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人教版初中数学课标版八年级上册 第十三章 13.3 等腰三角形 学案(无答案 ).docx

1、等腰三角形的判定学案一、问题引入如图,位于海上A、B两处的两艘救生船接到O处遇险船只的报警,当时测得A=B。如果这两艘救生船以同样的速度同时出发,能不能同时赶到出事地点(不考虑风浪因素)? 二、 复习1. 等腰三角形的定义 。 2. 等腰三角形的性质 ;问题:那么一个三角形满足了什么样的条件就是一个等腰三角形呢?三、等腰三角形的判定判定方法1 (定义)有两条边相等的三角形是等腰三角形。 几何语言表达:AB=ACABC是等腰三角形猜想: 有两个角相等的三角形是等腰三角形。如图,在ABC中,B=C,求证:ABC是等腰三角形。证明:归纳: 等腰三角形的判定方法2:如果一个三角形有两个角相等,那么这两

2、个角所对的边也相等,即这个三角形是等腰三角形。(简称为“ ”)几何语言表达:B=CAB=AC(等角对等边)即ABC是等腰三角形巩固: 例1已知等腰三角形底边长为a ,底边上的高的长为h ,求作这个等腰三角形.h延伸:(1)在ABC中,AD垂直平分BC于D,求证:ABC是等腰三角形。(2)在ABC中,ADBC于D,且AD平分BAC,求证:ABC是等腰三角形。(3)在ABC中,AD中线,且AD平分BAC,求证:ABC是等腰三角形。例2 已知:CAE 是ABC 的外角,1 =2,ADBC求证:AB =AC.例3 已知:如图,AD BC,BD平分ABC。求证:AB=AD小结: 常见的证明等腰三角形的基本模型: 在三角形中(1)一边上的高+同一边上的中线 等腰三角形 (2) 一角平分线 +对边上的高 等腰三角形 (3) 一角平分线 +对边上的中线 等腰三角形 (4)平行线+角平分线 等腰三角形四、练习 书第79页练习能力提升1.如图,ABC中,ABC、ACB的平分线交于点O,过点O作DE/BC,分别交AB、AC于点D、E,求证:BD+EC=DE.2. 如图,在ABC中,已知BD、CE分别是AC、AB上的高,BD、CE交与点O,且DBC=ECB,说明OE=OD的理由。3.如图,B=E, C=D,BC=DE,F为CD的中点,求证:AFCD.

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