滉生性节俭，衣裘被褥，十年一换。所住居室正堂原先没有廊宇，弟弟韩洄略加增补，韩滉一见立即拆去。8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)
7、 县令，所以养民，而田损不问，岂恤隐意邪？(4分)_(2) 又以贼非牛酒不啸结，乃禁屠牛，以绝其谋。(4分)_9. 结合选文内容，简要概括代宗皇帝的形象特点。(4分)_三、 古诗词鉴赏(11分)10. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。游边尚颜边阴四顾浓，饥马嗅枯丛。万里八九月，一身西北风。偷营天正黑，战地雪多红。昨夜东归梦，桃花暖色中。(1) 简述“饥马嗅枯丛”这一细节的丰富内涵。(3分)_(2) 诗歌反映了战士怎样的艰苦生活？请简要概括。(4分)_(3) 结合全诗，简要赏析尾联。(4分)_四、 名句名篇默写(8分)11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) 蒹葭苍苍，_。所谓伊人，在水一
8、方。(诗经秦风蒹葭)(2) 日月忽其不淹兮，_。(屈原离骚)(3) _，长河落日圆。(王维使至塞上)(4) 东船西舫悄无言，_。(白居易琵琶行)(5) _，望美人兮天一方。(苏轼赤壁赋)(6) 想当年：金戈铁马，_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(7) _，吾未见其明也。(韩愈师说)(8) 夕阳西下，_。(马致远天净沙秋思)五、 现代文阅读(一)(20分)阅读下面的文章，完成1215题。老 兵 客 栈谢友鄞 这儿最早是古驿站，叫水会营子，旅蒙商设置仓库，囤居货物，行商坐贾云集。一家家火红的幌子下，站着伙计，肩搭毛巾，吆喝：“屋里请，又有包子又有饼，没有麻花现给你拧！” 论建制，水会营子是个镇，
9、建筑极像一座小城。水会营子属于辽宁，再向北，就进入内蒙古了。世俗人心，有一种临界的感觉。从民国至今，水会营子两度划归内蒙古，一度划归辽西省，如今纳入辽宁省版图。水会营子人家，都有两三个户口簿，旧的没交上去，新的又发下来。有的老人说他是内蒙古人，新娶进家门的儿媳妇纠正道：“爹，这是辽宁省。”公爹用拐杖敲击地面，吹胡子瞪眼睛叫喊：“我活糊涂了吗！这里是水会营子！” 没错，这里是水会营子，消防团大本营。清朝时，营子内有深井三十眼，井旁设瞭望楼，一旦发现火警，白天举旗，夜晚挑灯，指引火灾方向，官兵们驱动水车紧急扑救。瞭望楼上，永远站着三名士兵，背靠背，呈三角形，监视火情。曾有一场雷火，借助狂烈的北风，
10、扑向瞭望楼。没有一名士兵退缩，火龙过去后，三副焦黑的骨架，仍然站立在瞭望楼上。 民国后，兵营消，水会归商会管理。消防灭火，变成民间自救互助性质。商会添置了机械水车，喷水卷筒。所有商铺都配备水桶，大小一样，用红漆写上“防火”和自家商号名。在救火现场，由商会统一发放号坎，防备盗贼混入，趁火打劫。穿坎肩的伙计，将自家水牌交给水会老兵，听从指挥，奋力救火。事后按水牌清查，救火不力者罚款；遇火不救者，封店半年，勒令店主给被烧死者披麻戴孝。渐渐地，水会营子成了省界两边都倚重的消防重镇。 老兵从十四岁起就吃军饷，给数不清的势力当过差，如今九十岁了，眼睛灰白，满脸褶子巴巴，像蜈蚣。陪伴老兵的，只剩下一匹退役军
11、马。营盘内水井遍布，清晨多雾，朦朦胧胧，老兵听见铃铛叮咚叮咚响，老军马不用人赶，去奶站给他取奶回来了。老兵喜欢羊奶的膻香。喝完羊奶后，老兵拎着马灯，在客栈内巡行，土墙，空马厩，土坯客房，搭配在一起，像遗址标本。听见客人来了，老兵吸吸鼻子，说：“我嗅到生人味了。” 老兵老了。现在老兵最看重的，就是存放在客栈内的消防水桶，任何人不准乱动，任何人不准乱用。投宿的客人，越来越杂，什么鸟都有，大夏天的夜晚，溜出来，用消防水桶冲澡。老兵眼睛快瞎了，耳朵却好使，听见泼啦啦水声，幽灵一样钻出来。老兵狂怒：“来人哪！掌灯！”立刻响起纷乱的脚步声，客房伙计，食堂厨工们跑出来。一个小工举起马灯。陌生客人急忙穿上裤衩
12、，叫喊：“别照我！” 老兵厉声道：“畜生！你用消防桶洗屁股！” 客人一副赖子样，说：“俩破桶，白给我都不要。用完这水，给你送回去。” 客人哪里晓得，民国年间，有人盗窃消防桶，被商会保安队逮住，将贼手贼脚捆住，用杠子一穿，鸣锣吹号，像抬着野猪游街。有的贼，气性大，到了不服软，按破坏救灾论处，被活活吊死。 “把他抓起来！”老兵怒吼。 客房伙计和厨工们逼近客人。 “我是旅蒙商。”客人叫嚷，不知道自己惹下了大祸。 老兵下令：“鸣锣，游街。” 众人一拥而上，将客人的头按下，双手别在身后，推着他，向营子里走去。老兵取出铜锣，“咣咣咣”敲，吆喝：“破坏消防犯噢” 时间进入二十一世纪，边地消防重镇的铜锣声，照
13、样一丝不苟地敲响，庄严地回荡在水会营子上空。12. 文章两段在内容表达上有什么作用？(4分)_13. 老兵的职业精神体现在哪几个方面？请简要概括。(6分)_14. 文中写客房伙计和厨工“一拥而上”抓住客人游街有什么用意？(4分)_15. 结合全文，探究文章最后一段的意蕴。(6分)_六、 现代文阅读(二)(18分)阅读下面的文章，完成1618题。演戏要带“三分生”刘连群在学生觉得荀慧生的戏总有生疏之处，“没准谱儿”而难学时，荀慧生指出：“这个熟字，摆在哪儿都好，唯独摆在演戏上，要不得。”他说：“熟是应当熟的，但是熟了也容易出许许多多的毛病。”以演武家坡的王宝钏这样的熟戏为例，如果坐下化装就“没精
14、打采”，上台只是按熟的路数按部就班地唱，戏唱下来了，但“跟没唱一样”。“怎么说呢？自打你存了那个又是王宝钏的念头开始，这出戏已经注定了就是那么回事。”稀松平常，疲疲沓沓，这就属于“熟能生流，也能生油”。“熟”还会使演员凭借嗓子好，武功、水袖功好，脱离剧情和人物，不管是否合适，可着劲儿地唱，拼着力气地耍，“好”是要下来了，却只能落个卖弄。针对这样的现象，荀慧生提出：生！不是全生，也不是半生，而是三分生！所谓“三分生”，其实是在“熟”的前提下的“生”，演熟知熟会的戏要带有一定的陌生感。“哪儿生呢？要看到你和角色就存在着个生字，你是你，角色是角色，相差得很远，这就是生。”演员和角色天然存在着距离，不
15、可能完全合二为一。因此演戏是这一个体逐步走近、深入另一个体的过程，熟只是渐近的一介阶段。仍以王宝钏“打比”：她是谁呢？相府千金；干吗又挖野菜？跟她爹较劲儿呢这点儿事谁都知道，用得着老去琢磨吗？用得着。荀慧生说：“只要你每次都对角色有陌生的感觉，你就会发现原来还有许多细小的地方没注意，这些新发现就会引着你往角色深里头去，哪怕是戏演完了，它还会扯着你：某处某处还有点儿事儿没琢磨到家呢，下次再唱时，得把它弄明白了。于是乎无尽无休，越研究越透。所谓千锤百炼就是这个意思。”就是说，“三分生”是要演员不断深入探索角色的性格感情，配以适宜的动作、唱腔、表情表达出来，使所演角色不断深化、丰满、鲜活。实践“三分
16、生”的主张，还能让观众看戏时产生持久的兴致。人们通常认为“生书熟戏”，意思是看戏只要故事好，唱、念、做、打精彩，是可以反复欣赏的。其实不然，荀慧生说，“观众眼睛可尖着呐，你挑帘一出来，一看你那份心里满没事儿的神气，观众就明白了：又是她，某某人；又是那么一道汤，对付着听吧。”如此兴味索然，欣赏能持久吗？荀慧生说，“只有你唱戏的对角色有新鲜的感觉，观众才会对你有新鲜的感觉，而且，越新鲜就更新鲜”。“生可以生兴致，你越有兴致，观众也越觉得新鲜，台上就不可能老落死套”。“由生入熟易，由熟入生难。生到熟是个练的问题，熟到生却是个想的问题，得动脑筋、动心。”这，应是大师留给后学的打开成功之门的一把钥匙。(
17、有删改)16. 简要概述全文思路。(6分)_17. 请结合全文概括“熟”给演戏带来的弊病。(6分)_18. 怎样才能真正贯彻“三分生”的艺术主张？请作简述。(6分)_七、 作文(70分)19. 阅读下面的材料，根据要求作文。人世纷繁复杂，当你以“信”的态度面对时，它就简单；当你以“思”的态度面对时，它就丰富要求： 立意自定，角度自选，题目自拟； 除诗歌外，文体自选； 不少于800字。(三)1. A(“芳邻”是敬称，只能用于指称对方。“紧邻”即紧挨着的邻居。从语境看，选“紧邻”比较恰当。“截然相反”通常用于形容事物或事件毫无共同之处，截然不同。“南辕北辙”指行为和目的的背离，心里想着往南去，却驾
18、车朝北，结果离目的地越来越远。空缺处之前是说教学主张不一样，适宜用“截然相反”。“流传”与“留传”都表示“传”，但有三点不同： “流传”既指向后世传，也指向四处传；“留传”只指向后世传。 主观上传，用“留传”不用“流传”。 先祖传给家族后世，用“留传”不用“流传”。语境中说的是精神，选“留传”)2. B(A项“解决的困境”搭配不当。C项“面对现象”“人们不引起”句式杂糅。D项“屠呦呦获得诺奖”“更被业界认为是中医发扬光大的最好时机”，搭配不当)3. C(“落木”对“乱山”，“云”对“烟”，“秋水渡”对“夕阳桥”，对仗工整)4. B(整体审读这六句话，比较和，跟“我发现”衔接最为贴切的是。排除A
19、、D两项。跟中的“地形”联系紧密的是。比较分析，B项排列合理)5. D(读懂图意，长颈鹿自身的身体特点，很不适宜跳绳运动。长颈鹿参与跳绳运动，不符合自身条件的发展。拿自身的短处参与，不懂得扬长避短。因此，A、B、C三项的理解都在画面寓意之内。D项中“砥砺自己成长”在材料中没有体现)6. D(用：任用)7. B(“担心自己因失责被贬”不符合文意，文中“滉恐有所蠲贷，固表不实”意思是韩滉恐怕会免除赋税赈贷百姓，才坚持说表奏不实)8. (1) 县令，是用来抚养百姓的，(2分，句式、“所以”各1分)而庄稼损失却不过问，(1分)哪里有怜悯百姓疾苦的心意呢？(1分)(2) 又因贼没有牛肉酒水就不会聚集举事
20、，(2分)(他)便禁止杀牛，(1分)来杜绝他们的图谋。(1分)9. 体恤百姓。 为政谨慎。 治官严格。(答对一点得1分；答对两点得2分；答对三点得4分)10. (1) 写出马匹饥饿无食；暗示军队给养不足；反映将士生活艰苦。(3分)(2) (生活)环境恶劣；给养不足；战争残酷；归家不得(思乡情深)。(4分)(3) 尾联虚写梦境，呈现出故乡春暖花开的温馨画面，这与前三联反映的边地生活的艰苦现状形成对比，反衬了边地环境的恶劣、战争的残酷，突出了思乡(厌战)之情。(对比1分，对比的内容1分，对比的效果2分)11. (1) 白露为霜(2) 春与秋其代序(3) 大漠孤烟直(4) 唯见江心秋月白(5) 渺渺
21、兮予怀(6) 气吞万里如虎(7) 小学而大遗(8) 断肠人在天涯12. 交代水会营子的历史变迁，说明其精神代代相传；揭示水会营子的官兵有着视死如归的敬业精神；揭示水会营子有团结协作精神和严明的纪律、制度；说明老兵形象的精神来源。(每点1分)13. 保持习惯，坚守消防兵身份；有高度的职业警觉；对水会营子规矩的严格遵守。(每点2分)14. 表现了人们对老兵的认可、敬重；(1分)从侧面写出老兵威信(地位)之高；(1分)表明水会营子的精神传统得到了传承。(2分)15. 表明了老兵的认真和坚守；寄寓了对老兵的敬重与礼赞；暗含了对“老兵精神”永远传承下去的希望。(每点2分)16. 以学生学戏的困惑引出荀慧
22、生对“熟”之弊病的认识，提出“三分生”的观点并阐述其内涵(本质)；接着从演员表演和观众欣赏两个角度明确“三分生”的重要性；最后指出“三分生”对于后学的意义。(每点2分)17. 使演员演戏不认真，熟能生流，也能生油；脱离剧情和人物，卖弄功夫；落入死套，无法进行艺术创新；让观众缺少新鲜感，欣赏不能持久。(每点2分，答出其中三点即可)18. 正确认识演员与角色之间的距离；对“熟戏”要保持一定的陌生感，避免“流”和“油”；不断研究角色，用适宜的动作、唱腔、表情来表达对角色的理解。(每点2分)19. 略。【参考译文】(韩)滉，字太冲，他性格耿直，精通吏治，在南曹任职五年，簿籍文书详尽细致。两次升任给事中
23、，主持兵部选举事务。此时盗贼杀害富平令韦当，盗贼隶属北军，鱼朝恩偏爱他的凶猛，上奏请求原宥死罪，韩滉坚持论处，贼最终服罪。自从至德年间开始用兵，各处赋税没有限度，国库供给转运常常隐瞒侵吞。韩滉检查制约下属官员以及四方输将，对犯罪者依法严加惩办。正值连年丰收，战争略有平息，因此积储钱粮逐渐充实。然而他审理文书，严厉苛刻，人们也有怨言。大历十二年秋天，大雨损害庄稼十有八成，京兆尹黎干上奏报告情况，韩滉恐怕会蠲免赋税赈贷百姓，坚持说表奏不实。代宗命御史前往巡察，实际损失三万余顷田地。起初，渭南令刘藻附会韩滉，说本县境内没受损失，御史赵计核查确如刘藻所说，皇帝又派遣御史朱敖审察核实，受害田地有三千顷。
24、皇帝发怒说：“县令，是用来抚养百姓的，而庄稼损失却不过问，哪里有怜悯百姓疾苦的心意呢！”(韩滉)被贬为南浦员外尉，赵计也被贬为丰州司户员外参军。正当此时，水淹河中盐地，韩滉奏报池中出产瑞盐。皇帝怀疑，派遣谏议大夫蒋镇查访实情。当时乡吏有罪，韩滉便格杀不赦，人们责怪他。韩滉说：“袁晁原本是鞭背吏，倚仗擒贼，聚集同伙而反叛，这些人都是乡县奸猾豪强，不如杀了他们，任用年轻人，能够惜身保家不做坏事。”又因贼没有牛肉酒水就不会聚集举事，他便禁止杀牛，以杜绝他们的图谋。婺州属县有违反政令的人，诛杀连累邻里，获死罪处死的有数十上百人。又派遣官员分别巡察境内，有疑似犯罪的必定诛杀，一判往往有数十人，部下都忧愁恐惧。韩滉虽然是宰相的儿子，衣裘被褥，十年一换。居室简陋，仅能遮蔽风雨。门前应当列戟，他因为是父亲在世时的宅门不忍心毁坏，便不请求。正堂原先没有廊宇，弟弟韩洄略加增补，韩滉一见立即拆去，说：“先父容身此处，我们奉守，时常担心失去。如果有损坏，修葺一下就行了，怎敢改建以败坏节俭的品德呢？”他身居重位以后，清廉疾恶，不为家人增置产业。从开始做官直到位至将相，前后乘马五匹，没有一匹不是老死在槽下。