1、湖北省2012年4月七市（十堰、宜昌、黄冈、荆州、襄阳、孝感、恩施）高三年级联考理综生物试题一、单项选择题（每小题6分，共36分）1下列有关叙述中，不正确的是A突触后膜受体与相应神经递质结合后，引起Na+通过被动运输方式内流到突触后膜以内B在突触后膜发生的信号变化是：电信号化学信号电信号C突触后膜内的Na+通过主动运输方式外流到突触后膜之外D神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜2颜色变化常作为观察生物实验结果的一项重要指标。下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中错误的操作或想法是检测生物组织中的蛋白质时，应将双缩脲试剂A和B等量混合后，加入待测组织样液中，蛋白质样液呈现紫色
2、；用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现视野呈橘黄色，可滴l2滴50%酒精洗去浮色；观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液充分解离后的洋葱根尖细胞，用健那绿对其染色，可将其线粒体染成蓝绿色；制作小生态瓶模拟池塘生态系统，一周后发现水质颜色和藻类异常，应将其移到阳光直射处 A B C D3关于生物进化和物种形成，下列说法错误的是A.达尔文的自然选择学说也认同可遗传的变异是生物进化的原材料B.生物的共同进化都是通过无机环境对生物的不断选择来完成的C.种群基因频率发生变化意味着生物进化，但不一定就形成新物种D.捕食者的存在往往有利于增加物种的多样性4下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同
3、阶段细胞（）中遗传物质或其载体（）的数量。下列表述中，正确的是A能发生或的变化，其间易发生基因突变B在阶段的细胞内，的数量始终都只是4C在阶段的细胞内，可能发生基因重组D在、阶段的细胞内，都可能含有两个Y染色体5AUG是甲硫氨酸的密码子，又是“翻译”时的起始密码子。但研究发现，人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸。这是新生肽链经过加工修饰的结果。下列有关叙述中，不正确的是AmRNA是控制合成人体血清白蛋白的模板BDNA分子上，直接控制合成起始密码子AUG的脱氧核苷酸的排列顺序是TACC转运甲硫氨酸的tRNA上的密码子是UACD加工修饰新生肽链的场所是内质网和高尔基体6下面三种曲线是同一生
4、物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是A图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律B图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应C图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 D图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量二、非选择必做题（39分）29（8分）下图1表示北纬50某地区不同月份母鸡平均产蛋数的曲线图，下图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图（甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素）。请回答下列问题：（1）从影响性状的因素分析，图1所示的曲线说明： 。（2）图2中，激素c的作用，使得母鸡表现出不同于雏鸡的形态特征。这些特征，生物学上叫做
5、 。（3）与激素c作用于器官甲和器官乙的调节效果相比，激素a作用于器官乙以及激素b作用于器官丙的不同的调节效果是 。（4）与肝脏、胃腺和肠腺等腺体的结构相比，器官甲、乙和丙等腺体结构的共同特点是 。（5）已知激素a分子是一种多肽。该分子运出器官甲的细胞的结构基础是 。30（10分）下图表示某适宜温度条件下，A、B两种植物吸收CO2的速率与光照强度的关系。请据图分析回答：（1）当光照强度 时，A植物释放的O2量大于吸收的O2量。（2）当光照强度为a时，B植物的呼吸强度比A植物的呼吸强度要 ；A、B植物吸收CO2用于光合作用过程发生的场所是 。（3）当光照强度为b时，植物叶绿体中ATP的运动方向是
6、 。（4）当光照强度为b时，A植物照光X小时后，再黑暗15小时，能够使叶片中干物质的量与照光前一样。则照光的时间X为 小时。（5）若其他条件不变，仅环境温度略有下降。则A植物达到吸收的速率CO2 24mg/m2h所需要的光照强度（填“大于”、“小于”或“等于”） b。其原因是 。31（9分）某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图）。其中一种是伴性遗传病。据图分析并回答：（1）甲病的遗传方式是 。最简洁的判断依据是 。（2）乙病的遗传方式是 。判断依据是 。（3）家系中，8的基因型可能有 种。（4）若4与5结婚，生育患甲种遗传病的概率是 。32（12分）菠菜是常见蔬菜。请回答下列问题：（1）某
7、同学进行“叶绿体中色素的提取和分离”实验时，操作如下，结果实验失败，请指出其存在的错误：将5g新鲜完整的菠菜叶放在研钵中，加入丙酮、SiO2、CaCO3以后，迅速研磨。用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线小心均匀地画出一条滤液细线，并迅速地重复画23次。把画好滤液细线的滤纸条按要求插入层析液中，盖上培养皿后不断摇晃，让色素在滤纸条上的扩散加快。 ； ； ； （2）已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的，但不清楚干叶病毒的核酸种类，试设计实验探究之。实验材料：苯酚的水溶液（可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离）、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材。实验步骤：选取两株生长状况相似的菠菜
8、植株，编号为a、b。用苯酚溶液处理干叶病毒，并设法将其蛋白质和核酸分离，以获得其核酸。 。一段时间后，观察两株菠菜的生长情况。 实验结果及结论： 。 。三、非选择选做题（15分）39（15分）（生物选修1生物技术实践）当今世界，能源短缺和环境污染已经成为制约世界经济发展的重要因素，越来越多的国家开始寻找和使用替代能源，利用作物秸秆中的纤维素生产乙醇则是众多替代能源的来源之一。请结合所学知识回答问题：人们首先利用纤维素分解菌将纤维素分解，纤维素分解菌多分布在的土壤中，该微生物产生的纤维素酶是一种复合酶，至少包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶，不能将纤维二糖分解成葡萄糖的是。要从土壤中分离纤维素分解菌
9、，需要配制加入纤维素粉作为唯一碳源的 （填功能）培养基。要想对纤维素分解菌进行鉴别与计数，使用 （填接种方法）将待鉴微生物接种到加有 （填染料名称）的培养基中，在形成菌落后，可以根据菌落周围是否产生来确定微生物是否属于纤维素分解菌及其分解能力的强弱。利用酵母菌发酵可将纤维素分解菌分解纤维素获得的葡萄糖转化为乙醇，鉴定乙醇依据的原理是 。在进行微生物的筛选、鉴定、发酵及其废弃物的处理过程中，都要用到无菌技术，目的是 。40. （15分）（生物选修3现代生物科技专题）一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究，该菌株不能利用乳糖，这是因为它的乳糖操纵基因异常。该科学家有两种质粒，一种含有正常的
10、乳糖操纵基因，另一种含有氨苄青霉素抗性基因。她运用限制酶和DNA连接酶，获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌，并向其中加入高浓度的重组质粒，使细菌增殖。再将实验组细菌（含重组质粒）和对照组细菌（不含重组质粒）放入下表所示环境中，让其生长。请回答下列问题：葡萄糖培养基葡萄糖和氨苄青霉素葡萄糖、乳糖和氨苄青霉素含重组质粒的菌株1号2号3号不含重组质粒的菌株4号5号6号（1）限制酶是基因工程中常用的工具，这类酶主要是从_ 生物中分离纯化出来的，请举出一例该生物 。本实验中使用限制酶的作用是： _。（2）在以葡萄糖为唯一能源的培养基中，为了促进细菌更好
11、的吸收重组质粒，还应用 处理细菌，使细菌处于 。（3）若没有新的突变发生，细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落？ （ ） A只有1、2和4号 B只有3、5和6号 C只有1、2、3和4号 D只有4、5和6号（4）如果在准备制作重组质粒时，未使用DNA连接酶，则细菌最可能在 号平板上长出菌落。（5）若该科学家用该培养基进行另一项实验（见下表），在该培养基中用乳糖为唯一能源，则细菌能在哪一培养基中长出菌落？ （ ）乳糖培养基乳糖和氨苄青霉素含重组质粒的菌株7号8号不含重组质粒的菌株9号10号A只有10号 B只有8号 C7和8号 D8和10号湖北省2012年4月七市（十堰、宜昌、黄冈、荆州、襄阳、孝感
12、、恩施）高三年级联考理综生物试题参考答案一、单项选择题（36分）1B 2D 3B 4C 5C 6。D二、非选择必做题（39分）29（8分）（1）生物的性状受环境条件的影响（2分）（2）第二性征（1分） （3）促进（2分） （4）腺体没有导管，分泌物直接进入血液（1分）（5）细胞膜具有一定的流动性（2分）30（10分）（1）大于a （1分） （2）弱（1分） 叶绿体基质（1分） （3）从叶绿体囊状结构的薄膜到叶绿体基质（2分） （4）2.5（2分） （5）大于（1分） 当温度适当降低时，光合速度和呼吸速率都降低，达到吸收CO2的速率24mg/m2h所需要的光照强度将升高（2分）31（9分）（1）
13、常染色体显性遗传（1分） 一对患甲病的夫妇（4、5）生了一个不患甲病的女儿（7）（2分）（2）伴X染色体隐性遗传（1分） 一对不患乙病的夫妇（4、5）生了两个患乙病的儿子（5、6）（2分）（3）4 （1分） （4）5/6（2分）32（12分）（1）不应用完整叶片，应剪碎（2分） 不应迅速重复画线，应干燥后重复画线（2分） 不应摇晃，以避免层析液没及滤液细线 （2分）（2）实验步骤：在适宜条件下，用DNA水解酶处理干叶病毒样本的核酸，一段时间后用处理过的核酸稀释液喷洒植株a，用未处理的核酸稀释液处理植株b（2分） 实验结果及结论：若植株a、b都出现干叶，则病毒的核酸是RNA；（2分） 若仅植株b出现干叶，则病毒的核酸是DNA （2分） 三、非选择选做题（15分）39.（15分）（生物选修1生物技术实践）富含纤维素（2分） C1酶、CX酶（2分）选择（2分）稀释涂布平板法（2分） 刚果红（1分） 透明圈及透明圈的大小（2分）乙醇在酸性条件下与重铬酸钾发生灰绿色反应（2分）防止外来杂菌的入侵和培养微生物对环境的污染（2分）40（15分）（生物选修3现代生物科技专题）（1）原核（2分） 大肠杆菌（其他答案合理也可）（2分） 对质粒DNA进行切割（合理给分）（2分）（2）Ca2+（2分） 感受态（2分）(3)C（2分） (4)1号和4号（2分） C（1分）
