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2019-2020学年高中地理 第3章 旅游景观的欣赏 作业11 旅游景观的哲学方法(二) 新人教版选修3.doc

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资源描述

1、课时作业(十一)综合题1河南省汝阳县西泰山景区香炉峰的外观、形象、神韵、气势、仪态均酷似炎黄二帝,如下图,这一天然奇观得到了河南省有关专家的一致认同。据此回答下列问题。(1)与“西泰山”对应的“东泰山”位于_省境内。(2)为了有目的、有重点地进行观赏,获得最佳的观赏效果,在观赏该景观前应该()A查看有关资料,了解其美学价值和历史文化价值B充分休息,以便登山涉水,求质求真C查看有关资料,了解当地的民俗风情D查看有关资料,了解该旅游景点门票的价格(3)在观赏该景观时,要注意:_;_;_。答案(1)山东(2)A(3)选择好观赏的角度发挥想象移情于景,情景交融解析旅游景观的欣赏既要注意观赏位置的选择,

2、观赏时机的把握,抓住景观特色,还要领略自然与人文的和谐,只有做到以情观景,才能真正领悟自然美的真谛。地貌的天然造型,只有在特定的观赏点才能感知其某种形象,要获得好的观赏效果就要发挥想象,移情于景,情景交融。2读下图,回答下列问题。(1)欣赏这四处景观应各注意什么问题?A图:_。B图:_。C图:_。D图:_。(2)景观欣赏的最高境界是:_。答案(1)欣赏赵州桥时,事先要了解景观巧妙的设计欣赏黄果树瀑布时,要选择好位置欣赏鸟岛时,要抓住时机欣赏大观园时,要了解其构景特点。(2)以情观景,情景交融解析不同的旅游景观,在欣赏时的具体要求不同。只有对不同的旅游景观采取不同的观赏方式,才能取得最佳的观赏效

3、果。3黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称于世,雄奇幻险,变化无穷,移步换景,涉目成画。泰岱之雄伟,华山之峻峭,衡岳之烟云,匡庐之飞瀑,峨眉之清凉,雁荡之巧石,黄山都兼而有之。(1)黄山景观中,地貌的逼真造型构成_美;蓝天、白云、金灿灿的阳光、灰色的岩石构成_美;流云飘烟、海浪波涛构成_美和_美。其中_是最为显著的美感特征。(2)观赏“黄山云海”的最佳季节和天气应如何选择?_(3)黄山四绝之一是“怪石”,在游览时怎样欣赏到这些岩石地貌的酷似造型?_(4)听松涛、看云海、赏怪石、浴温泉,从不同侧面体会黄山之美,这属于旅游景观欣赏方法中的_。答案(1)形象色彩动态听觉形象美(2)夏季。雨过天晴

4、。(3)选择观赏位置,充分发挥想象。(4)综合感受解析本题主要考查了旅游景观欣赏的方法。我国风景名山宜夏季雨过天晴观赏;地貌的逼真造型应选择特定观赏位置,且发挥想象,才能感知其某种形象;自然景观美主要表现有:形象美、色彩美、动态美、朦胧美等;以情观景体现旅游景观欣赏的最高境界,其包括综合感受发挥想象移情于景,情景交融登山涉水,求质求真。458岁的李白流放夜郎经过三峡,他的感觉是“三朝上黄牛,三暮行太迟。三朝又三暮,不觉鬓成丝。”(上三峡)。而到白帝城时,忽然接到大赦的消息,这时的李白是“两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山”。(1)同是三峡,李白写出的诗句却不同,这说明了什么?_(2)李白当年乘船“

5、途经三峡”,从旅游景观欣赏的角度,说明当年李白“游”三峡的合理性。_答案(1)不同的心理状态下对景观的感受不同。(2)对于山水有机结合的景观,乘船(筏)沿水路观两岸风景,水流、船动、山移,体会“人在画中游”的佳境。解析读题干信息,可知前者体现了作者悲伤惆怅的心情,后者体现了高兴的心情,由此可见不同的心理状态对景观的感受不同。三峡属于山水有机结合的景观,应乘船(筏)沿水路观两岸风景。5读下图,完成下列问题。(1)五台山的寺庙同北方其他寺庙一样,多建在山麓、山谷、山间小盆地的茂林之中。这种设计的主要目的是_。(2)下面四幅等高线地形示意图,能体现第(1)题意境的是_。(3)大理三塔建在湖光山色的低山丘陵地区,而且是建在山麓湖边小山的脊线上。这种建造手法的用意是_。(4)两图中不同的人文景观同自然景观的共同关系是_,设计、布局的基本思想是_。答案(1)造成“深山藏古寺”的意境(2)D(3)用挺立的塔的形象突破地貌平缓的曲线,使塔成为景观中的重要构景。(4)使自然景观与人文景观融为一体因势、得体,使人文景观与自然协调,并突出自然美解析本题以五台山寺庙和大理三塔为例,分析旅游景观中自然与人文是如何和谐的。在各风景区内的人文景观,要求与自然环境协调,并突出自然的作用。五台山的寺庙使其周围环境显得更加清静幽深,大理三塔则映衬着苍山洱海的平静与迷人,以及地势的平坦。

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