课题名称：多物体机械能守恒考纲、大纲描述机械能守恒定律的应用教材内容分析本节是高考的重点和难点之一，重在考察机械能守恒定律的应用学情分析本节是重在应用，学生要知道如何判断机械能守恒以及应用的具体步骤教学目标1、学会对多个物体组成的系统判断物体运动过程中，系统的机械能是否守恒2、学会寻找绳子和杆相连接的物体之间的速度关系和位移关系重点机械能守恒定律的应用的一般步骤难点判断系统的机械能守恒以及关联速度之间的关系教学环节教学活动教师复备导本节是高考的热点，通过机械能守恒定律的内容知道机械能守恒定律的判断条件，以及应用思思 议：1、A球的速度与B球的速度有什么关系 2、A球的位移与B球的位移有什么关系 3、A球下降的高度与B球上升的高度相同吗？ 4、A、B两个小球在运动的过程中能量在怎么转化，机械能是否守恒？ 5、如何应用机械能守恒定律列方程？你能列出几种不同的方程？议总结机械能守恒定律的应用步骤，以及本题的解题步骤展学生活动评教师活动检质量分别为m和2m的两个小球P和Q，中间用轻质杆固定连接，杆长为L，在离P球处有一个光滑固定轴O，如图所示现在把杆置于水平位置后自由释放，在Q球顺时针摆动到最低位置时，求：(1)小球P的速度大小；(2)在此过程中小球P机械能的变化量用教学反思检查结果及修改意见：优秀 良好 合格 不合格 教研组长（签字）：检查日期： 年 月 日
