1、高考资源网（） 您身边的高考专家温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元素养评价(六)(第六单元)(45分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2020南昌高二检测)第一次国共合作期间,毛泽东通过农村调查提出:“农民问题乃国民革命的中心问题,农民不起来参加并拥护国民革命,国民革命不会成功。”这一观点()A.体现了中国共产党当时的工作重心B.丰富了中国民主革命理论C.奠定了国共合作的思想基础D.体现了工农武装割据思想【解析】选B。材料“农民问题乃国民革命的中心问题,农民不起来参
2、加并拥护国民革命,国民革命不会成功”表明毛泽东对传统的革命理论进行了补充,阐述了农民问题的地位,丰富了中国民主革命理论,故选B;“第一次国共合作期间”中国共产党的重心是工人运动,排除A;第一次国共合作的思想基础是新三民主义,排除C;“第一次国共合作期间”“工农武装割据”思想尚未提出,排除D。2.(2020银川高二检测)国民革命失败后,毛泽东分析,小农经济在中国广泛存在和发展,而且长期以来帝国主义国家之间在中国的矛盾斗争和连绵不断的封建军阀割据混战,使得红色政权的存在获得了缝隙,革命的发展大有回旋余地。毛泽东意在强调()A.坚持武装斗争的重要性B.探索马克思主义中国化C.依靠农民进行革命斗争D.
3、工农武装割据的可行性【解析】选D。小农经济具有自给自足和封闭性的特点,封建军阀割据混战“使得红色政权的存在获得了缝隙”,均是为了说明革命根据地可以生存发展,因此毛泽东意在强调工农武装割据的可行性,故选D。3.(2020沈阳高二检测)全面抗战爆发后,毛泽东指出:“共产主义者在现阶段并不梦想实行共产主义,而是要实行历史规定的民族革命主义和民主革命主义。在现阶段,共产主义与三民主义是基本上没有冲突的。”毛泽东的该主张 ()A.回归了三民主义的革命纲领B.有利于团结国民党共同抗日C.消除了国共两党的思想分歧D.标志着毛泽东思想的成熟【解析】选B。据材料“在现阶段,共产主义与三民主义是基本上没有冲突的”
4、可知毛泽东认为全面抗战时期共产主义和三民主义可以并存与合作。这有利于国共两党合作抗日,故选B。【补偿训练】1.“它对20世纪20年代以来的中国资产阶级民主革命的性质、道路、领导阶级,民主共和国的国体和政体等政治哲学的问题给出了富有新意的创造性解答,集中体现了中国化的马克思主义政治哲学理论。”下列著作符合这一评价的是()A.中国社会各阶级的分析B.湖南农民运动考察报告C.新民主主义论D.论人民民主专政【解析】选C。材料中的“革命的性质、道路、领导阶级,民主共和国的国体和政体等政治哲学的问题给出了富有新意的创造性解答”等信息说明,这一著作在分析中国国情的基础上,对中国革命各要素作了详尽完整的论述,
5、把马克思主义理论与中国革命实际相结合,描绘了新民主主义社会的蓝图及前景,符合这一评价的应是新民主主义论,故选C。2.毛泽东在同周世钊的谈话中,谈了中国革命到1945年党的七大召开时,“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系,可以说已经到了成熟的地步了”。材料中“到了成熟的地步”最主要的理论是()A.工农武装割据的理论B.新民主主义理论C.人民民主专政的理论D.社会主义革命和建设理论【解析】选B。据题中“1945年党的七大召开时,马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系,可以说已经到了成熟的地步了”结合毛泽东思想形成的过程可知,1940年毛泽东提出新民主主义理论,提出中国革命两步走
6、战略,标志着毛泽东思想的成熟,故选B。工农武装割据的理论标志着毛泽东思想的形成,A错误;人民民主专政的理论提出是在1949年,C错误;社会主义革命和建设的理论提出是在新中国成立后,D错误。4.毛泽东在新民主主义论中说:“新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命,它区别于资产阶级领导的旧民主主义革命。新民主主义革命又必须是人民大众的反帝反封建的革命,它又区别于无产阶级社会主义革命。”毛泽东独创性地提出“新民主主义革命”,主要是基于()A.十月革命和五四运动的影响B.对辛亥革命历史经验的全面总结C.对中国革命实际的深刻剖析D.对马克思主义理论的深入研究【解析】选C。近代中国是一个半殖民地半封建的国家
7、,资产阶级由于阶级和时代的局限性不能领导中国革命取得胜利,无产阶级领导中国人民首先取得民主主义革命的胜利,再进行社会主义革命。毛泽东的这一论述,是马克思主义与中国革命实际相结合的产物,故选C。【深化点拨】毛泽东思想是对中国优秀传统文化的继承和发扬,是对马克思主义的继承和发展,是马克思主义的普遍原理和中国传统文化相结合的产物。5.(2020洛阳高二检测)1949年毛泽东在论人民民主专政一文中认为,中国民主革命胜利后所建立的国家,只能是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的共和国。这一认识()A.丰富了马克思主义国家学说B.指明了社会主义的发展方向C.开始了社会主义建设的探索D.阐明了社会
8、主义社会的本质【解析】选A。据材料“中国民主革命胜利后所建立的国家,只能是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的共和国”可知,毛泽东的著作是关于国家政权建设方面的表述,这丰富了马克思主义国家学说,故选A。【补偿训练】1949年,毛泽东提出:“我们的经验,集中到一点,就是工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。”毛泽东关于人民民主专政的理论()A.是对孙中山民主思想的继承和发展B.排斥了民族资产阶级和小资产阶级C.为新中国的成立作了政治理论准备D.丰富了中国特色社会主义建设理论【解析】选C。1949年6月30日,毛泽东发表论人民民主专政一文,全面总结了中国革命的经验,
9、阐述了关于人民民主专政的思想,丰富并发展了马克思主义的国家学说,为即将成立的新中国作了政治理论准备,故选C。孙中山的民主思想实质是资产阶级专政,两者不是继承和发展的关系,排除A;民族资产阶级和小资产阶级属于人民,排除B;中国特色社会主义建设理论形成于邓小平时期,排除D。6.1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作了论十大关系的报告,解决了社会主义建设的重大问题,其实质是()A.借鉴苏联经济建设经验B.完成社会主义三大改造C.探索社会主义经济建设D.调动人民群众的积极性【解析】选C。据题干“解决了社会主义建设的重大问题”可以看出论十大关系的报告实际上总结新中国建设的经验教训,开始探索中
10、国自己的社会主义建设道路,故选C;论十大关系的报告开始探索中国自己的社会主义建设道路,说明破除了对苏联建设经验的迷信,A错误;三大改造胜利完成是在1956年12月,与题干时间“1956年4月”不符,B错误;调动人民群众的积极性不是论十大关系的内涵所在,排除D。7.(2020孝感高二检测)1978年关于真理标准问题的全国性大讨论,人们普遍认为它带来了党和民族的大觉醒。这里的“大觉醒”是指()A.放弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针B.党和国家的工作重点转移到经济建设上来C.使人们彻底认清了“文化大革命”的错误D.使人们回到了解放思想、实事求是的轨道上来【解析】选D。1978年关于真理标准问题的全国
11、性大讨论,肯定了实践是检验真理的唯一标准,使人们回到了解放思想、实事求是的轨道上来,故选D。8.1979年,邓小平说“没有民主就没有社会主义”。1985年后,他又说“我们不要贫穷的社会主义”。这些论断在当时可谓石破天惊,并产生了巨大的社会影响。上述论断反映出邓小平()A.肯定了政治与经济的互动关系B.认识到改革就是要解放生产力C.提出了社会主义初级阶段理论D.不断思考社会主义的本质问题【解析】选D。从材料中的“没有民主就没有社会主义”和“我们不要贫穷的社会主义”来看,邓小平认为社会主义应当是民主的、富强的,这些论断反映出邓小平在不断思考社会主义的本质,故选D。【补偿训练】1.“邓小平把人们想疯
12、了的财富定义为人民的合法追求目标。政府给政策、给条件、给机会,于是财富以及财富所能够实现的幸福生活,变成了近在眼前的甘泉,而不再是远在天边的海市蜃楼。”材料主要表明()A.政府改变了社会主义公有制的主导地位B.社会主义市场经济体制改革顺利完成C.改革开放调动了人民社会生产的积极性D.改革开放解决了社会主义的主要矛盾【解析】选C。“政府给政策、给条件、给机会,于是财富以及财富所能够实现的幸福生活,变成了近在眼前的甘泉,而不再是远在天边的海市蜃楼”表明改革开放调动了人们的生产积极性,故选C。1956年三大改造完成后,社会主义公有制就始终处于主导地位,A错误;社会主义市场经济体制改革材料未体现,B错
13、误;社会主义的主要矛盾材料未体现,D错误。2.1992年5月21日,上海股市交易价格限制全部取消,那一天成为中国股票的真正诞生日,仅三天时间股市价格上涨570%。这一现象出现的推动力是()A.城市经济体制改革B.开发开放上海浦东C.市场经济体制建立D.邓小平的南方谈话【解析】选D。从材料“1992年5月21日,上海股市交易价格限制全部取消”说明在这之前的股市价格没有放开,主要是思想认识上的问题,1992年春,邓小平南方谈话,解放了思想,推进改革开放,故选D;材料与城市经济体制改革无关,排除A;上海浦东开发是1990年,排除B;市场经济体制建立是21世纪初,与材料时间不符,C错误。9.某学生在备
14、考研究生的时候,把邓小平理论概括成了下面表格,其中“三条鱼”的内容不包括()“一块石头,两只猫”摸着石头过河;黑猫白猫论“三条鱼”“四只鸡”坚持四项基本原则“五十加一百”“一国两制”五十年不变;改革开放的基本路线一百年不变A.是否有利于发展社会主义社会的生产力B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力C.是否有利于促进党的发展和建设D.是否有利于提高人民的生活水平【解析】选C。据材料表格的整体内容和相关史实可以判断,“三条鱼”是邓小平提出的判断是非标准的“三个有利于”。“三个有利于”是指:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平等,故
15、选C。10.仔细观察下面这幅漫画如此镇长,应该用什么思想来批判这种现象最准确() A.三民主义B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.毛泽东思想【解析】选C。题干漫画反映了少数干部身上存在着乱摊派、吃喝风等严重的官僚主义、享乐主义作风,这严重损害了人民群众的利益,与“三个代表”重要思想背道而驰,故选C。【拓展延伸】“三个代表”重要思想的核心“三个代表”重要思想解决的主要问题是“建设什么样的党、怎样建设党”,是全面建设小康社会的根本指针,是进入21世纪以后中国共产党的重要指导思想。11.(2020南京高二检测)深入贯彻落实科学发展观,对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义。
16、下列对科学发展观认识正确的是()A.科学发展观的第一要义是统筹兼顾B.科学发展观回答了什么是社会主义的问题C.科学发展观的核心是以人为本D.科学发展观回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题【解析】选C。科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展的重大问题作出了新的科学回答,其第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾,故选C。12.(2020张掖高二检测)习近平总书记指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”这一重大政治论断,赋予党的历史使命、理论遵循、目标任务以新的时代内涵。这一重大政治论断的提出是基于我党()A
17、.提出建立社会主义市场经济体制的目标B.解放思想推动了改革开放的进一步深化C.正确分析了新时期我国的社会主要矛盾D.明确了我国仍然处于社会主义初级阶段【解析】选C。社会主要矛盾状况及其变化是社会发展阶段性划分的重要依据。因此习近平总书记提出中国特色社会主义进入了新时代,是基于我党正确分析了新时期我国的社会主要矛盾,故选C。1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标,A错误;南方谈话解放了思想,推动了改革开放进一步深化,B错误;材料反映的是中国特色社会主义进入新阶段,明确我国仍然处于社会主义初级阶段不符合材料主旨,D错误。【补偿训练】改革开放40多年,中国特色社会主义已经进入了新时代
18、,中国共产党人在新的伟大实践中形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一理论创新已经被写入党的十九大通过的党章,同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道被确立为党的行动指南。新时代中国特色社会主义思想是()A.马克思主义中国化的全部理论成果B.指导社会变革和推动新时代前进的根本动力C.指导人们正确认识和改造世界的具体方法D.中国特色社会主义新时代精神的精华【解析】选D。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义新时代精神的精华,是指导中国特色社会主义现代化建设的科学理论,是全党全国各族人民的行动指南,故选D。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克
19、思主义中国化的最新理论成果而非全部理论成果,A错误;习近平新时代中国特色社会主义思想是指导社会变革和推动新时代前进的强大精神动力而非根本动力,B错误;习近平新时代中国特色社会主义思想是指导人们正确认识和改造世界的科学理论而非具体方法,C错误。二、非选择题(本大题共2小题,第13题26分,第14题26分,共52分)13.(2020南京高二检测)马克思主义在中国经历了传承、发展和创新的过程。阅读下列材料,回答问题。材料一马克思主义与中国实际的第一次结合发生在新民主主义革命时期,其成果就是解决了在一个人口众多、社会生产力水平十分落后的东方大国,开展新民主主义和社会主义革命,建设社会主义的新课题,坚持
20、发展和创新了马克思主义。 付丽、冯广通浅析马克思主义中国化的创新轨迹材料二十一届三中全会是党的历史上的重大转折。邓小平指出:“把马克思主义普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。”从此,“中国特色社会主义”成为我们党的全部理论和实践创新的主题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,为发展马克思主义作出了重大原创性贡献,这一原创性贡献具体表现为新论断、新命题、新理念为马克思主义理论宝库增添了新内容,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。 孙菲傲马克思主义中国化的理论成果(1)据材料一并结合所学知识,指出“马克思主义与中国实际的第一次结合”的理论成果和主要
21、内容。(8分)(2)据上述材料并结合所学知识,就“马克思主义在中国的传播与发展”写一篇小论文。(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右)(18分)【解析】第(1)题成果:结合所学可知,毛泽东思想是马克思主义与中国实际第一次结合的理论成果。主要内容:结合所学可知,毛泽东思想包括“工农武装割据”理论、新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论。第(2)题据材料一“坚持发展和创新了马克思主义”和材料二“为马克思主义理论宝库增添了新内容”可提出论题:马克思主义在中国的传播与发展,是一个一脉相承和理论创新的过程。论证:可从十月革命后马克思主义在中国开始传播、毛泽东思想、邓小平理论、习
22、近平新时代中国特色社会主义思想的形成,说明这些理论成果都是马克思主义和中国国情相结合的产物,是和马克思主义一脉相承的,是马克思主义理论的创新。答案:(1)成果:毛泽东思想。内容:“工农武装割据”理论;新民主主义革命理论;社会主义革命和建设理论。(2)论点马克思主义在中国的传播与发展,是一个一脉相承和理论创新的过程论据十月革命以后,特别是五四运动以后,马克思主义在中国广泛传播毛泽东思想:创新革命道路和革命理论,提出社会主义革命和建设理论邓小平理论:提出建设中国特色社会主义的理论习近平新时代中国特色社会主义思想:是马克思主义中国化的最新成果实事求是贯穿于马克思主义中国化进程中论证毛泽东思想、邓小平
23、理论、习近平新时代中国特色社会主义思想都是马克思主义和中国国情相结合的产物,是和马克思主义一脉相承的,是马克思主义理论的创新14.(2020成都高二检测)阅读材料,回答问题。分类整理是常用的学习方法,它能在一定程度上从不同角度串联分散的知识点。要求:请从以下历史名词中归类筛选出部分关键词,自行确定主题,并叙述该主题的历史演进脉络。(要求:主题明确,列出所选名词,脉络清晰,史实运用正确)(26分)海国图志、“中体西用”、天演论、“三民主义”、新青年布尔什维主义的胜利井冈山的斗争新民主主义论论十大关系、“南方谈话”、江泽民文选、“科学发展观”“习近平新时代中国特色社会主义思想”。【解析】本题为开放
24、性试题,答案言之有理即可。根据题干所给词组可大致分出以下几类:如近代中国向西方学习的过程,可从由器物到制度、再到思想文化等方面进行阐释;如马克思主义中国化,可从马克思主义传播、工农武装割据道路的开辟、新民主主义的胜利等方面进行阐释;如中国特色社会主义思想的形成与发展,可从南方谈话、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面进行阐释。答案:示例一主题:近代中国向西方学习的历程词语:海国图志、“中体西用”、天演论、“三民主义”、新青年近代中国人为挽救危机,掀起了一场向西方学习的高潮。早在鸦片战争前后,林则徐、魏源等先进的中国人即开眼看世界,了解西方。后来,洋务运动实践
25、了林则徐、魏源的主张,并形成了“中体西用”的洋务思想。维新派则利用西方政治学说批判专制,宣传变法;革命派立足西方民权与自由阐发暴力革命学说。新文化运动更进一步用民主与科学启蒙思想,解放思想束缚。以上近代学习西方的种种事件与思想,前赴后继,生生不息,是中国近代史的主要线索,成为中国人救亡探索的缩影。示例二主题:近代救亡图存道路的选择词语:天演论、“三民主义”、布尔什维主义的胜利伴随着民族危机日益加深,救国救民成为时代主题。康、梁维新派借助进化论与西方政治学说,强调变革的必要性,并主张仿效日本实行君主立宪政体。革命派以“三民主义”为指导思想,宣传反清革命,描绘民族振兴蓝图。新文化运动后期,马克思主义广泛传播,为先进知识分子找到了一条摆脱民族压迫、阶级剥削的新路。三条不同的政治道路蕴含着近代先驱对民族、国家前途命运的思考,最终实践证明马克思主义、社会主义才是唯一正确途径。其他答案言之有理亦可。关闭Word文档返回原板块- 16 - 版权所有高考资源网