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人教版化学九年级上册单元综合练习卷:化学方程式.docx

1、化学方程式一、单选题 1.下列关于S+O2=SO2的理解不正确的是( )A 表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B 参加反应的硫与氧气的质量比是2:1C 反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D 参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:12.工业上用100t含氧化铁(Fe2O3)80%的赤铁矿石,理论上可以冶炼出含铁96%的生铁的质量是( )A 56tB 58.3tC 70tD 72.9t3.根据乙炔气体完全燃烧时的反应:2C2H2+5O2=4CO2+2H2O,可以写出如下的符号式:(C2H2):(O2):(CO2):(H2O)=2:5:4:2。据此知识,下列说法不正确的是( )A 参

2、加反应的乙炔和氧气的化学计量数之比为2:5B 参加反应的乙炔和生成的二氧化碳的分子个数比为1:2C 参加反应的乙炔和氧气的质量比为2:5D 参加反应的乙炔和生成的二氧化碳的体积比为1:24.关于化学方程式aC2H5OH+bO2cCO2+dH2O,各化学式前的化学计量数之间的关系不正确的是( )A a=2bB 2a=bC 3a=dD a+2b=2c+d5.人在剧烈运动后,血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),使肌肉酸痛放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,而使肌肉的酸痛感消失。表示该反应的化学方程式正确的是( )A C3H6O3+3O2=3CO2+3H2OB C3H

3、6O3+O2=CO2+H2OC C3H6O3+3O2=3CO2+3H2OD 2C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O6.下列化学方程式中符合题意且书写正确的是( )A 军事上利用镁作燃烧弹: Mg+O2MgO2B 生活中利用氢气作燃料: H2+O2H2OC 古代利用湿铁炼铜法制铜:Fe+CuSO4Cu+FeSO4D 工业上用石灰石制生石灰:CaCO3=CO2CaO7.某物质和二氧化碳反应后只生成碳酸钠和氧气,则该物质中( )A 只含氧元素B 一定含钠元素和氧元素C 只含钠元素D 一定含钠元素,可能含有氧元素8.关于化学方程式的意义的说法不正确的是()A 表示各物质之间的质量比B 表明了反应的

4、条件C 表明了反应的速率D 表明化学反应的反应物、生成物9.3g碳和8g氧气反应生成11g二氧化碳,则6g碳和8g氧气在点燃的条件下完全反应生成CO2,生成CO2的质量为( )A 14gB 11gC 7gD 10g10.从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是( )A 化学反应是分子的重新组合B 化学反应前后原子的数目增多C 该反应的反应类型为分解反应D 该反应说明水由氢气和氧气组成11.某物质R完全燃烧的化学方程式为:R+3O22CO2+ 3H2O有关该反应,有下列说法:R一定由碳、氢、氧三种元素组成R一定由碳、氢两种元素组成,可能含有氧元素R中氢元素的质量分数是最小R的相对分子质量等于

5、46若4.6 g R完全燃烧生成8.8 g CO2,同时还生成了5.4 g H2O其中正确说法的个数有( )A 2个B 3个C 4个D 5个12.下列说法错误的是( )A 一切化学反应都是遵循质量守恒定律的B 镁在空气中燃烧,虽然生成氧化镁的质量比镁大,但这个反应也遵循质量守恒定律C 氯酸钾和二氧化锰加热后试管中残留物比反应物质量小,但这个反应也是遵循质量守恒定律的D 水蒸发为水蒸气,质量没有改变,由此可说明化学变化是符合质量守恒定律的13.下列实验现象及方程式均正确的是( )A 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射4Fe+3O22F2O3B 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰S+O2SO2C 铁丝放入

6、硫酸铜溶液中,固体表面出现红色物质3CuSO4+2Fe3Cu+Fe2(SO4)3D 红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟4P+5O22P2O514.将18g高锰酸钾加热,当产生1.6g氧气时,固体剩余物是( )A KMnO4 MnO2B K2MnO4 MnO2C KMnO4 MnO2 K2MnO4D KMnO4 K2MnO415.有关2H2+O2点燃2H2O的叙述正确的是()A 2g氢气和1g氧气在点燃条件下反应生成2g水B 两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子C 氢气和氧气在点燃条件下反应生成水D 氢气加氧气点燃等于水二、填空题 16.下图为化学反应的微观过程,其中“”和“”表示两种不同原子。(

7、1)该反应属于_(填基本反应类型)反应。(2)虚线框内应填的微观图示是_(填A、B、C、D),你推断的依据是_。17.以下是俄国化学家罗蒙诺索夫曾开展的实验:先用天平称取质量为m1的金属锡粉;将这些锡粉放在密闭容器里进行完全燃烧,生成了白色固体物质,称量容器的总质量为m2;打开容器,听到了空气进入容器发出的“丝丝”的声响,称量所得白色物质的质量为m3;把白色物质放回原容器里(容器中空气的组成恢复到初始状态),重新称量容器总质量为m4。(1)根据所学知识判断,锡的燃烧是_变化;(2)罗蒙索诺夫分析数据后发现,生成白色物质的质量m3=_,于是提出了“参加反应的物质的总质量,等于反应后产物的总质量”

8、的观点;(3)后经多位科学家的共同努力,最终确立了质量守恒定律,请从微观角度解释该定律:_。18.在化学反应2A+B2=2C中,已知20gA和足量B2充分反应后,生成30g C,已知B2的相对分子质量为32,则C的相对分子质量是。三、实验与探究 19.在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究他们使用的实验装置和选用药品如图所示,现分别以A、B、C、D表示如下:A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。(1)A实验:锥形瓶底放层细沙的原因是:_;小气球的作用是:_;白磷

9、刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡。结论是:质量不守恒。待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡。结论是:质量守恒你认为结论正确的是_(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是:_。(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒定律。请你从原子的角度说明为什么?_(3)如果A装置中只是将药品改为少量的二氧化锰和过氧化氢,反应前后天平仍不平衡,原因是:_;结论是:_;参加反应的过氧化氢的质量一定_(填“等于”或“不等于”)生成的水和氧气的质量总和。20.某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了下图所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上40cm长的粗铜线

10、,并使玻璃棒保持水平。然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热12分钟。停止加热后冷却,仔细观察发生的现象。冷却后,他们观察到的现象是:(1)_;(2)_。答案1-15 BBCAA DDCBC CDDCC16.【答案】(1)分解;(2)D 质量守恒定律17.【答案】(1)化学(2)m4-m2+m1(3)因为化学反应的过程是原子的重新组合过程,反应前后原子的种类不变,总个数不变,原子质量不变,所以化学反应前后物质的总质量相等18.【答案】4819.【答案】(1)防止白磷燃烧产生的热量使锥形瓶底部炸裂;缓冲作用;后一种;白磷刚引燃时,装置内气体受热膨胀将气球胀大,装置受到的浮力增大;(2)化学反应的过程是反应物的原子重新组合的过程,反应前后原子的种类、数目、质量不变,因此生成物的质量也不会改变;(3)过氧化氢分解产生的氧气将使气球胀大,装置受到的浮力增大;参加反应的过氧化氢的质量一定等于生成的水和氧气的质量总和;等于。20.【答案】(1)红色固体变为黑色;(2)玻璃棒向左倾斜

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