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2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题:第9单元 文化与生活 WORD版含解析.doc

1、单元名师押题押题一文化产业1文化产业的发展提升了中国文化竞争力。现在,我国图书出版品种和总印数、日报总发行量已居世界第一位,电子出版物总量已居世界第二位,是第一大电视剧生产国和第三大电影生产国。伴随着中国文化产业竞争力的不断提升和文化“走出去”的趋势,中国人的文化自信、中华文化的国际影响力日益提高。结合材料分析说明,我国为什么要推动文化产业成为国民经济支柱性产业?答案文化与经济相互影响、相互交融,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出,推动文化产业成为国民经济支柱性产业正是要发挥优秀文化对经济的推动作用和文化自身的经济功能,促进国民经济的发展。文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是综合

2、国力竞争的重要因素。我国作为发展中国家,振兴文化产业,增强文化竞争力,有利于应对文化发展面临的严峻挑战,扩大中华文化的国际影响力,增强我国的综合国力和民族自信心。文化产业的发展能够满足人民群众多样化的文化需求,为提高人的文化素养创造良好的文化环境,充分发挥优秀文化对人的促进作用。押题二文化与经济政治的关系2A县,素有中国竹子第一乡之称,竹加工由来已久,竹文化源远流长。2015年该县竹业企业和农户在经济发展过程中,根据现代设计理念和技术的要求,努力将敢为人先、虚心有节、挺拔向上等竹文化精神融入竹产业。该县政府根据当地资源禀赋,加大金融支持力度,搞好基础设施建设,打造产品研发和销售平台,倡导竹文化

3、精神,大力加强宣传推介力度,把竹产业做成了特色文化产业。目前,A县占全国1%的立竹量产出了全国20%的竹产值。竹服饰、竹饮食、竹建筑、竹交通工具、竹娱乐品等在中国竹制品博览会、竹文化产品博览会中频频亮相。结合材料,运用文化与经济关系的有关知识,分析说明A县特色文化产业繁荣发展的理由。解析文化与经济的关系表现为:文化与经济相互影响、文化与经济相互交融。运用文化与经济的关系知识分析A县特色文化产业繁荣的理由,结合材料从以上两个方面分析即可。答案文化与经济相互影响。A县在经济发展的基础上,注入了竹文化元素,在现代设计理念和技术的助推下,使竹产业成为当地的支柱产业和特色文化产业。文化与经济相互交融。在

4、经济发展的进程中,竹文化产品越来越丰富,经济的文化含量越来越高,文化的经济功能越来越强,竹文化与竹产业日益交融。文化为经济建设提供不竭的精神动力。A县将敢为人先、虚心有节、挺拔向上等竹文化精神融入竹产业,进一步激发民族文化的创造力,提高文化软实力,更好地为当地经济建设提供不竭的精神动力。押题三文化的作用32016年某市在推进新农村建设的过程中,将文化建设融入到新农村建设中,不断充实农民群众的精神文化生活,成为新农村建设的新亮点。如评选、宣传行业能手和劳模,积极培养各类民间艺人,调动农民群众投身新农村建设的积极性;以乡镇文化站为主体,积极开展丰富多彩的乡村文化活动,举办各种文化艺术节,让人民群众

5、自创自乐;创办各种形式的“农村书屋”,推广发家致富知识;借村委会换届选举,举办各种讲座,提高农民群众的政治参与素养,打造和谐村庄。结合材料,运用文化及其作用的有关知识,谈谈新时期推动农村文化建设的意义。解析本题主要考查文化的作用、文化与经济政治的关系等知识。解答本题时,要注意以下两点:首先,分析农村文化建设的意义必须围绕农民这一主体;其次,意义分析要从文化与社会、文化与人的关系等角度进行。答案文化的实质是一种精神力量,这种力量可以在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。农村文化建设的发展,可以为新农村建设提供精神动力和智力支持。文化与经济、政治相互交融,农村文化的发展,可以不断提高农民

6、素质,培养新型农民。提高农村科技水平,促进农村经济发展,可以提升人们的科学素养。文化对人的影响来自特定的文化环境和活动,农村文化活动的举办,可以打造良好的文化环境,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,培育新的文明风尚。文化是人类社会实践的产物,人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化,群众性文化活动的举办,可以发挥人民群众的文化创造作用,并以创造出的优秀文化来影响人和塑造人。押题四文化对人的影响4近年来,全国各地学校都十分重视校园文化建设。旨在树立良好的校风、班风、学风,引导学生参与健康生动的校园文化生活,促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。文化节活动是同学们精神

7、凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。此外,很多学校每年还举办体育节、艺术节、英语周等丰富多彩的文化活动。这些活动,为校园增添了文化气息,也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。结合材料运用文化对人的影响的知识分析说明学校加强校园文化建设的依据。答案文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。学校加强校园文伦建设,有利于引导学生参与健康生动的校园文化生活。文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。学校加强校园文化建设,有利于引导学生参与健康生动的校园文化生活,促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。文化还塑造人生,不同文化对人的作用和影响也不同。建设健康生动的校园文化,能够丰富学生的精神世界,塑造健全人格,增强精神力量,促进学生的全面发展。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点,学校加强校园文化建设,有利于为学生的健康成长营造一种良好的文化氛围,发挥其潜移默化的影响,有利于学生的健康成长和全面发展。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。建设健康生动的校园文化有利于促使学生的健康发展。

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