1、专题(一)估测、物理学史与物理方法类型一估测与估算1.常识法:根据自己的记忆和生活常识,直接确定答案。2.比较法:遇到不熟悉的物理量时,对比熟悉的物理量进行估测。3.单位换算法:将不熟悉的单位换算成熟悉的单位,使答案更清晰,更易于判断。4.估算法:利用熟悉的物理量,根据计算公式来计算不熟悉的物理量;将不熟悉的物理量通过计算转化为熟悉的物理量,从而判断对错。不论是以上哪种方法,识记一些常见的物理量是解决此类问题的基础。现将常见物理量归纳如下:物理量常见物理量估测长度普通中学生身高约为1.6 m;一支新铅笔的长度约为18 cm;课桌的高度约为80 cm;物理课本的长度约为26 cm,宽度约为18
2、cm;吃饭用的筷子长度约为20 cm;物理课本中一张纸的厚度约为0.1 mm(剩下的可以对比这些常见物理量或换算单位来选出正确答案)时间脉搏跳动的平均时间间隔约为1 s;完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50 s;普通中学生百米赛跑的成绩约为15 s;一块橡皮从课桌上落到地面所用的时间约为0.5 s;你正常呼吸一次所用的时间约为3 s(剩下的可以对比这些常见物理量来选出正确答案)速度正常人步行的速度约为1.1 m/s;声音在15 空气中的传播速度为340 m/s;光在空气中的传播速度约为3105 km/s;男同学跑1000 m时的平均速度约为4 m/s;骑自行车的速度约为5 m/s;
3、世界上短跑运动员的最快速度可达36 km/h;一般高速公路上小轿车的最大速度约为33 m/s;中学生百米赛跑的平均速度约为7 m/s温度人洗澡时的最佳水温约为40 ;人正常的体温约为37 ;教室内感觉比较舒适的温度约为23 ;冰箱冷藏室的温度一般为48 ,冷冻室的温度约为-18 ;炎热的夏天,太阳下摸起来烫手的石头,温度一定高于37 ;考场的室温为2530 ;标准大气压下,冰水混合物的温度为0 ,沸水的温度为100 ;盛夏中午,室外气温约为38 质量物理教科书的质量约200 g;一个篮球的质量约600 g;一个苹果的质量约200 g;一瓶矿泉水的质量约500 g;一枚鸡蛋的质量约50 g;一根
4、新买的2B铅笔的质量约8 g;一袋早餐奶的质量约200 g;一份理科综合试卷的质量约8 g;一块学生用的橡皮的质量约10 g;一名中学生的质量约50 kg重力一颗铁钉重约0.05 N;一名中学生重约500 N;一枚一元硬币重约0.05 N(可根据质量的估测值再利用公式G=mg得出重力,进而可根据p=FS估测压强,根据W=Gh和P=Wt=Fv估测功和功率的大小)电流 30 W普通照明灯正常工作时的电流约为140 mA;电饭锅正常工作时电流约为4 A;家用空调正常工作时的电流约为5 A;家用电冰箱正常工作时的电流约为1 A;台灯正常工作时的电流约为0.05 A;教室里日光灯正常发光时的电流约为0.
5、2 A(已知电功率时,可根据I=PU估测电流的大小)电压一节新干电池的电压是1.5 V;手机电池的电压约为3.7 V;对人体的安全电压为不超过36 V;我国家庭电路的电压是220 V电功率手电筒的额定功率为0.51 W;全自动洗衣机的功率为200500 W;节能灯的功率约为1540 W;家用电冰箱的功率约200 W;液晶电视机的功率约100 W;台式计算机的功率约为200 W;空调的功率约1000 W;电吹风机的功率约500 W;电饭煲的功率约800 W(已知电流时,可根据P=IU估测电功率的大小)1.2018江西“估测”是物理学中常用的一种重要方法,考试时,小丽同学对所涉及的一些物品进行了估
6、测,其中合理的是()A.一支新的2B铅笔的长度约为18 cmB.一支考试用的新水笔的质量约为10 kgC.一张中考物理试卷的面积约为1.5 m2D.一张草稿纸平铺时对桌面的压强约为100 Pa2.2018湖州对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面,下列对一些科学量的估测中,比较贴近事实的是()A.一位中学生受到的重力约50 NB.食用油的密度约0.9 kg/m3C.一间教室的体积约200 m3D.中学生正常步行的速度约10 m/s3.“爱物理,爱生活”,对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面,下列对一些生活中的相关物理量估测比较贴近事实的是()A.一袋普通方便面的质量约为100 gB.城市
7、公交车速度约为50 m/sC.人沐浴时水的温度约为60 D.家用电饭锅加热时的功率约为100 W4.2019徐州下列有关中学生的数据中,符合实际情况的是()A.脚的长度约10 cmB.行走一步的距离约0.5 mC.步行的速度约15 m/sD.心脏跳动一次的时间约10 s5.2019陕西足球运动中蕴含着许多物理知识。下列说法正确的是()A.足球的直径约为40 cmB.飞行中的足球受到重力和踢力C.守门员将飞来的足球扑出表明力可以改变物体的运动状态D.草坪上静止的足球受到的支持力与它对草坪的压力是一对平衡力类型二物理学史初中物理学史序号人名重大成果物理学单位国籍1牛顿光的色散;牛顿第一定律力(N)
8、英国2伽利略推翻了亚里士多德“运动需要力来维持”的观点;摆钟(摆的等时性)意大利3马德堡半球实验:证明大气压的存在4托里拆利测出大气压的值意大利5帕斯卡压强(Pa)法国6阿基米德阿基米德原理;杠杆平衡原理古希腊名言:给我一个支点,我就能撬起整个地球7瓦特蒸汽机功率(W)英国8安培安培定则电流(A)法国9伏特电压(V)意大利 (续表)初中物理学史序号人名重大成果物理学单位国籍10欧姆欧姆定律I=UR电阻()德国11焦耳焦耳定律,即Q=I2Rt功、能量(J)英国12奥斯特最早揭示了电与磁之间的联系(电流的磁效应)丹麦13法拉第电磁感应现象(应用:发电机)英国14沈括最早发现地理的两极与地磁的两极不
9、重合中国宋代6.2018内江物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步。对于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正确的是()A.亚里士多德首先提出了惯性的概念B.物体只要受到了力的作用,它的运动状态就一定会发生改变C.牛顿第一定律是力学的基本定律之一,它是能够通过现代的实验手段直接来验证的D.伽利略对理想斜面的研究采用把实验和逻辑推理相结合的方法,发展了人类的科学思维方式和科学研究方法7.下列选项中有关物理学家和他的主要贡献对应正确的是()A.牛顿磁偏角B.托里拆利测出了大气压值C.奥斯特电磁感应现象D.法拉第电流周围存在磁
10、场8.2019咸宁下列说法中正确的是()A.法拉第发现了电流的磁效应B.帕斯卡首先用实验的方法测出了大气压强的数值C.伽利略通过实验得出了物体的运动不需要力来维持的结论D.焦耳用实验确定了电流产生的热量跟电压、电流和通电时间成正比类型三物理方法9.2019菏泽下列对于科学研究的方法,说法错误的是()A. 在研究光现象时,引入“光线”的概念类比法B.牛顿第一运动定律实验+推理C.在探究串联电路的电阻时,引入“总电阻”的概念等效替代法D.在探究磁场时,根据小磁针的指向判断磁场方向转换法10.2019泸州在初中物理的学习中,我们常会用到一些科学研究方法,如“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“理想
11、模型法”“转换法”等。在下面几个实例中,对采用的主要研究方法判断正确的是()A. 探究磁场性质时,用磁感线来描述磁场的分布,采用的是等效替代法B.探究电热与哪些因素有关时,通过液体温度变化反映电流产生热量的多少,采用的是转换法C.探究压力作用效果与压力大小的关系时,保持受力面积不变,采用的是理想模型法D.探究声音的产生时,将正在发声的音叉与水面接触,水花四溅表明音叉在振动,采用的是类比法11.2018天津将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图ZT1-1所示的装置。装置内加入适量的液体,可完成如下四个实验:在这些实验的设计中,把微小变化放大以利于观察的是()图ZT1-1验证力使物体发生形变
12、;观察大气压随高度的变化;观察液体的热胀冷缩;模拟潜水艇的浮沉。A.B.C.D.12.2019宜昌物理学中经常看到形如x=yz的公式。一种情况是x的大小与y、z都有关;另一种情况是x虽然可由y、z计算,但与y、z无关。下列四个公式中,属于前一种情况的是()A.电阻R=UIB.密度=mVC.比热容c=Qm(t1-t0)D.电流I=UR【参考答案】1.A 2.C 3.A 4.B5.C 6.D 7.B 8.C9.A解析在研究光现象时,为了研究问题的方便,而引入“光线”的概念,应用的是“模型法”,故A错误,符合题意;牛顿第一定律不是直接由实验得出的,而是在大量实验的基础上推理得出的,应用了实验+科学推
13、理的方法,故B正确,不符合题意;在探究串联电路的电阻时,引入“总电阻”的概念,是运用了等效替代法,故C正确,不符合题意;在探究磁场时,通过小磁针的偏转指向来判断磁场的方向,运用了转换法,故D正确,不符合题意。10.B解析探究磁场性质时,为形象地描述磁场的特点和分布规律,引入“磁感线”,采用的是模型法,故A错误。电流产生热量不能直接观察,在探究电热与哪些因素有关时,通过液体温度变化反映电流产生热量的多少,采用的是转换法,故B正确。探究压力作用效果与压力大小的关系时,保持受力面积不变,采用的是控制变量法,故C错误。探究声音的产生时,将正在发声的音叉与水面接触,水花四溅表明音叉在振动,采用的是转换法,故D错误。11.A12.D