1、人教版八年级物理上册第二章 声现象知识拓展检测试题一、单选题1.诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”从物理角度是指声音（ ） A.频率高B.音色好C.速度快D.响度大2.下列关于声音的说法正确的是（） A.音调是由发声体的振幅决定的B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些C.“天宫二号”在太空可通过超声波与地面联系D.声控锁是通过音色识别不同的声音3.演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（ ） A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.节奏不同4.如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响此现象表明影响声音响度的因素是声源 （ ） A.振动的幅度B
2、.组成的材料C.振动的快慢D.自身的结构5.下列措施中属于在声源处减弱噪声的是（） A.在道路两旁，建筑物周围植树B.给汽车的排气管安装消声器C.阳台及窗户安装双层隔音玻璃D.工人在车间工作时戴上耳机6.如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是（ ） A.防止噪声进入人耳B.阻断噪声传播C.防止声源产生噪声D.以上方式都有7.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服关于超声波，下列说法正确的是（ ） A.超声波不是由于物体振动产生的B.超声波可以在空气中传播C.超声波的频率比声音低D.人耳可以听见超声波8
3、.把一个正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出其中的空气，罩中的声音会逐渐变小，直到听不到为止。这个实验说明了（ ） A.声音是由物体振动而产生的B.声音必须通过介质才能传播C.声音在玻璃钟罩里发生了反射D.声波被玻璃钟罩罩住了9.下列说法正确的是（） A.B超检查身体是利用声传递能量B.电视遥控器是利用超声波来控制电视机的C.医生常用小镜子检查牙齿是利用平面镜成像D.手机拍照是利用凸透镜能成正立缩小的实像10.如图所示，在开运动会时，请你做终点计时员，你是看发令员的枪冒烟开始计时，还是听到枪声开始计时（ ） A.看枪冒烟，因为烟雾看得清B.听到枪声，因为枪声听得清C.看枪冒烟，因
4、为光速比声速大得多D.看枪冒烟，因为光的传播不需要时间11.一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法 A.用棉被把电视机捂住B.把音量开关关上，不让电视机发生声音C.插上耳机，自己用耳机听D.让家人把耳朵塞住12.周杰伦、费玉清合唱千里之外，听众听歌声就可分辨是谁在唱。这主要是依据他们声音具有不同的（） A.音调B.响度C.音色D.声速13.下列关于声现象的说法正确的是（ ） A.声音在15的水中传播速度是340 m/sB.鱼被岸上说话的声音吓跑说明液体能传播声音C.蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D.古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是
5、指音调未变14.对由于衣物没有放平引起的洗衣机振动而产生的噪声，最合理的处理方法是（） A.在声源处减弱：放平衣物B.在传播过程中减弱：关上门窗C.在人耳处减弱：塞上耳塞D.在洗衣机内加更多的水15.关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A.声音在不同介质中的传播速度相同B.人说话是靠舌头振动发声的C.只要物体在振动，人耳就能听到声音D.一切发声的物体都在振动16.动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做能够使声音（） A.音调变高B.响度变大C.音色变好D.传播速度变大17.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（ ） A.“男声”音调低，响
6、度大；“女声”音调高，响度大B.“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大C.“男声”音调高，响度小；“女声”音调高，响度大D.“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小18.广场舞（俗称坝坝舞）风靡各地，在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是（ ） A.音乐声由音箱中发声体振动产生的B.音乐声是通过空气传到人耳的C.音乐声对某些人来说可能是噪声D.将音量调大是提高声音的音调二、填空题19.外科医生可以用超声波除去结石，是利用了声波能传递_，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递_. 20.小王是个胆大
7、的孩子，喜欢观察神奇的自然，打雷时他总是发现：_听见雷声，_看见闪电；他猜想：雷声和闪电不是同时发生的？为了验证猜想，他在运动会上仔细观察了竞赛时的起跑发令过程，发现：_听见枪声，_看见发令枪所冒出的烟（选填：“先”、“后”） 21.据千山晚报报道，我市拟推出和谐配乐版广场舞广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆_产生，经_传播到人耳音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号关掉音箱是在_处控制噪声 22.如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，实验发现，后一次感受到声音的
8、响度_（选填：较大、较小、一样），这个实验现象说明了：_ 23.阅读短文并回答问题超声波及其应用人耳最高只能感觉到大约20190Hz的声波，频率更高的声波就是超声波了超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物体的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物体表面的目的传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等（1）超声波的频率范围是_，人耳_听到超声波（填“能”或“不能”）（2）超声波能够清洗物体是因为声波能够传递_医院里用的“B超”也是超声波的应用，
9、说明声波还可以传递_（3）超声波传播中遇到障碍物时_（填“会”或“不会”）有一部分被反射回来形成回音超声波在真空中的传播速度是_ 24.超声波具有许多奇异特性：它能在水中产生气泡，气泡爆破时释放的高能量不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的；它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，可以用来探伤、测距、医学诊断等（1）超声波能够清洗物件是利用它的_（穿透性/定向性/能量）（2）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_（3）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么
10、该处海洋的深度为_m 25.男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的_低，这是因为男同学说话时，声带振动比较_的缘故 。 26.响度与声源的_有关，_越大响度越大；音色与声源的结构和_有关，不同音色的声音_不同。 27.学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后，小华列出了如下的知识归纳表，其中_和_（填表中序号）的说法是错误的 波的种类电磁波声波传播速度真空中所有电磁波的传播速度都是31O8m/s声波在固体、液体、气体中的传播速度相同传播介质电磁波的传播一定要有介质声波传播一定要有介质应用事例电视机遥控器利用红外线进行遥控超声波可用于清洁物品28.敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声是由鼓面_产生的
11、，然后通过_传播到人的耳朵 三、解答题29.为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象：甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些，铃声明显减小。乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。丁：在吊起的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？ 30.我国科学工作者在东海某处测量船上向海底竖直发射超声波，经6s收到回波信号，声音在海水中的传播速度是1500m/s则：（1）
12、此处深度是多少m？（2）能用这种方法测量地球同步卫星到地球的距离吗？为什么？ 四、实验探究题（共2题；共9分）31.在“探究声音的产生及其特性”的实验中，小明用塑料尺做了右图所示的实验： （1）先用适当的力拨动塑料尺，塑料尺发出声音这一现象表明：发声的塑料尺在_ （2）然后用较大的力拨动塑料尺，塑料尺发出的声音变大这一现象表明：音的响度与物体振动的_有关系 （3）再改变塑料尺伸长桌面的长度，用适当的力拨动塑料尺时，塑料尺振动的快慢及发出声音的高低均发生了变化这一现象表明：声音的音调与物体振动的_有关系 32.在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低
13、各不相同，他决定对此进行研究经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子（如图所示）注射器的规格分别为2.5mL和5mL他一边吹哨子边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见下表（表中“mL”表示毫升，“cm”表示厘米）序 号ABCDEF注射器规格（ml）2.52.52.5555空气柱长度（cm）21.5121.51频率（Hz）337488562300337488声强级（dB）757560756075（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的_相同时，管内空气柱越短，音调越_ （2）选用序号为_的两次实验做对比，可以得出：在空气柱的_相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越_ （3）序号为C、D的两次实验中，响度大的是_（选填“C”或“D”） 答案解析部分一、单选题二、填空题三、解答题四、实验探究题
