1、高中生物必修3教学案 主备教师 赵作才 课题 2.4免疫调节()一、教学目标：1.回忆初中所学，概述免疫系统的组成和人体的三道防线。2.观察教材图215，用框图或者文字阐明体液免疫的过程。教学重点：阐明体液免疫的过程。教学难点：阐明体液免疫的过程。二、预习导学（一）免疫系统的组成（阅读P35）1、免疫系统包括免疫器官：如 、 、 等。免疫细胞包括 、 ；免疫活性物质包括 、 、 。2淋巴细胞的起源和分布B细胞和T细胞共同来源于骨髓中的 ，其中B细胞发育场所为 ，T细胞发育场所为 ，淋巴细胞集中分布于 。 （二）免疫系统的防卫功能 1人体的三道防线防线组成免疫类型第一道防线 等非特异性免疫第二道
2、防线体液中的 和吞噬细胞第三道防线免疫器官和免疫细胞特异性免疫2.特异性免疫(1)抗原：能够引起机体产生 反应的物质。作为抗原的物质应位于病原体的表面。根据抗原的概念可知抗原具有 性；抗原一般是蛋白质类的物质，可知抗原具有 性；从免疫识别的角度可知抗原具有 性。(2)抗体：专门攻击抗原的 。(3)第三道防线中起主要作用的是各种淋巴细胞，其中B细胞主要通过分泌 作战，这种方式称为 免疫，T细胞主要靠直接接触 作战，称为细胞免疫。三、问题引领及练习内化（一）免疫系统的组成问题1：免疫系统是由哪些部分组成的？ 练习内化1：判断正误：(1)免疫系统包括免疫器官、免疫细胞。 ()(2)各种免疫器官都能产
3、生免疫细胞。 ()(3)免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟。()(4)免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质。 () （二）免疫系统的防卫功能问题2：免疫系统是通过哪三道防线来完成防卫功能？练习内化2：以下免疫过程包含非特异性免疫的是()。A吞噬细胞的吞噬作用 B皮下注射狂犬病疫苗C胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D静脉注射抗狂犬病抗体 判断正误：(1)非特异性免疫在特异性免疫基础上产生。 ()。(2)发生非特异性免疫的基础是机体的免疫系统，发生特异性免疫的基础结构主要是皮肤、粘膜、吞噬细胞等。()。(3)非特异性免疫作用范围广，针对性强。 ()。(4)特异性免疫出现慢，
4、作用范围小，针对性强。()。问题3：当病原体入侵我们计提时，免疫系统是怎样通过体液免疫将其消灭的？练习内化2：下图代表人体特异性免疫的过程。相关叙述正确的是()。A细胞、均能识别抗原B在和所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与C免疫过程比要慢，免疫效应比要强D图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶 判断正误： (1)过程吞噬细胞缺失，非特异性免疫和特异性免疫功能都会减弱。()(2)B淋巴细胞缺失仍能通过浆细胞分泌的抗体来抑制肺炎双球菌数量的增加。()(3)记忆细胞对抗原维持较久的免疫能力。()(4)过程只T细胞呈递抗原。()四、目标检测 1下列有关免疫系统组成的叙述中，正确的是A免疫系统包括免疫器
5、官、免疫细胞B免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质2大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A特异性免疫能力减弱 B非特异性免疫能力减弱C体液大量损失 D营养物质得不到及时补充3如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，和表示有关过程)，下列有关叙述正确的是A只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成C和过程都需要抗原的刺激才能发生Dc、d细胞功能不同的根本原因是DNA不同 4下图甲是某种特异性免疫的大致
6、过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线，请据图回答下列问题。(1)图甲表示的是_过程，细胞在图中具有_的作用，细胞是_。(2)从图乙中可以看出，当再次感染相同的病原体后，产生抗体既_又_，这主要与记忆细胞有关，初次免疫时记忆细胞由图甲中的_(填数字)增殖分化而来。(3)切除胸腺后，图甲表示的免疫过程将大部分丧失，保留的一部分主要与图甲中的_(填数字)有关。五、分层配餐 （一）基础题（A组题）1淋巴细胞起源于A骨髓 B脊髓 C胸腺 D脾2特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工，也有一定的协作、联系。下列各项中，最能体现两者紧密关系的是A抗体 B淋巴因子 C溶菌酶 D吞噬细胞3下列属于
7、人体的第二道防线的是A皮肤、黏膜 B体液中的杀菌物质和吞噬细胞C体液免疫 D细胞免疫4可被人体免疫系统直接识别的是A血液中O2浓度的变化 B血糖浓度的变化C环境中温度的变化 D感染人体的流感病毒5机体免疫系统中的B细胞和T细胞A分化、发育的场所相同 B都参与特异性免疫C都能攻击被感染的细胞 D遗传信息不同6下图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化。分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关A吞噬细胞 B浆细胞C血细胞 D记忆细胞（二）巩固题（B组题）7根据现代免疫概念，下列物质属于抗原的是A给贫血患者输入同型红细胞悬液中的红细胞B自身生成的白细胞C因强烈打击体表破
8、裂的红细胞D为体弱者注射免疫球蛋白8科学家利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，人食用后，体内可产生特定的抗体，说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应A含有丰富的免疫球蛋白 B含有某些具有抗原特性的物质C含有一些灭活的病菌 D能刺激人体内效应T细胞分泌抗体9下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是Aa Bb Cc Dd10一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是11取一只小鼠的皮肤，分别移植到未切除和切除胸腺的幼年小鼠
9、身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是A造血干细胞 BT淋巴细胞CB淋巴细胞 D吞噬细胞12下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化过程，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：(1)图1中属于免疫活性物质的有_。(2)图1中的表示_过程，该过程属于_免疫。(3)图2所示的免疫过程中，参与AB过程的有图1中的_(填字母)细胞。(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中
10、_(填字母)能_，增强机体的免疫力。13为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，_细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的_细胞可以产生抗体。经过一段时间后，再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫，_细胞可以快速增殖、分化为能产生抗体的细胞。上述免疫属于_(特异性、非特异性)免疫。（三）提高题（C组题） 14(2013全国课标卷，4)关于免疫细胞的叙述，错误的是A淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D浆细胞通过胞吐作用分泌抗体15(2012福建高考，4)将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为A小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原