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2015-2016学年吉林省舒兰市第一中学高二物理导学案:2.1 电源与电流(新人教版选修3-1) WORD版.doc

1、2.1 电源和电流【学习目标】1.理解电流的形成过程。2.掌握恒定电场和恒定电流的形成过程。3.会计算电流大小,并能灵活应用计算电流的公式。【教学重点】恒定电场和恒定电流的形成过程【教学难点】计算电流的两个公式的应用【知识链接】静电场是怎样形成的?【课前导学】(仔细阅读课本,学习相关内容)【阅读】选修3-1教材41-42页:1、什么是电源?2、导线中的恒定电场是怎样形成的?3、我们把 叫恒定电流。4、电流的 用电流这个物理量表示。单位是 还有其他单位 、 。【自学检测】1、关于电源的作用,下列说法中正确的是: A.电源的作用是能为电路持续地提供自由电荷B.电源的作用是能直接释放出电能C.电源的

2、作用就是能保持导体两端的电压,使电路中有持续的电流D.电源的作用就是使自由电荷运动起来2、下列关于电流的方向的说法中,正确的是: A.电流的方向就是自由电荷定向移动的方向B.电流的方向规定为正电荷定向移动的方向C.在金属导体中,电流的方向与自由电子定向移动的方向相反D.在电解液中,电流的方向与离子定向移动的方向相同3、关于导体中的电场,下列说法中正确的是: A.导体中的电场是由电源两极在空间直接形成的B.导体中的电场是导线上的堆积电荷所形成的C.导线内的电场线始终和导线平行D.导体中的电场分布随着电荷的移动而随时间变化4、在示波管中,电子枪2 s内发射了61013个电子,则示波管中电流的大小为

3、: A.4.810-6 A B.310-13 A C.9.610-6 A D.310-6 A【预习疑问】 【课堂探究】探究1:导线中的恒定电场跟上一章学过的静电场是否相同?探究2:电流强度I=q/t,但是当导体中的正负离子都参与导电时,怎么样计算流过导体的电量呢?探究3:电荷定向移动速率,电流的传导速率,分子无规则的热运动速率你知道这个三个速率的特点吗?【当堂检测】1.现代生活离不开电源,电子表、照相机、移动电话、计算器及许多电子产品,都需要配备各式各样的电源,关于电源,以下说法正确的是()A电源的作用是在电源内部把电子由负极不断地搬运到正极,从而保持两极之间有稳定的电势差B电源的作用就是将其

4、他形式的能转化为电能C只要电路中有电源,电路中就一定有电流D电源实质上也是一个用电器,也需要外界提供能量2.关于电流的概念,下列说法中正确的是()A导体中有电荷运动就形成电流B电流是一个矢量,其方向就是正电荷定向运动的方向C在国际单位制中,电流是一个基本物理量,其单位安培是基本单位D对于导体,只要其两端电势差为零,电流也必为零3.某电解池中,若在2 s内各有1.01019个二价正离子和2.01019个一价负离子通过某截面,那么通过这个截面的电流是()A0 B0.8 AC1.6 A D3.2 A4、如图所示,将左边的铜导线和右边的铝导线连接起来,已知截面积S铝=2S铜.在铜导线上取一截面A,在铝导线上取一截面B,若在1 s内垂直地通过它们的电子数相等,那么,通过这两截面的电流的大小关系是: A.IA = IB B.IA = 2IB C.IB = 2IA D.不能确定5、如图所示,电解槽内有一价的电解溶液,t s内通过溶液内横截面S的正离子数是n1,负离子数是n2.设元电荷电荷量为e,以下解释正确的是: A.正离子定向移动形成电流,方向从AB,负离子定向移动形成电流, 方向从BAB.溶液内正负离子沿相反方向移动,电流相互抵消C.溶液内电流方向从AB,电流I=D.溶液内电流方向从AB,电流I=【学习反思】

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