1、甘肃省庆阳市宁县第二中学2020-2021学年高二历史上学期期中试题 理（含解析）第卷选择题一.单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的(本大题30小题。每小题2分，共60分)。1. 认为“恻隐之心“是非之心”人皆有之，这反映了孟子A. “仁政”的思想B. “民本”的思想C. “性本善”的思想D. “致良知”的思想【答案】C【解析】【详解】“恻隐之心“强调的是人性本善的理念，故C项正确；A项强调政治思想，排除；B项的民本与材料主旨无关，排除。D项是王阳明的主张，排除。2. 春秋战国时期孔子.孟子和荀子的思想主张上相同或相似的是：（ ）仁的学说 人性论 民本思想A. B.
2、 C. D. 【答案】B【解析】【详解】据所学可知，孔子思想的核心是“仁”；孟子主张“仁政”；荀子主张“仁义”，故符合题意；孔子认为“性相近”；孟子主张“性善论”；荀子主张“性恶论”；三人观点比较可知，三人在人性论上观点不一， 不符合题意；孔子主张“德治”，孟子主张“民贵君轻”，荀子主张“君舟民水”，三人都强调重民、爱民的民本思想，符合题意；故B正确；A、C、D错误。3. 汉武帝“独尊儒术”主要是利用儒家的A. “己所不欲，勿施于人”的主张B. “民贵君轻”的思想C. “性善论”思想D. “大一统”思想【答案】D【解析】本题考查汉武帝“独尊儒术”的相关知识，结合所学知识可知，“独尊儒术”为君主
3、专制和国家统一服务，主要利用了儒学的大一统思想，故D项正确；“独尊儒术”与“己所不欲勿施于人”没有直接联系，故A项错误；“民贵君轻” 具有朴素的民本思想，不符合题意，故B项错误；“独尊儒术”也没有“性善论”的内容，故C项错误。故选D。4. 下列观点体现王阳明思想的是：（ ）A. “咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非”B. “工.商皆民生之本”C. “心即理也”“心外无物”“宇宙便是吾心”D. “天下为主，君为客”【答案】C【解析】【详解】据所学可知，王阳明是心学的集大成者，主张“心即理也”“心外无物”“宇宙便是吾心”，C错误；A是李贽的观点，排除；B是黄宗羲的观点，排除；D是黄宗羲的观点，排除
4、。5. 明末清初三大思想家是：（ ）A. 黄宗羲.顾炎武.陆九渊B. 王阳明.黄宗羲.王夫之C. 黄宗羲.顾炎武.朱熹D. 黄宗羲.顾炎武.王夫之【答案】D【解析】【详解】据所学可知，明末清初三大思想家是黄宗羲.顾炎武.王夫之，D正确；陆九渊是南宋人，A错误；王阳明是明朝心学的集大成者，B错误；朱熹是南宋人，C错误。6. “保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”是下列哪位思想家提出来的A. 李贽B. 黄宗羲C. 顾炎武D. 王夫之【答案】C【解析】【详解】材料“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”的提出者是顾炎武，C正确；A是批判传统儒家思想，排除；B是批判君主专制，排除；D是唯物主义思想，排除
5、。故选C。7. 中国四大发明中直接大大推动欧洲的文艺复兴和宗教改革运动的是：（ ）A. 活字印刷术B. 火药C. 造纸术D. 指南针【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，15世纪活字印刷术传入欧洲，大大推动了此时的欧洲文艺复兴运动和宗教改革，故选A；火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，与题干不符，故排除B；12世纪造纸术传入欧洲，取代了欧洲原有书写材料，促进了欧洲文化的发展，与文艺复兴和宗教改革时间不符，故排除C；指南针的使用，促进了远洋航行，与题干不符，故排除D。8. 汉字演变的脉络是：（ ）A. 甲骨文金文篆书隶书楷书B. 甲骨文金文隶书楷书篆书C. 金文甲骨文篆书隶书楷书D.
6、甲骨文金文篆书楷书行书【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，中国古代汉字演变的先后顺序为：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书，故选A；而其他三个选项所述顺序均不符合史实，故排除BCD。9. 被誉为“天下第一行书”的作品是：（ ）A. 钟繇宣示表B. 王羲之兰亭序C. 王羲之乐毅论D. 颜真卿颜氏家庙碑【答案】B【解析】【详解】据所学可知，王羲之兰亭序被誉为“天下第一行书”，B正确；A、C、D均属楷书，排除。10. 京剧走向成熟是在：A. 乾隆时期B. 道光时期C. 嘉庆时期D. 同治、光绪时期【答案】D【解析】【详解】本题考查了京剧。根据所学内容可知，京剧的正式形成约在道光二十年（1840年
7、）以后，这时京剧的各种唱腔板式已初步具备，京剧的艺术特点已经形成。而京剧走向成熟则是在同治光绪年间，出现了许多著名的艺人，如同光十三绝等。故排除A、B、C项，故选D。11. 林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是A. 翻译了外国书籍B. 提出了建立新式海军的主张C. 启迪人们去认识世界形势，探索救国之路D. 主张仿行西方的民主制度【答案】C【解析】【详解】试题分析：分析题干，要求选择他们最重要的贡献，林则徐和魏源是近代学习西方的代表人物，再分析各个选项。A翻译了外国书籍只是他们做的一件“事情”，算不算贡献从A项中不能判断，B项是一项进步主张，但没有阐述其是否成为了现实，D项不符合史实，两
8、个人从政治制度角度是维护清朝专制统治的，没有提出过仿行西方的民主制度，所以答案为C。12. 戊戌变法起到了思想启蒙作用，是因为这场运动：（ ）A. 宣扬了变法思想B. 反对封建专制，提倡兴民权C. 提倡学习西方D. 发展了资本主义经济【答案】B【解析】【详解】据所学可知，戊戌变法运动中维新派着力传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识，宣传天赋人权、自由平等观念，批判封建君权，猛烈地冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义，B正确；“宣扬了变法思想、提倡学习西方”这是维新变法运动的行动及主张，而不是其作用，A、C错误；D是经济方面的作用，而不是“思想领域”，D与材料不符。13. 陈独秀认为只有
9、“德先生”和“赛先生”才可以救治中国政治上、道德上、学术上和思想上的一切黑暗。这两位“先生”指的是A. 民主和科学B. 新道德和新文学C. 美国和法国革命D. 两位无产阶级革命家【答案】A【解析】【详解】新文化运动的旗帜是民主与科学，陈独秀所说的“德先生”是民主，“赛先生”是科学，故答案为A项；“德先生”和“赛先生”不是指新道德和新文学，也不是指美国和法国革命，更不是代表两位无产阶级革命家，排除B、C、D项。14. 五四运动以后，新文化运动日益深入和发展，主要表现为：（ ）A. 强烈要求实现资产阶级民主政治B. 猛烈抨击封建正统思想C. 大力提倡民主和科学D. 研究和传播马克思主义【答案】D【
10、解析】【详解】五四运动后，马克思主义逐步成为一股强大的社会思潮，改变了新文化运动的方向和性质，D正确；A说法违背史实；B、C是五四运动前的内容，B、C错误。15. “人有男女之分，而见识高低没有男女之别”反映了李贽怎样思想A. 破除对孔子的迷信B. 抨击封建社会男尊女卑的传统观念C. 抨击封建道德观念D. 肯定封建社会的农民起义【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查李贽的思想。从题干材料“见识高低没有男女之别”可知，李贽对封建社会的重男轻女、男尊女卑进行批判，体现了其男女平等的与世不同的“异端”思想。分析选项，A与题意无关；B符合题意；C过于笼统；D与题意无关。所以应选B。考点：中国古代的思
11、想与科技明末清初的思想活跃局面“异端”李贽的思想16. （广东实验中学08-09学年9月月考12题）顾炎武在日知录中说：“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学、论政之大端一切不问，而日一贯，曰无言，以明心见性之空言，代修已治人之实学。股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”他所抨击的是A. 先秦儒学B. 汉代经学C. 隋唐佛学D. 宋明理学【答案】D【解析】本题是从材料提取有效信息和再认、再现基本知识的能力的考查。顾炎武针对宋明理学空谈义理，主张学以致用，故选D。17. 与智者学派相比，苏格拉底更重视A. 对人类社会的研究B. 对自然界的研究C. 对人的伦理道德的
12、探讨D. 对人性的研究【答案】C【解析】【详解】智者学派是对公元前5前4世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称。他们以雅典为中心，周游希腊各地，对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能的训练，教授参政治国、处理公共事务的本领。苏格拉底是古希腊时期的哲学家和教育家，“美德即知识”是苏格拉底伦理学的最重要的命题，也可以说是苏格拉底道德教育思想的核心。他主张要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人，强调对人的伦理道德的探讨，故选C；AD是智者学派也研究的对象，不能体现苏格拉底的“更重视”，排除；智者学派和苏格拉底都没有主张研究自然界，排除B。故选C。18. 严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不
13、是达芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴最早在意大利兴起的根源是（ ）A. 保留了希腊罗马的古典文化B. 最早产生了资本主义萌芽C. 具有丰富的人才资源D. 中世纪神学思想淡薄【答案】B【解析】【详解】据材料“是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义”可知，威尼斯和佛罗伦萨的资本主义经济产生和发展促进了文艺复兴的兴起，这是文艺复兴最早在意大利兴起的经济根源，B正确；保留了希腊罗马的古典文化是文艺复兴产生的文化因素，A错误；具有丰富的人才资源是文艺复兴产生的人才因素，C错误；D说法违背史实。19. 有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思
14、想宣传者的手段都很高明。两者的“高明”之处是（ ）A. 利用宗教反对封建思想B. 通过著书立说表达思想C. 组织团体宣传新思想D. 借助传统文化宣传新思想【答案】D【解析】【详解】文艺复兴打着复兴希腊罗马古典文化的旗号宣传资产阶级思想文化，维新变法运动中康有为宣称孔子是托古改制、主张变革的先师，因此两者的“高明”之处是借助传统文化宣传新思想，故答案为D项；二者均没有利用宗教来反对封建思想，排除A项；B项不能体现二者的“高明之处”，排除；文艺复兴没有组织团体来宣传新思想，排除C项。20. 卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定上
15、的”这句话体现的观点是( )A. 自然权利说B. 公共意志论说C. 社会契论说D. 三权分立学说【答案】C【解析】根据“这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定上的”，结合所学，卢梭提出社会契约论，认为国家是社会契约建立的，政府的权力来自被统治者的认可，C正确；材料无法体现“自然权利说”“三权分立学说”，排除AD；卢梭没有提出“公共意志论说”，排除B。21. 19世纪法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是A. 洛克B. 狄德罗C. 孟德斯鸠D. 伏尔泰【答案】C【解析】【详解】根据材
16、料“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”可知，作者认为美国更多地运用了启蒙思想家的理论来建立民主政治制度，结合所学可知，美国参照孟德斯鸠的三权分立学说，构建了一套资本主义民主政治制度，故选C；洛克是17世纪英国著名思想家，与题干时间不符，故排除A；狄德罗是法国百科全书派的代表人物，美国三权分立无关，故排除B；伏尔泰主张君主立宪，与美国三权分立无关，故排除D。22. 启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴，主要表现在A. 彻底批判专制主义B. 对资本主义近代社会制度提出了设想C. 否定专制王权，追求民主自由D. 影响波及亚洲、美洲【答案】B【解析】
17、【详解】根据所学可知，启蒙运动对资本主义近代社会制度提出了设想，主张构建资产阶级的理性王国，是对文艺复兴中的人文主义的发展，故B正确。23. 请阅读下面精美的文字，其所属的文学体裁出现的先后顺序是长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题主要考查中国古代文学的时代特征。结合所学可知，项是楚辞，节选自屈原的离骚；项是唐诗，作者杜牧；项是元曲，作者马致远；项是宋词，李清照的代表作，以时间为序排列应该是，C选项正确。A、B、D选项不符合上述分析，错误。
18、故正确答案为C选项。24. 明清小说兴起和繁荣的根本原因是（ ）A. 市民阶层兴起，为话本和小说的兴起与繁荣提供了阶级基础B. 城市经济繁荣，为话本和小说的兴起奠定了物质基础C. 通俗文学的发展D. 话本和小说通俗易懂【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，社会经济决定社会文化，所以明清小说兴起和繁荣的根本原因在于，城市经济繁荣，为话本和小说的兴起奠定了物质基础，故选B；市民阶层兴起是重要原因，但不是根本原因，故排除A；通俗文学的发展、话本和小说通俗易懂均不是根本原因，故排除CD。25. 下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确的是：（ ）A. 伽利略物理学的真正开端B. 爱因斯坦物理学
19、思想的一次重大革命C. 牛顿其经典力学标志着现代科学的形成D. 普朗克量子论诞生，对客观规律的认识从宏观世界深入到微观世界【答案】C【解析】【详解】牛顿经典力学标志着近代科学的形成而非现代科学的形成，C符合题意；伽利略经过试验发现了自由落体定律，推翻了亚里士多德的学说，标志着物理学的真正开端，A不符题意；爱因斯坦的相对论，继承发展了牛顿的时空观，是物理学领域的一次重大革命，B不符题意；普朗克的量子论诞生，使人们对客观规律的认识从宏观世界深入到微观世界，D不符题意。26. 爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命。他A. 否定了牛顿的的力学原理B. 借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C. 修正
20、了能量、质量互相转化的理论D. 揭示了时间、空间并非绝对不变的属性【答案】D【解析】本题考查爱因斯坦相对论相关知识，结合所学知识可知，爱因斯坦相对论在牛顿的绝对时空观基础上，提出了相对时空观，故A项错误；爱因斯坦相对论与法国科学家拉瓦锡的学说没有直接关系，故B项错误；能量、质量互相转化的理论并不是爱因斯坦相对论的主要内容，故C项错误；爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非绝对不变的属性，故被称为物理学思想的一场重大革命，故D项正确。故选D。27. 19世纪的三大科学发现，不包括A 细胞学说B. 广义相对论C. 能量守恒定律D. 进化论【答案】B【解析】广义相对论是在1915年，属于20世纪的理论成
21、果，不属于19世纪的三大科学发现，选B是符合题意的，正确；细胞学说属于19世纪的三大科学发现，选项A不符合题意，排除；能量守恒定律属于19世纪的三大科学发现，选项C不符合题意，排除；进化论选也属于19世纪的三大科学发现，项D不符合题意，排除；故本题选B。点睛：本题解题的关键点在于要注意科学成果的具体时间。28. 对中国维新变法运动起着促进作用的自然科学成就是A. 达尔文进化论B. 爱因斯坦相对论C. 启蒙运动的各种学说D. 社会主义理论【答案】A【解析】本题考查学生对所学知识的掌握能力。维新变法中的代表人物有康有为、梁启超和严复，其中严复的天演论就是深受西方达尔文进化论的思想的影响，因此本题选
22、择A选项。B、D选项出现的时间晚于维新变法；C选项错在启蒙运动的学说不属于自然科学。29. 蒸汽机的发明和电气技术的广泛应用，带来的最直接变化是：A. 阶级结构变化B. 社会生产力水平的提高C. 人民生活的丰富D. 世界形势发展紧密【答案】B【解析】蒸汽机的发明和电气技术的广泛应用，带来的最直接变化是提高了社会生产力水平，故选B；A是经济反作用于政治的体现，排除；C是从对国内社会生活的影响而言的，排除；D是对世界形势而言的，排除。30. 人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有：（ ）打电话拜年乘公共汽车上班坐飞机旅行网上聊天A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】根据所学知识
23、可知，第二次工业革命期间，标志性的科技成果是电力和内燃机的发明与应用，由二者衍生出来的科技成果有电话、汽车、飞机等等，因此，所述现象源于第二次工业革命，故选C；网上聊天源于电子计算机及信息技术，是第三次科技革命的成果，错误，故排除ABD。二.非选择题（31题12分，32题14分， 33题14分，）31. 阅读下列材料材料一：仁者爱人。己所不欲，勿施于人。为政以德，譬如北辰（北极星），居其所而众星拱（环绕）之。子为政，焉用杀，子欲善而民善矣。孔子材料二：春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊（义）也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为，诸不在六艺
24、之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭患，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。董仲董仲舒材料三：新文化运动时期，吴虞以言词激烈而名噪一时。他在文章中公然称呼孔子为“盗丘”，提出了“打倒孔家店”的口号。中国近代史请回答：（1）据材料一概括孔子的思想观点。（2）据材料二结合所学知识概括董仲舒的主要思想。这一主张对儒学产生了什么影响?（3）你是否同意吴虞的观点简要说明你的理由?【答案】（1）提出“仁”，提倡“为政以德”（2）思想主张：春秋大一统，罢黜百家，独尊儒术。君权神授，天人感应，天人合一。影响：确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。（3）不，虽然动摇了封建通知的理论基础，但存在对对传
25、统文化的绝对否定【解析】试题分析：（1）依据材料“仁者爱人。己所不欲，勿施于人”可以得出孔子的思想之一为仁，孔子主张仁，主张以爱人之心协调人际关系，建立和谐社会，依据材料“为政以德”可以得出孔子主张德治，结合所学孔子还主张克己复礼，兴办私学，开私学之风。（2）结合所学知识可知董仲舒的思想思想主张：春秋大一统，罢黜百家，独尊儒术。君权神授，天人感应，天人合一。影响：董仲舒的主张满足了汉武帝大一统的需求，为统治者采用，确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。（3）结合材料可知吴虞主张打倒孔家店，实质是对儒家思想的全盘否定，对这种观点应加以反对，因为新文化运动虽然动摇了封建统治的理论基础，有一定的积极
26、意义，但对传统文化的绝对否定的做法是不值得提倡的。对待传统文化我们应批判的继承。考点：中国传统文化主流思想的演变百家争鸣孔子；中国传统文化主流思想的演变汉代儒学董仲舒；近代中国思想解放的潮流新文化运动评价32. 阅读下列材料：材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 普罗泰格拉 材料二1 4世纪时，意大利人对古希腊罗马文化非常热爱，1535年某画家写到：“许多湮没的事物将再生。” 材料三 一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人使用权力一直到遇到有界限的地方方才休止。因此，要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。孟德斯鸠论法的精神 请
27、回答：（1）根据以上三段材料写出所反映的历史事件名称。（2）根据材料三，孟德斯鸠提出的著名国家学说是什么？被哪个国家最早进行大胆地实践，这一学说的核心及意义。【答案】（1）材料一智者运动，材料二文艺复兴，材料三启蒙运动。（2）三权分立。美国。权力制约与平衡。有利于否定了封建专制制度奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。【解析】【详解】（1）材料一：据材料“人是万物的尺度及普罗泰格拉”等信息可知，这是智者运动，因为普罗泰格拉是智者运动的代表人物；材料二：据材料“14世纪时，意大利人对古希腊罗马文化非常热爱许多湮没的事物将再生”等信息可知，这是在意大利兴起的文艺复兴；材料三：据材料“孟德斯鸠论法的
28、精神”可知，这是启蒙运动，孟德斯鸠是启蒙运动的代表人物。（2）学说：据材料“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”可知，这是三权分立的学说。国家：结合所学可知，三权分立的学说在美国最早进行大胆地实践。核心：据所学可知，三权分立学说的核心是“权力制约与平衡”。意义：结合所学可从有利于否定了封建专制制度、奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础等方面回答。33. 结合相关知识，回答下列问题：（1）写出中国古代在天文历法、医学、农学、数学方面至少一项重大成就及人物。（2）写出近代以来世界史上的三次科技革命中标志性的发明。【答案】（1）郭守敬授时历；徐光启的农政全书；李时珍的本草纲目；东汉的九章算术或者祖冲之的圆周率（2）工业革命 蒸汽机 进入蒸汽时代，第二次工业革命，发电机，进入电器时代，第三次工业革命，电子计算机，进入信息时代【解析】【详解】（1）据所学可列举，元朝郭守敬的授时历；明朝徐光启的农政全书；明朝李时珍的本草纲目；东汉的九章算术或者祖冲之的圆周率等。（2）据所学可知，第一次工业革命 的标志性发明是“蒸汽机”，使人类进入蒸汽时代；第二次工业革命 的标志性发明是发电机，使人类进入电器时代；第三次工业革命 的标志性发明是电子计算机，使人类进入信息时代。