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2013-2014版高中数学(苏教版)必修三规范训练 章末质量评估3 WORD版含答案.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家章末质量评估(三)(时间:120分钟满分:160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1下列事件:物体在重力作用下会自由下落;方程x22x30有两个不相等的实数根;下周日会下雨;某寻呼台每天某一时段内收到传呼的次数少于10次其中随机事件的个数为_解析结合必然事件、不可能事件、随机事件的定义作出判断;由定义可知,是必然事件,是不可能事件,、是随机事件答案2个2给出下列四个命题:集合x|x|0是空集是必然事件;yf(x)是奇函数,则f(x)0是随机事件;若loga(x1)0,则x2是必然事件;对顶角不相等是不可能事件其中正确命题的个数是_解析|x|

2、0恒成立,正确;奇函数yf(x)只有当x0有意义时,才有f(0)0,正确;loga(x1)0当底数a与真数x1在相同区间(0,1)或相同区间(1,)时成立,应是随机事件;对顶角相等是必然事件,所以正确;故正确命题的个数是3个答案3个3下列命题:(1)掷两枚硬币,可能出现“两个正面”,“两个反面”,“一正一反”3种结果;(2)某袋中装有大小均匀的三个红球,两个黑球,一个白球,那么每种颜色的球被摸到的可能性相同;(3)从4,3,2,1,0,1,2中任取一数,取到的数小于0与不小于0的可能性相同;(4)分别从3名男同学,4名女同学中各选一名作代表,那么每个同学当选的可能性相同其中错误命题的个数是_解

3、析(1)应为4种结果,还有一种是“一反一正”;(2)摸到红球的概率为,摸到黑球的概率为,摸到白球的概率为;(3)取到小于0的数字的概率为,取到不小于0的数字的概率为;(4)男同学当选的概率为,女同学当选的概率为.故四个命题均不正确答案4个4李老师在某大学连续3年主讲经济学院的高等数学,下表是李老师这门课3年来的学生考试成绩分布:成绩人数90分以上4380分89分18270分79分26060分69分9050分59分6250分以下8经济学院一年级的学生王小慧下学期将修李老师的高等数学课,用已有的信息估计她得90分以上的概率为_(结果保留到小数点后三位)解析根据公式可以计算出修李老师的高等数学课的人

4、数考试成绩在各个段上的频率依次为(总人数为4318226090628645)0.067,0.282,0.403,0.140,0.096,0.012.用已有的信息可以估计出王小慧下学期修李老师的高等数学课得90分以上的概率为P(A)0.067.答案0.0675一只口袋内装有大小相同的5只球,其中3只白球,2只黑球,从中一次摸出一个球,摸得黑球的概率为_解析摸出一个球的所有可能的结果有5种,即共有5个基本事件,其中摸出的黑球的基本事件有2个,故摸出黑球的概率为.答案6在区间0,60上随机取实数a,则实数a在区间30,55的概率是_解析0,60区间的长度是60,30,55的区间长度是25,故所求的概

5、率是P.答案7在区间(1,3)内的所有实数中,随机取一个实数x,则这个实数是不等式2x50的解的概率是_解析不等式2x50的解集为x,P.答案8“渐升数”是指每个数字比其左边的数字大的自然数(如2 578),在两位的“渐升数”中任取一个数比37大的概率是_解析十位是1的“渐升数”有8个;十位是2的“渐升数”有7个;十位是8的“渐升数”有1个,所以两位的“渐升数”共有8765432136个;以3为十位比37大的“渐升数”有2个,分别以4,5,6,7,8为十位数的“渐升数”均比37大,且共有5432115个,所以比37大的两位“渐升数”共有21517个故在两位的“渐升数”中任取一个比37大的概率是

6、.答案9从一箱产品中随机地抽取一件产品,设事件A“抽到的一等品”,事件B“抽到的二等品”,事件C“抽到的三等品”,且已知P(A)0.7,P(B)0.1,P(C)0.05,则事件D“抽到的是一等品或二等品”的概率是_解析由题知A、B、C彼此互斥,且DAB,所以P(D)P(AB)P(A)P(B)0.70.10.8.答案0.810从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,下列各组中两个事件是互斥事件而且是不对立事件的有_(请将你认为符合条件的序号全写出来)至少有1个白球;都是白球至少有1个白球;至多有1个白球恰有1个白球;恰有2个白球至少有1个白球;都是红球解析的两个事件可同时发生,不是互斥事件;

7、的两个事件可同时发生,不是互斥事件;的两个事件不可同时发生,是互斥事件,且是不对立事件;的两个事件不可同时发生,是互斥事件,且是对立事件;是互斥事件而且是不对立事件的有:.答案11甲、乙两人各抛掷一次正方体骰子(它们的六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6),设甲、乙所抛掷骰子朝上的面的点数分别为x、y,则满足xy的概率是_解析(x,y)共有36种不同的结果:(1,1)、(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6),(2,1)、(2,2)、(2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6),(3,1)、(3,2)、(3,3)、(3,4)、(3,5)、(3,6),(4,1)、(4,2

8、)、(4,3)、(4,4)、(4,5)、(4,6),(5,1)、(5,2)、(5,3)、(5,4)、(5,5)、(5,6),(6,1)、(6,2)、(6,3)、(6,4)、(6,5)、(6,6);其中满足xy的有15种;所求的概率是P.答案12已知射手甲射击一次,命中9环(含9环)以上的概率为0.56,命中8环的概率为0.22,命中7环的概率为0.12.则甲射击一次,命中不足8环的概率为_解析记“甲射击一次,命中7环以下”为事件A,“甲射击一次,命中7环”为事件B,由于在一次射击中,A与B不可能同时发生,故A与B是互斥事件,“甲射击一次,命中不足8环”的事件为AB,P(A)10.560.220

9、.120.1,由互斥事件的概率加法公式得P(AB)P(A)P(B)0.10.120.22.甲射击一次,命中不足8环的概率是0.22.答案0.2213实践中常采用“捉、放、捉”的方法估计一个鱼塘中鱼的数量如从一个鱼塘中随机捕捞出100条鱼,将这100条鱼分别作一记号后再放回鱼塘,数天后再从这个鱼塘中随机捕捞出108条鱼,其中有记号的鱼有9条,从而可以估计鱼塘中的鱼有_条解析设鱼塘中的鱼有n条,则其中有记号的鱼有100条;现随机捕捞出108条鱼,其中有记号的鱼有9条;由概率计算公式得,解得n1 200.答案1 20014已知集合A9,7,5,3,1,0,2,4,6,8,在平面直角坐标系中,点M的坐

10、标为(x,y),其中xA,yA,且xy,则点M不在x轴上的概率为_;点M在第二象限的概率为_解析(1)满足xA,yA,xy的点M的个数有10990,不在x轴上的点的个数为9981个,点M不在x轴上的概率为:P;(2)点M在第二象限的个数有5420个,所以要求的概率为P.答案二、解答题(本大题共6分,共90分)15(本小题满分14分)已知f(x)x22x,x2,1,给出事件A:f(x)a.(1)当A为必然事件时,求a的取值范围;(2)当A为不可能事件时,求a的取值范围解f(x)x22x(x1)21,x2,1,fmin(x)1,此时x1,又f(2)0f(1)3,fmax(x)3,f(x)1,3(1

11、)当A为必然事件时,即f(x)a恒成立,所以有afmin(x)1,则a的取值范围是(,1;(2)当A为不可能事件时,即f(x)a一定不成立,所以有afmax(x)3,则a的取值范围是(3,)16(本小题满分14分)先后抛掷3枚均匀的硬币;(1)一共可能出现多少种不同结果?(2)出现“2枚正面,1枚反面”的结果有多少种?(3)出现“2枚正面,1枚反面”的概率是多少?解(1)抛掷3枚均匀的硬币时,各自都会出现正面和反面2种情况,一共可能出现的结果有8种即(正,正,正),(正,正,反),(正,反,正),(正,反,反),(反,正,正),(反,正,反),(反,反,正),(反,反,反)(2)出现“2枚正面

12、,1枚反面”的结果有3种,即(正,正,反),(正,反,正),(反,正,正)(3)每种结果出现的可能性相等,事件A:出现“2枚正面,1枚反面”的概率P(A).17(本小题满分14分)袋中有红、黄、白3种颜色的球各1只,从中每次任取1只,有放回地抽取3次,求:(1)3只全是红球的概率;(2)3只颜色全相同的概率;(3)3只颜色不全相同的概率;(4)3只颜色全不相同的概率解(1)记“3只全是红球”为事件A.从袋中有放回地抽取3次,每次取1只,则基本事件总数为27.其中事件A的基本事件数为1,故事件A的概率为P(A).(2)“3只颜色全相同”包含这样三个基本事件:“3只全是红球”(事件A);“3只全是

13、黄球”(设为事件B);“3只全是白球”(设为事件C),且它们之间是或者关系,故“3只颜色全相同”这个事件可记为ABC,由于事件A、B、C不可能同时发生,因此它们是互斥事件又由于红、黄、白球个数一样,故不难得到P(B)P(C)P(A),故P(ABC)P(A)P(B)P(C).(3)3只颜色不全相同的情况较多,如有两只球同色而与另一只球不同色,可以两只同红色或同黄色或同白色等;或三只球颜色全不相同等考虑起来比较麻烦,现在记“3只颜色不全相同”为事件D,则事件为“3只颜色全相同”,显然事件D与是对立事件P(D)1P()1.(4)要使3只颜色全不相同,只可能是红、黄、白各一只,要分三次抽取,故“3次抽

14、到红、黄、白各一只”包含6个基本事件,故3只颜色全不相同的概率为.18(本小题满分16分)从含有两件正品a,b和一件次品c的3件产品中每次任取一件,连续取两次,(1)每次取出不放回;求取出的两件产品中恰有一件是次品的概率(2)每次取出后放回;求取出的两件产品中恰有一件是次品的概率解(1)每次取出不放回的所有结果有(a,b),(a,c),(b,a),(b,c),(c,a),(c,b),其中左边的字母表示第一次取出的产品,右边的字母表示第二次取出的产品,共有6个基本事件,其中恰有一件次品的事件有4个,所以每次取出不放回,取出的两件产品中恰有一件是次品的概率为.(2)每次取出后放回的所有结果:(a,

15、a),(a,b),(a,c),(b,a),(b,b),(b,c),(c,a),(c,b),(c,c)共有9个基本事件,其中恰有一件次品的事件有4个,所以每次取出后放回,取出的两件产品中恰有一件是次品的概率为.19(本小题满分16分)如图,四边形ABCD为矩形,AB,BC1,以A为圆心、1为半径作圆弧DE,在圆弧DE上任取一点P,求直线AP与线段BC有公共点的概率解如图,连接AC,记AC与弧DE交于点F;则直线AP与线段BC有公共点时,点P只能在弧EF上;直线AP与线段BC有公共点的概率为P;RtABC中,AB,BC1,AC2,BAF;BAD;P.20(本小题满分16分)某班50名学生某次测试中的数学、英语成绩采用5分制统计如下表,如:数学5分英语5分的学生1人,若在全班学生中任选一人,且英语成绩记为x,数学成绩记为y.(1)求x1的概率;(2)求x3且y3的概率.yx数学5分4分3分2分1分英语5分131014分107513分210932分126011分00113解(1)由表知,x1的学生有001135名,x1的概率P1;(2)由表知,x3且y3的学生有0718名,x3且y3的概率为P2.高考资源网版权所有,侵权必究!

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