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2022六年级数学下册 第4单元 比例第9课时 图形的放大与缩小习题课件 新人教版.ppt

1、RJ 6年级下册第4课时 图形的放大与缩小 4 比例教材习题 1下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形?(选题源于教材P63第1题)图形D2自己选定比例画图形,把三角形A放大后得到三角形B,再把三角形B缩小后得到三角形C。(选题源于教材P63第2题)BC(1)哪些三角形可以由A放大后得到?(2)哪些三角形可以由B缩小后得到?(3)观察三角形A和B,它们的面积有什么变化?面积与边长是按相同的比变化吗?面积变大。面积与边长不是按相同的比变化的。发现略。三角形B、三角形C可以由A放大后得到。三角形A、三角形C可以由B缩小后得到。12345提示:点击进入习题1填一填。(1)一个长方形的长是24

2、cm,宽是18 cm,如果把它按13缩小,长变为()cm,宽变为()cm。(2)一个正方形的边长是8 cm,将其按()的比放大后边长是24 cm。(3)如果一个圆的半径按21放大,那么这个圆的周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。知识点1认识放大与缩小863124(4)下图中()号图形是号长方形放大后的图形,它是按()()放大的。下图中()号图形是号长方形缩小后的图形,它是按()()缩小的。1.5 11 22按比缩放:将图形A按31放大,得到图形B;再将图形B按12缩小,得到图形C。画出图形B和图形C。知识点2按一定的比把图形进行放大与缩小3把下面图形按12缩小,并画在方格纸上。易错辨析 辨析:放大或缩小时图形的形状不变。4按要求完成下面各题。提升点图形的放大与缩小的应用(1)先画出把长方形按41放大后的图形A,再画出图形A按12缩小后的图形B。(2)图形A的周长是图形B周长的多少倍?(3)图形A的面积与图形B的面积的比是多少?图形A的周长是图形B周长的2倍。图形A的面积与图形B的面积的比是41。5将下列图形按一定的比进行放大或缩小。(答案不唯一)按12缩小后如图。

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