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《解析》新疆石河子第二中学2017-2018学年高一第二次月考生物试卷 WORD版含解析.doc

1、2017-2018学年第一学期高一生物月考试题一、选择题1.一个池塘中的一只青蛙,从生命系统的结构层次看应属于( )A. 生态系统B. 个体C. 种群D. 组织器官【答案】B【解析】本题考查生命系统的结构层次,要求考生掌握生态系统的结构层次,判断动物个体属于生命系统的哪一个具体层次,此题简单。青蛙是两栖动物,一只青蛙是一个多细胞动物个体,属于生命系统的个体层次,B正确,ACD错误。2.蓝藻不具有的结构或物质是A. 细胞壁B. 核糖体C. DNAD. 染色体【答案】D【解析】蓝藻为原核细胞,具有细胞壁、核糖体,不具有核膜包围的细胞核,不具有染色体,但具有DNA。3.若用同一显微镜观察同一标本四次

2、,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如图。试问其中视野最亮的是( )。A. B. C. D. 【答案】D【解析】由低倍镜换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈,或反光镜使视野变得亮一些换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰放大的倍数越大,透光量越少,视野就越暗反之,放大的倍数越小,透光量越多,视野就越亮。【考点定位】显微镜的基本构造和使用方法4.下列属于原核生物的是()A. 酵母菌B. 水绵C. 颤藻D. 甲型H1N1流感病毒【答案】C【解析】酵母菌、水绵属于真核细胞;颤藻属于原核细胞;甲型H1N1流感病毒不具有细胞结构,选C。

3、5.下列各项中,不是细胞学说主要内容的是()A. 一切动植物都是由细胞及其产物构成B. 细胞是生物体相对独立的单位C. 细胞可以产生细胞D. 细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分【答案】D【解析】本题考查细胞学说及其主要内容,要求考生识记并理解细胞学说的主要内容,知道细胞学说揭示了细胞的统一性,此题较为简单。由施莱登和施旺提出的细胞学说其主要内容是:一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成;细胞是生物体相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生,即细胞可以产生细胞,所以ABC不符合题意;细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分

4、,但这不是细胞学说的内容,D符合题意。6.下列各组元素中,占细胞总量97%的一组是( )A. C、H、O、N、P、SB. C、Fe、K、Ca、B.MgC. N、P、S、K、Ca、MgD. Fe、Mn、B.Zn、Cu、Co【答案】A【解析】组成细胞的元素中,C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%,称为主要元素故选:A7.人体中数量最多的化学元素和最基本的化学元素分别是( )A. C和OB. H和CC. O和CD. H和O【答案】B【解析】人体中水的含量最多,所以数量最多的化学元素是H;生物大分子均以碳链为基本骨架,所以最基本的化学元素是C,选B。8.下列关于水和无机盐的叙述

5、中,错误的是A. 无机盐是细胞中能源物质之一B. 水在维持细胞形态中有重要作用C. 某些无机盐参与构成细胞复杂化合物D. 水在活细胞中主要以自由水形式存在【答案】A【解析】无机盐不是细胞中的能源物质,A错误;自由水为细胞提供液体环境,在维持细胞形态中有重要作用,B正确;某些无机盐参与构成细胞复杂化合物,如Fe2是合成血红蛋白的原料,C正确;水的存在形式有结合水和自由水,其中结合水大约占细胞内全部水分的4.5%,因此水在活细胞中主要以自由水形式存在,D正确。9.下表中待测物质、检验试剂、预期显色结构对应正确的是待测物质检测试剂预期显色结构DNA吡罗红红色脂肪苏丹橘黄色蔗糖斐林试剂砖红色蛋白质双缩

6、脲试剂紫色A. B. C. D. 【答案】D【解析】DNA被甲基绿染成绿色,RNA被吡罗红染成红色,错误;脂肪被苏丹染成橘黄色,正确;蔗糖是非还原糖,不能与斐林试剂反应出现砖红色,错误;蛋白质与双缩脲试剂出现紫色反应,正确;10.观察下列生物体内组成蛋白质的两种氨基酸,可以确定共同的结构特点是 A. 都只含有一个氨基(NH2)B. 都只含有一个羧基(COOH)C. 都含有一个氨基和一个羧基,有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上D. 都只含有一个氢原子【答案】C【解析】图示两种氨基酸,都含有一个氨基和一个羧基,有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,C正确,A、B、D均错误。11.某蛋白质

7、由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子中至少含有NH2和COOH个数及氨基酸数分别为()个A. 105,105,105B. 110,110,110C. 4,4,113D. 1,1,113【答案】C【解析】根据题意分析,某种蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则组成该蛋白质的氨基酸数=肽链数+肽键数=4+109=113个;至少含有的氨基数或羧基数等于肽链数,即至少含有的氨基酸或羧基数都是4,故选C。12.下列生理活动与蛋白质功能无关的是A. 氧气在血液中的运输B. 细胞内的遗传物质C. 催化淀粉水解的酶D. 构成细胞和生物体的重要组成物质【答案】B【解析】氧气在血液中的运输依赖

8、于血红蛋白;细胞内的遗传物质是DNA;淀粉酶的化学本质是蛋白质;蛋白质是构成细胞和生物体的重要组成物质。选B。13. 下列各项与蛋白质分子多样性无关的是( )A. 氨基酸的种类和数目B. 氨基酸的排列顺序C. 肽键的结构D. 蛋白质的空间结构【答案】C【解析】试题解析:氨基酸的种类、数目是蛋白质分子多样性的原因之一,A错误;氨基酸的排列顺序是决定蛋白质多样性的原因之一,B错误;肽键不具有多样性,蛋白质分子多样性与肽键无关,C正确;蛋白质的空间结构与蛋白质分子多样性有关,D错误。考点:本题考查蛋白质分子结构的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,

9、通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。14.如图是生物体内核酸的基本单位核苷酸的结构模式图,相关叙述正确的是( )A. 若a为核糖,则m有4种,分别是A、T、G、CB. 若m为鸟嘌呤,则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸C. 构成人体的遗传物质的b共有8种,a有2种,m有5种D. 在HIV和SARS病毒中共可以检测到2种a,5种m,8种b【答案】B【解析】若a为核糖,则m有4种,分别是A、U、G、C,A错误;若m为鸟嘌呤,则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸,B正确;构成人体的遗传物质为DNA,b共有4种,a有1种,m有

10、4种,C错误;HIV和SARS病毒为RNA病毒,共可以检测到1种a,4种m,4种b,D错误。【考点定位】核酸的基本组成单位15. 下列关于核酸的叙述中,不正确的是 ( )A. 核酸由 C 、H 、O 、N 、P 等元素组成B. 核酸是生物的遗传物质C. 核酸的基本组成单位是 DNA 和 RNAD. 核酸能控制蛋白质的合成【答案】C【解析】核酸是由C、H、O、N、P五种元素构成的基本组成单位核苷酸通过磷酸二酯键,连接起来的高分子化合物,是生物的遗传物质,控制着蛋白质的合成,所以C选项错误符合题意。16.生命活动的主要承担和“生命的燃料”分别是:( )磷脂 固醇 核酸 蛋白质 脂肪 葡萄糖A. B

11、. C. D. 【答案】A【解析】本题考查组成细胞的有机物及其功能,要求考生识记组成细胞的重要有机物,并能正确区分这些有机物的功能。磷脂是各种生物膜的组成成分,固醇可分为胆固醇、性激素和维生素D,胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;核酸是一切生物体的遗传物质,蛋白质是细胞生命活动的主要承担者,脂肪是生物体主要的储能物质,葡萄糖是主要能源物质,是“生命的燃料”,综上分析,A正确,BCD错误。17. 下列选项中,属于动物细胞、玉米植株细胞中所共有的糖类是A. 葡萄糖、乳糖B. 脱氧核糖、核糖C. 糖原、核糖D. 蔗糖、脱氧核糖、核糖【答案】B【解析】葡萄糖在动植物细胞

12、中都有,乳糖只在动物细胞中有,A错误。脱氧核糖和核糖在动植物细胞中都有,B正确。糖原是动物细胞中特有的多糖,C错误。蔗糖是植物体中特有的二糖,D错误。【考点定位】本题考查细胞中的糖类相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。【名师点睛】18. 动物体内既能贮存能量,又能减少热量散失的物质是( )A. 纤维素B. 脂肪C. 淀粉D. 糖元【答案】B【解析】试题解析: 纤维素是植物细胞壁的主要成分,A错误;脂肪是细胞内良好的储能物质,而且具保温的作用,B正确;淀粉是植物细胞中储存能量的物质,C错误;糖原是动物细胞的储存能量的物质,但不能防止热量散失,D错误。考点:本题考查细胞内化合物功能的相关

13、知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。19. 苹果含有微量元素锌,而锌是构成与记忆相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会影响大脑的正常发育,因此,苹果又被称为记忆之果。这说明无机盐( )A. 对维持酸碱平衡起重要作用B. 对维持细胞形态有重要作用C. 对维持生物体生命活动有重要作用D. 对调节细胞内渗透压有重要作用【答案】C【解析】试题分析:由题意可知,锌是构成与记忆相关的蛋白质不可缺少的元素,说明无机盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分,C正确。考点:本题考查无机盐的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。20. 研究发现,由于自由水含量多少不同

14、,所以细胞质有两种不同的状态:一种是含水较多的溶胶;另一种是含水较少的凝胶下列细胞中细胞质最可能呈凝胶状态的是A. 休眠的种子细胞B. 黑藻叶肉细胞C. 人体癌细胞D. 人体衰老细胞【答案】A【解析】休眠的种子细胞新陈代谢比较慢,而且在储存之前已经经过晒干处理,因此细胞中自由水的含量很少,因此该细胞的细胞质应呈凝胶状态,故A正确;黑藻叶肉细胞会进行旺盛的光合作用,因此自由水的含量较高,细胞质应呈溶胶状态的,故B错误;癌细胞具有无限增殖的特点,因此该细胞的代谢比较旺盛,细胞质应呈溶胶状态的,故C错误;衰老细胞由于含水量减少,酶的活性降低,导致代谢减慢,但是与休眠的种子细胞比较,含水量还是较多的,

15、故D错误【考点定位】水在细胞中的存在形式和作用【名师点睛】水主要以两种形式存在:自由水和结合水自由水与新陈代谢的旺盛程度有关,因此含溶胶的细胞代谢较旺盛,含凝胶的细胞代谢较慢21. 构成细胞膜的主要成分是A. 糖类,核酸B. 磷脂,蛋白质C. 水,糖类D. 蛋白质,无机盐【答案】B【解析】试题分析:构成细胞膜的成分中,磷脂占50%,蛋白质占40%,糖类占10%,主要成分是磷脂和蛋白质,B项正确。考点:本题考查细胞膜组成成分。22. 下列最适于制备细胞膜的材料的是( )A. 鸡红细胞B. 猪成熟的红细胞C. 洋葱根尖分生区细胞D. 酵母菌【答案】B【解析】试题分析:鸡红细胞有细胞核及纵多的细胞器

16、,故A错误,猪成熟的红细胞是没有细胞核及众多具膜的细胞器,故B正确。洋葱根尖分生区细胞也有细胞核和纵多的细胞器,故C错误。酵母菌也有细胞核和纵多的细胞器,故D错误。考点:本题考查细胞膜相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。23.如图表示为某生理活动的一个过程,这一生理活动过程体现细胞膜的功能是( )A. 控制物质进出B. 进行细胞间的信息交流C. 选择透过性D. 使细胞与外界环境分隔开【答案】B【解析】精子和卵细胞通过细胞表面的糖蛋白相互识别,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的功能。选B。24. 在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶有关的细胞器有A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网B

17、. 核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C. 线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D. 中心体、内质网、核糖体、高尔基体【答案】C【解析】试题分析: 分泌蛋白质的合成场所是核糖体,经内质网、高尔基体为成熟的分泌小泡,经细胞膜的胞吐作用分泌到细胞外部,整个过程需线粒体提供能量,所以C选项正确。叶绿体与光合作用有关,中心体与细胞分裂有关,所以A、B、D选项错误。考点:考查分泌蛋白质的合成分泌过程。 点评:分泌蛋白质的合成场所是核糖体,经内质网、高尔基体为成熟的分泌小泡,经细胞膜的胞吐作用分泌到细胞外部,整个过程需线粒体提供能量。25.与植物细胞壁形成有关细胞器及其应具有的相应功能分别是 ()A. 核糖体;

18、合成蛋白质B. 内质网;合成脂肪C. 高尔基体;合成多糖D. 中心体;合成核酸【答案】C【解析】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,而植物细胞中细胞壁的形成与高尔基体有关,说明高尔基体具有合成多糖的能力,C正确。26.生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要,真核细胞的生物膜系统在组成上包括A. 细胞膜 染色体 核膜B. 细胞膜 核糖体 核膜C. 细胞膜 细胞器膜 核膜D. 细胞膜 中心体 核膜【答案】C【解析】染色体没有膜结构,A错误;核糖体是没有膜结构的细胞器,B错误;细胞膜 细胞器膜 核膜都属于生物膜系统,C正确;中心体是没有膜结构的细胞器,D错误。【考点定位】生物膜系统27. 下列实验

19、中,经处理后的细胞仍具有活性的是( )A. 用解离液处理后的根尖分生区细胞B. 用健那绿对线粒体进行染色后的细胞C. 用吡罗红和甲基绿处理后的口腔上皮细胞D. 用质量分数为30g/ml的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞【答案】B【解析】用解离液处理后的根尖分生区细胞已经死亡,A项错误;健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,因此用健那绿对线粒体进行染色后的细胞仍具有活性,B项正确;观察DNA和RNA在细胞中的分布,其实验步骤为:制作装片水解冲洗涂片染色(用吡罗红和甲基绿处理)观察,在制作装片过程中,点燃酒精灯,将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干时,已导

20、致细胞死亡,C项错误;用质量分数为30g/ml的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞,因细胞严重失水而死亡,D项错误。【考点定位】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂、用高倍显微镜观察线粒体、观察DNA和RNA在细胞中的分布、探究植物细胞的失水和吸水【名师点睛】本题以实验的客观事实呈现的形式,考查学生对教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解该实验的目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,是解答此题的关键,这需要学生在平时学习时注意积累,以达到举一反三。28. 如图是细胞核的亚显微结构示意图,细胞核携带的遗传信息主要存在于( )A. 核孔B. 染色质C. 核

21、仁D. 核被膜【答案】B【解析】试题分析:细胞核包括核被膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)解:A、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,A错误;B、染色质的主要成分是DNA和蛋白质,而DNA是遗传物质,B正确;C、核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关,C错误;D、核被膜将细胞核内物质与细胞质分开,D错误故选:B考点:细胞核的结构和功能29.将洋葱内表皮细胞分别放在清水、0.3g/mL的KNO3溶液和0.3g/

22、mL的蔗糖溶液中,其原生质体体积随时间推移而变化的曲线分别是下图中的A. a、b、cB. b、c、aC. c、b、aD. a、c、b【答案】A【解析】将洋葱内表皮细胞放在清水中,因细胞液的浓度大于外界溶液的浓度,细胞吸水,导致原生质体体积增大,但由于细胞壁的支持和保护作用,原生质体体积不会无限增大,可用曲线a表示;将洋葱内表皮细胞放在0.3g/mL的KNO3溶液中,因KNO3溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞失水导致原生质体体积变小,随着硝酸根离子和钾离子不断通过主动运输的方式被细胞吸收,使细胞液的浓度增大,渗透压升高,细胞渗透吸水,原生质体体积变大,与曲线b相对应;将洋葱内表皮细胞放在0.3g/

23、mL的蔗糖溶液中,蔗糖分子不能通过细胞膜,因细胞液的浓度小于外界溶液的浓度,细胞会因失水而发生质壁分离,导致原生质体体积变小,与曲线c相对应。综上所述,A项正确,B、C、D三项错误。【点睛】本题以不同溶液对植物细胞原生质体体积变化影响的曲线图为载体,考查学生对所学植物细胞质壁分离及其复原的知识要点的理解能力以及实验分析、处理能力。有关曲线图的分析问题,关键在于熟练掌握植物细胞的失水和吸水的条件及其原因,明确横纵坐标的含义以及曲线的变化趋势,起点、转折点、终点等点的含义。30. 已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示,则下列哪种物质有其相同的运输方式( )A. H2OB. K+C. 甘油D. 脂肪

24、酸【答案】B【解析】据图分析,该物质通过细胞膜需要载体,还需要消耗能量,故运输方式为主动运输,H2O、甘油和 脂肪酸的运输方式是自由扩散,K+运输方式是主动运输。 31. 在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,之所以用成熟的洋葱表皮细胞作实验材料,是因为该细胞具有A. 伸缩性很小的细胞壁B. 功能完善的细胞膜C. 能够流动的细胞质D. 大而醒目的液泡【答案】D【解析】试题分析:要观察质壁分离需要是植物的活细胞,且最好是成熟的具有大液泡的细胞,因为液泡大原生质层发生收缩后会更明显观察到,故选D。考点:本题考查细胞质壁分离相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。32. 将人体的红

25、细胞放入4蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是A. 红细胞具有水溶性B. 红细胞的液泡体积增大C. 蒸馏水大量进入红细胞D. 低温时红细胞膜流动性增大【答案】C【解析】【分析】当外界溶液浓度细胞内浓度,动物细胞会失水皱缩;当外界溶液浓度细胞内浓度,动物细胞会吸水涨破;当外界溶液浓度=细胞内浓度,水分子进出细胞动态平衡,动物细胞保持正常形态。【详解】红细胞不溶于水,A错误;红细胞没有液泡,B错误;人的红细胞放入4 蒸馏水中,由于细胞内渗透压大于蒸馏水渗透压,蒸馏水不断进入红细胞内,直至涨破,C正确;低温时红细胞膜的流动性降低,D错误;因此,本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是:动物细胞中

26、无液泡,成熟的植物细胞中有大液泡,可以调节植物细胞内的渗透压,再根据题意作答。33.下图是人体成熟红细胞细胞膜结构模式图,其中表示物质,有关说法错误的是( )A. 在细胞膜上都是静止的B. 细胞识别与物质有关C. 在细胞膜上的分布是不均匀的D. 的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍【答案】A【解析】膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动,A正确;是糖蛋白,具有细胞识别、保护、润滑、免疫等,B正确;蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的,C正确;磷脂的单分子层面积小于该细胞膜面积的两倍,D错误。【考点定位】细胞膜的结构特点【名师点睛】糖蛋白,具有细胞识别、保护、润滑、免疫等;蛋白质,是膜

27、功能的主要承担者,镶在磷脂双分子层表面、嵌入磷脂双分子层、贡穿于磷脂双分子层;磷脂双分子层是构成膜的基本支架,膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动的,使细胞膜具有一定的流动性,在细胞膜上都不是静止的。34. 能水解淀粉酶的酶是( )A. 蛋白酶B. 淀粉酶C. 脂肪酶D. 纤维素酶【答案】A【解析】试题分析:本题考查了酶的专一性和化学本质的相关知识。淀粉酶的化学本质是蛋白质,使得淀粉酶水解的酶是蛋白酶,说明酶具有专一性。答案选A。考点:酶。点评:本题相对简单,属识记内容,但学生容易审题不清。35.下图为酶催化反应过程示意图,以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素,其中表示酶的

28、图形编号是 A. B. C. D. 【答案】A【解析】酶促反应的原理是降低化学反应的活化能,酶在反应前后,其数量和性质不会发生改变,所以在示意图中,表示酶的是。【考点定位】酶促反应的原理【名师点睛】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活)。36. 在探究pH对酶活性影响的实验中,温度

29、和pH分别属于A. 自变量和因变量B. 无关变量和因变量C. 无关变量和自变量D. 因变量和自变量【答案】C【解析】探究pH对酶活性影响的实验中,pH属于自变量,温度对实验结果有影响,不属于研究对象,属于无关变量。37.如图表示有氧呼吸的过程,其中关于过程和过程共同点的叙述,正确的是 ( ) A. 都释放能量B. 反应物相同C. 都产生02D. 产物相同【答案】A【解析】据图分析,过程表示有氧呼吸第一阶段,释放数量能量,过程是有氧呼吸第二、三阶段,释放大量能量,A正确;两个过程反应物不同,产物也不同,BD错误;两个过程都不产生氧气,其中过程消耗氧气,C错误。38.下图为某小组研究酵母菌和乳酸菌

30、呼吸方式的实验示意图,培养一段时间后小油滴的移动方向是()A. 不移动B. 向左移动C. 向右移动D. 左右移动【答案】C【解析】酵母菌细胞呼吸产生二氧化碳,使锥形瓶内气体体积增大,压强升高;乳酸菌无氧呼吸不产生气体。培养一段时间后小油滴向右移动。选C。39.下列是呼吸作用实质的是()A. 合成有机物,储存能量B. 分解有机物,释放能量C. 合成有机物,释放能量D. 分解有机物,储存能量【答案】B【解析】呼吸作用实质的是分解有机物,释放能量,选B。40.下列叙述不正确的是()A. 破伤风芽孢杆菌无氧条件下可以大量繁殖B. 稻田定期排水可以避免根细胞无氧呼吸产生酒精,使其腐烂C. 包扎伤口应选用

31、透气的纱布敷料,以促进伤口处细胞进行有氧呼吸D. 利用酵母菌无氧呼吸可以生产酒精【答案】C【解析】破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌,在无氧条件下可以大量繁殖,A项正确;稻田定期排水可以避免根细胞无氧呼吸产生酒精,使其腐烂,B项正确;包扎伤口应选用透气的纱布敷料,以避免形成无氧环境,导致厌氧菌的大量繁殖,C项错误;利用酵母菌无氧呼吸可以生产酒精,D项正确。二、非选择题41. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所。据图回答:(1)以上4个图中属于原核细胞的是 ,判断的理由是 。(2)以上4个图中能进行光合作用的是 。蓝藻是 (填图中字母)其能进行光合作用原因是其具有 、 。(3)B细胞

32、与D细胞结构中无明显差异的结构是 、 。(4)C生物的遗传物质存在于_中。【答案】(1)C、D 没有成形的细胞核(2)A、D D 叶绿素 藻蓝素(3)细胞膜 核糖体(4)拟核【解析】试题解析:(1)真、原核细胞的最主要区别是看其有无核膜(成形的细胞核)图中A和B细胞含有被核膜包被的典型的细胞核,属于真核细胞,而C和D细胞不含被核膜包被的成行的细胞核,属于原核细胞。(2)A细胞含有叶绿体,能进行光合作用,D细胞虽然不含叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用。(3)B是真核细胞,D是原核细胞,真核细胞和原核细胞都有细胞膜,真核细胞和原核细胞的细胞质都具有核糖体。(4)C细胞是原核细胞,其D

33、NA主要存在于拟核中;A细胞是真核细胞,其DNA主要存在于细胞核中。考点:本题考查细胞结构和功能的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。42.下图是某生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答: (1)图中所示结构只有通过显微镜才能观察到。(2)该图表示植物细胞,主要依据是图中有 等结构。(3)使植物保持坚挺的细胞器是 (4)7是细胞核中的染色体(染色质),其化学成分主要是_。植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”是 _。(5)如果该细胞是唾液腺细胞,则

34、图中应该去掉的细胞器是。(写序号)(6)细胞器膜、_和等结构,共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如尿毒症患者所使用的血液透析膜就是模拟生物膜的功能,把血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回体内。【答案】 (1). 电子 (2). 2细胞壁 (或者4叶绿体) (3). 14液泡 (4). DNA和蛋白质 (5). 4 叶绿体 (6). 4,14 (7). 细胞膜 (8). 核膜 (9). 控制物质进出细胞(或选择透过性)【解析】试题分析:(1)图示为细胞的亚显微结构,需要用电子显微镜才能观察到。(2)据图分析,细胞中含有2细胞壁、4叶绿体,表示植物细胞。(3)14液泡中

35、含水比较多,使植物保持坚挺,(4)7染色体(染色质),其化学成分主要是DNA和蛋白质。4 叶绿体能进行光合作用,是植物细胞中的“养料制造车间”和“能量转换站”。(5)唾液腺细胞属于动物细胞,没有4叶绿体和14液泡。(6)细胞器膜、细胞膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。尿毒症患者所使用的血液透析膜就是模拟生物膜的选择透过性,把血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回体内。考点:本题考查细胞的结构和功能相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力;识图能力。43. 完成下面的概念图。A B C D E F 【答案】A蛋白质 B降低反应活化能 C酶D高效性(专一性)

36、E专一性(高效性) FATP【解析】细胞代谢需要酶催化、需要ATP直接供能,所以图中C为酶,F为ATP。酶的作用机理是降低反应的活化能;与无机催化剂相比,其特性有高效性、专一性和作用条件温和等。酶的本质是有机物,其中大多数是蛋白质,极少数是RNA。【考点定位】酶和ATP与细胞代谢的关系的概念图44.下图示酵母菌细胞在不同条件下的细胞呼吸过程,请据图回答:(1)图中字母A、B、C、D所代表的物质分别是_、_、_、_。(2)写出酵母菌在无氧条件下细胞呼吸的反应式:_(3)为了检验物质D的产生,所采用的试剂及现象分别是_ 。【答案】 (1). 丙酮酸 (2). H2O (3). H乙醇(或C2H5OH) (4). (5). (酸性条件下)重铬酸钾溶液 (6). 橙色灰绿色【解析】(1)图中字母A、B、C、D所代表的物质分别是丙酮酸、H2O、H、乙醇(或C2H5OH)。(2)酵母菌在无氧条件下细胞呼吸的反应式:(3)为了检验酒精,可以使用(酸性条件下)重铬酸钾溶液,可以观察到溶液颜色变化为橙色灰绿色。【点睛】

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