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《新教材》2021-2022学年数学苏教版必修第二册学案:第14章 14-4-2 用样本估计总体的离散程度参数 WORD版含解析.doc

1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。14.4.2用样本估计总体的离散程度参数1一组数据的极差、样本方差、样本标准差(1)一组数据的极差我们把一组数据的最大值与最小值的差称为极差(2)样本方差和样本标准差设一组样本数据x1,x2,xn,其平均数为,则称s2为这个样本的方差其算术平方根s为样本的标准差,分别简称样本方差、样本标准差(3)一个方差的计算公式一般地,若取值为x1,x2,xn的频率分别为p1,p2,pn,则其方差为p1(x1)2p2(x2)2pn(xn)2.2分层抽样数据的方差一般地,如果总体分为k层

2、,第j层抽取的样本为xj1,xj2,第j层的样本量为nj,样本平均数为j,样本方差为s,j1,2,k.记n,那么,所有数据的样本方差为1某校为了丰富校园文化,举行初中生书法大赛,决赛设置了6个获奖名额,共有11名选手进入决赛,选手决赛得分均不相同若知道某位选手的决赛的得分,要判断他是否获奖,只需知道这11名学生决赛得分的()A中位数 B平均数C众数 D方差【解析】选A.由中位数的概念,即最中间一个或两个数据的平均数;可知11人成绩的中位数是第6名的得分根据题意可得:参赛选手要想知道自己是否能进入前6名,只需要了解自己的得分以及全部得分的中位数,比较即可2在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的

3、分数如下:90899095939493去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为()A92,2 B92,2.8C93,2 D93,2.8【解析】选B.去掉一个最高分95与一个最低分89后,所得的5个数分别为90,90,93,94,93,所以92,s22.8.3(教材练习改编)已知数据x1,x2,x3,xn是上海普通职工n(n3,nN*)个人的年收入,设这n个数据的中位数为x,平均数为y,方差为z,如果再加上世界首富的年收入xn1,则这n1个数据中,下列说法正确的是()A年收入平均数大大增大,中位数一定变大,方差可能不变B年收入平均数大大增大,中位数可能不变,方差变大C年收入平均

4、数大大增大,中位数可能不变,方差也不变D年收入平均数可能不变,中位数可能不变,方差可能不变【解析】选B.插入大的极端值,平均数增加,中位数可能不变,方差也因为数据更加分散而变大4从某项综合能力测试中抽取100人的成绩,统计如表,则这100人成绩的标准差为_分数54321人数2010303010【解析】因为这100人成绩的平均数3,所以这100人成绩的方差s220221012300230121022,所以标准差s.答案:5甲、乙两机床同时加工直径为100 cm的零件,为检验质量,各从中抽取6件测量,数据为甲:9910098100100103乙:9910010299100100(1)分别计算两组数

5、据的平均数及方差;(2)根据计算结果判断哪台机床加工零件的质量更稳定【解析】(1)甲的平均数甲(9910098100100103)100,乙的平均数乙(9910010299100100)100.s(99100)2(100100)2(98100)2(100100)2(100100)2(103100)2,s(99100)2(100100)2(102100)2(99100)2(100100)2(100100)21.(2)两台机床所加工零件的直径的平均值相同,又ss,所以乙机床加工零件的质量更稳定一、单选题1下列说法正确的是()A在两组数据中,平均数较大的一组极差较大B平均数反映数据的集中趋势,方差反

6、映数据波动的大小C方差的求法是求出各个数据与平均值的差的平方后再求和D在记录两个人射击环数的两组数据中,方差大说明射击水平稳定【解析】选B.平均数表示一组数据的集中趋势,平均数的大小并不能说明该组数据极差的大小,所以A错误;方差公式s2,所以C错误;方差大说明射击水平不稳定,所以D错误2已知数据x1,x2,xn的平均数为,方差为s2,则2x13,2x23,2xn3的平均数和方差分别为()A和s2 B23和4s2C23和s2 D23和4s212s9【解析】选B.因为数据x1,x2,xn的平均数为,方差为s2,所以2x13,2x23,2xn3的平均数和方差分别为23和4s2.3现有10个数,其平均

7、数为3,且这10个数的平方和是100,那么这组数据的标准差是()A1 B2 C3 D4【解析】选A.由s22,得s2100321,即标准差s1.4下列各组数中方差最小的是()A1,2,3,4,5 B2,2,2,4,5C3,3,3,3,3 D2,3,2,3,2【解析】选C.对于选项A:平均数为(12345)3,方差为s2(13)2(23)2(33)2(43)2(53)22;对于选项B:平均数为(22245)3,方差为s2(23)2(23)2(23)2(43)2(53)21.6;对于选项C:平均数为(33333)3,方差为s2(33)2(33)2(33)2(33)2(33)20;对于选项D:平均数

8、为(23232)2.4;方差为s2(22.4)2(32.4)2(22.4)2(32.4)2(22.4)20.24.因为00.241.62,所以选项C中的数据方差最小5甲、乙两名同学6次考试的成绩统计如图所示,甲、乙两组数据的平均数分别为甲,乙,标准差分别为s甲,s乙,则()A甲乙,s甲s乙 B甲s乙C甲乙,s甲乙,s甲s乙【解析】选C.由题图知,甲同学除第二次考试成绩略低于乙同学外,其他考试成绩都远高于乙同学,可知甲乙题图中数据显示甲同学的成绩比乙同学稳定,所以s甲5,s22 B5,s22C5,s22【解析】选B.因为x1,x2,x3,x4,x5的平均数为5,方差为2,则加入5后平均数为:(5

9、55)5,方差为:s22.3若某同学连续3次考试的名次(3次考试均没有出现并列名次的情况)不超过3,则称该同学为班级的尖子生根据甲、乙、丙、丁四位同学过去连续3次考试名次的数据,推断一定是尖子生的是()A甲同学:平均数为2,众数为1B乙同学:平均数为2,方差小于1C丙同学:中位数为2,众数为2D丁同学:众数为2,方差大于1【解析】选B.甲同学:若平均数为2,众数为1,则有一次名次应为4,故排除A;乙同学:平均数为2,设乙同学3次考试的名次分别为x1,x2,x3,则方差s2(x12)2(x22)2(x32)21,则(x12)2(x22)2(x32)2B BAsB DsAs,所以在平均数相同的情况下,B的波动较小,所以B的成绩好些(2)从题干图中折线趋势可知:尽管A的成绩前面起伏大,但后来逐渐稳定,误差小,预测A的潜力大,所以派A去参赛较合适关闭Word文档返回原板块

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