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20版高中政治新教材部编版必修四课堂训练·素养达标:1-3-2 世界是永恒发展的 WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家课堂训练素养达标1.关于区分新旧事物的标准,下列观点正确的是()A.以事物产生的时间顺序为标准,先产生的是旧事物,后产生的是新事物B.以事物的力量强弱为标准,力量强大的是新事物,力量弱小的是旧事物C.以事物是否完善为标准,不完善的是旧事物,完善的是新事物D.以事物是否符合客观规律为标准,符合的是新事物,不符合的是旧事物【解析】选D。本题考查判断新旧事物的标准。判断事物新旧的标准主要看它是否符合客观发展规律,是否有远大的前途和强大的生命力;不是以力量的强弱、出现时间的先后、表面形式是否完善为判断标准,D正确,A、B、C错误。2.如今共享经济成为一种新兴的经济模式,

2、共享汽车行业市场前景看好,但表面繁荣的背后,消费者体验却并不美好,相关法律法规不够完善,甚至还存在着不按规定乱停乱放等“乱象”,共享汽车的发展之路并不平坦。这从一个侧面佐证了()A.新事物总会得到人民群众的坚持和拥护B.新事物发展道路是前进性和曲折性的统一C.新事物的发展总要经历一个由不完善到比较完善的过程D.新事物在旧事物的母体中孕育产生,总具有强大的生命力【解析】选C。共享汽车作为新事物,还不完善,存在各种不足,所以其发展之路并不平坦,这说明新事物的发展总要经历一个由不完善到比较完善的过程,C符合题意;人们对新事物的认识和接受也有一个过程,所以不一定所有的新事物一开始都会得到人民群众的坚持

3、和拥护,A错误;材料没有体现新事物发展的前途是光明的,B不符合题意;材料没有体现新事物和旧事物的联系,D不符合题意。3.“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从自己的后代那儿借来的。”这句话警示我们()A.要用发展的观点分析和处理问题B.事物的联系是客观的、无条件的C.要发挥科学理论对实践的指导作用D.事物的运动变化都是发展【解析】选A。本题考查用发展的观点看问题。“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从自己的后代那儿借来的。”这说明我们要用发展的观点分析和处理问题,A符合题意;事物的联系是客观的、有条件的,B错误;材料未体现“要发挥科学理论对实践的指导作用”,C不符合题意;发展是运动

4、变化,但并不是所有的运动变化都是发展,D错误。4.我国著名的数学家华罗庚说:“科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积累才能由点滴汇成大海。”这段话包含的哲理是()没有量变就没有质变量变的总和构成质变量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果量变的过程实质上就是质变的过程A.B.C.D.【解析】选C。本题考查量变与质变的关系。题干说科学成就是一点一滴积累起来的,唯有长时间的积累才能由点滴汇成大海,这说明量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,我们要重视量的积累,符合题意;量变积累到一定程度才发生质变,错误;量变与质变是有质的差异的,错误。5.党的十九大提出,在2020年全面建成小康

5、社会之际,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。社会主义现代化奋斗目标从“富强民主文明和谐”进一步拓展为“富强民主文明和谐美丽”,增加“美丽”,从“国家”改为“强国”,增加两字,修改两字,这两字之变,是质的飞跃;这两字之改的“含金量”很高,它为我们扎扎实实迈向中华民族伟大复兴提供了一个看得见、摸得着、感受得到的阶段性目标,把全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的美好前景,更加清晰地呈现在全国人民面前。运用“量变与质变的关系”原理,分析“两字之增、两字之改”体现了哪些哲学道理。【解析】设问要求运用“量变与质变的关系”原理,分析“两字之增、两字之改”体现了哪些哲学道

6、理。根据设问要求调用知识,可以明确该题需从两个方面分析:量变是质变的前提和基础,要求我们要重视量的积累。质变是量变的必然结果。这就要求我们要抓住时机,促成事物的飞跃。然后结合材料,“这两字之变,是质的飞跃”,说明我们要抓住时机,积极促成中华民族伟大复兴。答案:事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的前提和基础。这就要求我们重视量的积累。党的十九大把“国家”改为“强国”是建立在党的十六大、十七大确立的“建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”目标基础之上发展起来的。质变是量变的必然结果。这就要求我们抓住时机,促成事物的飞跃。“两字之变”就是我们在社会主义现代化建设过程中的一次飞跃,我们要抓住时

7、机,积极发展经济社会各项工作,促成中华民族的伟大复兴。【议题研析微课堂】议题:如何用发展的观点看问题?【议题情境】1921年7月23日,伟大的中国共产党成立了,这是中国历史上开天辟地的大事件新生事物。中国共产党的诞生,改变了近现代中国历史的走向,也影响了整个世界。这样的一个政党革命、改革与建设的历史,堪称人类历史上的思想宝库,它传递出的智慧与感悟必将是厚重而深刻的历史功绩。中国共产党走过了九十多年光辉的历程。九十多年来,党团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的奋斗,战胜了各种艰难险阻,取得了令世人瞩目的伟大的成就在曲折中前进。今天,我们站在一个新的历史起点上。中国特色社会主义事业前无古人;改革开

8、放的脚步不断加快;中国正成为世界上发展最迅速、国力增强最迅猛的社会主义大国光明的前途。而当今世界,也在大发展、大变革、大调整,是一个发展与矛盾并存的色彩斑斓的世界,更是一个需要用历史智慧应对事变、寻求创新的时代。我们读党史,正是要发现事物前进的规律和汲取正反两个方面的经验继往开来。【探究讨论】(1)回顾我们党走过的光辉历程,搜集我们党带领人民取得的丰功伟绩、重大的历史事件、重要领导的卓越贡献、优秀的人物事迹、重要的经验教训和理论精华等。(公共参与)(2)运用唯物辩证法的发展观,说明中国共产党的九十多年的奋斗历程。(科学精神)(3)制作光辉的历程、伟大的成就庆祝中国共产党成立99周年图片展,交流

9、学习成果。(公共参与)提示:(1)略。(2)事物是变化、发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,这要求我们用发展的观点看问题。中国共产党九十多年英勇奋斗,从小到大、从弱到强,如今已发展成为拥有九千多万党员的执政大党,说明中国共产党是不断发展的。事物发展是前进性和曲折性的统一,事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。中国共产党的诞生符合历史发展的必然趋势,符合人民群众的根本利益和要求。事物发展是量变与质变的统一。中国共产党从小到大、从弱到强,如今已发展成为拥有九千多万党员的执政大党,体现了量变到质变的过程。(3)建议图片主要分六个部分:中国共产党成立;进行北伐战争和土地革命;夺取抗日战争和解放战争伟大胜利,建立中华人民共和国;基本完成社会主义改造;开始全面建设社会主义新时期;改革开放和社会主义现代化建设新阶段。关闭Word文档返回原板块- 6 - 版权所有高考资源网

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