1、语文园地统编版语文三年级下册第2课时顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”椰子扑通一声掉进水里。.读一读，体会两个句子中加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。词句段运用 “噌的一下子”让人仿佛看到了那个急性子顾客猛然站起来的样子。“扑通”让人仿佛听到了椰子掉入水中的声音。像“噌”“扑通”这样的词语叫做拟声词。拟声词是模拟自然界声音的词。运用拟声词能生动形象地表现出事物的特点、动作的状态或人物的心情，能让人感觉真的听到了那个声音。你知道哪些拟声词？哗啦啦轰隆隆叮叮咚咚淅淅沥沥噼里啪啦滴答滴答他用力一推，门（）开了。他（）喝了一大碗水。吱呀一声咕咚咕咚在下面括号中填入合适的拟声词。选择一个情境
2、，用上拟声词说一说。情境一：下雨了，雨水打在屋顶上、滴在雨伞上是怎样的情景？情境二：玻璃窗一下子被打碎了，是怎样的情景？情境一：下雨了，雨水“卜落卜落”地打在屋顶上，“啪嗒啪嗒”地落在雨伞上，组成了一首欢快的交响曲。情境二：“哗啦”一声，玻璃窗被打碎了。那刺耳的声音把大家吓了一跳。慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马 大个子兔子和小个子狼 大方的魔法师和小气的巫婆你觉得下面的故事题目有趣吗？说几个这样的题目，和同学交流。这几个题目都是以故事的主人公命名的，题目中出现了两个相关人物，这两个人物有着截然相反的特点。从题目中我们能直观地了解到故事的主人公及其特征。这些题目有什么特点？模仿课本上的故事题
3、目，说几个类似的题目。善良的小羊和凶恶的狼 高个子爸爸和矮个子儿子 长尾兔子和短尾松鼠照样子，用自己的话转述别人的话。裁缝说:“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。转述别人的话时，要注意什么？1.不改变原意。要理解别人说的话的意思，准确转述。2.变换人称。说话人如果是第一人称“我、我们”时，要改为第三人称“他、她、他们”；说话人如果是第三人称，一般不改变。3.变换标点符号。如果把转述的话写下来，要把冒号改成逗号，删掉引号。4.去掉语气词。引语是疑问句的，要删掉语气词，变成陈述句。裁缝又补充了一句，不过，他指的是明年冬天。运用上面学到的
4、方法，用自己的话转述别人说的话。u裁缝又补充一句:“不过，我指的是明年冬天。”老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！u婆婆说:“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”大林寺桃花唐白居易人间/四月/芳菲尽，山寺/桃花/始盛开。长恨/春归/无觅处，不知/转入/此中来。日积月累作者简介作者简介：字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，有“诗魔”之称。代表作品：长恨歌琵琶行卖炭翁池上赋得古原草送别忆江南等。白居易（772846）这首诗作于初夏，当时白居易在江州（今江西九江）任司马，他在游览庐山大林寺时，被山中美景吸引，于是写下此诗。芳菲：盛开的花，亦可泛指花草艳盛的阳
5、春景色。尽：指花凋谢了。山寺：指大林寺。始：才；刚刚。长恨：常常惋惜。春归：春天回去了。觅：寻找。不知：岂料，想不到。注释人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。意思：山下四月里百花凋零，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。前两句写山中桃花盛开的美景。本是百花凋零的季节，却有满山桃花映入眼帘，诗人的内心是多么惊喜啊！“芳菲尽”与“始盛开”对比，表现了诗人内心的惊喜。长恨春归无觅处，不知转入此中来。意思：（我）常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却想不到它已经转到这里来了。后两句写诗人的感慨。由第三句可知，诗人在登山之前，曾为春光的匆匆流逝而伤感，因此这始料未及的美景确实给诗人以惊异和欣喜之感。这首诗意境深邃，富于情趣。作者用桃花代替抽象的春光，把春光写得具体可感，形象美丽;而且还把春光拟人化，把春光写得仿佛有脚似的，可以转来躲去。自然界的春光被诗人描写得如此生动具体，体现了诗人对春的无限留恋、热爱。
