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20版高中政治新教材部编版必修四课堂训练&素养达标:1-3-2 世界是永恒发展的 WORD版含解析.doc

1、课堂训练素养达标1.关于区分新旧事物的标准,下列观点正确的是()A.以事物产生的时间顺序为标准,先产生的是旧事物,后产生的是新事物B.以事物的力量强弱为标准,力量强大的是新事物,力量弱小的是旧事物C.以事物是否完善为标准,不完善的是旧事物,完善的是新事物D.以事物是否符合客观规律为标准,符合的是新事物,不符合的是旧事物【解析】选D。本题考查判断新旧事物的标准。判断事物新旧的标准主要看它是否符合客观发展规律,是否有远大的前途和强大的生命力;不是以力量的强弱、出现时间的先后、表面形式是否完善为判断标准,D正确,A、B、C错误。2.如今共享经济成为一种新兴的经济模式,共享汽车行业市场前景看好,但表面

2、繁荣的背后,消费者体验却并不美好,相关法律法规不够完善,甚至还存在着不按规定乱停乱放等“乱象”,共享汽车的发展之路并不平坦。这从一个侧面佐证了()A.新事物总会得到人民群众的坚持和拥护B.新事物发展道路是前进性和曲折性的统一C.新事物的发展总要经历一个由不完善到比较完善的过程D.新事物在旧事物的母体中孕育产生,总具有强大的生命力【解析】选C。共享汽车作为新事物,还不完善,存在各种不足,所以其发展之路并不平坦,这说明新事物的发展总要经历一个由不完善到比较完善的过程,C符合题意;人们对新事物的认识和接受也有一个过程,所以不一定所有的新事物一开始都会得到人民群众的坚持和拥护,A错误;材料没有体现新事

3、物发展的前途是光明的,B不符合题意;材料没有体现新事物和旧事物的联系,D不符合题意。3.“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从自己的后代那儿借来的。”这句话警示我们()A.要用发展的观点分析和处理问题B.事物的联系是客观的、无条件的C.要发挥科学理论对实践的指导作用D.事物的运动变化都是发展【解析】选A。本题考查用发展的观点看问题。“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从自己的后代那儿借来的。”这说明我们要用发展的观点分析和处理问题,A符合题意;事物的联系是客观的、有条件的,B错误;材料未体现“要发挥科学理论对实践的指导作用”,C不符合题意;发展是运动变化,但并不是所有的运动变化都是

4、发展,D错误。4.我国著名的数学家华罗庚说:“科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积累才能由点滴汇成大海。”这段话包含的哲理是()没有量变就没有质变量变的总和构成质变量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果量变的过程实质上就是质变的过程A.B.C.D.【解析】选C。本题考查量变与质变的关系。题干说科学成就是一点一滴积累起来的,唯有长时间的积累才能由点滴汇成大海,这说明量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,我们要重视量的积累,符合题意;量变积累到一定程度才发生质变,错误;量变与质变是有质的差异的,错误。5.党的十九大提出,在2020年全面建成小康社会之际,为把我国建设成为富强民

5、主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。社会主义现代化奋斗目标从“富强民主文明和谐”进一步拓展为“富强民主文明和谐美丽”,增加“美丽”,从“国家”改为“强国”,增加两字,修改两字,这两字之变,是质的飞跃;这两字之改的“含金量”很高,它为我们扎扎实实迈向中华民族伟大复兴提供了一个看得见、摸得着、感受得到的阶段性目标,把全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的美好前景,更加清晰地呈现在全国人民面前。运用“量变与质变的关系”原理,分析“两字之增、两字之改”体现了哪些哲学道理。【解析】设问要求运用“量变与质变的关系”原理,分析“两字之增、两字之改”体现了哪些哲学道理。根据设问要求调用知识,可以明

6、确该题需从两个方面分析:量变是质变的前提和基础,要求我们要重视量的积累。质变是量变的必然结果。这就要求我们要抓住时机,促成事物的飞跃。然后结合材料,“这两字之变,是质的飞跃”,说明我们要抓住时机,积极促成中华民族伟大复兴。答案:事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的前提和基础。这就要求我们重视量的积累。党的十九大把“国家”改为“强国”是建立在党的十六大、十七大确立的“建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”目标基础之上发展起来的。质变是量变的必然结果。这就要求我们抓住时机,促成事物的飞跃。“两字之变”就是我们在社会主义现代化建设过程中的一次飞跃,我们要抓住时机,积极发展经济社会各项工作,促

7、成中华民族的伟大复兴。【议题研析微课堂】议题:如何用发展的观点看问题?【议题情境】1921年7月23日,伟大的中国共产党成立了,这是中国历史上开天辟地的大事件新生事物。中国共产党的诞生,改变了近现代中国历史的走向,也影响了整个世界。这样的一个政党革命、改革与建设的历史,堪称人类历史上的思想宝库,它传递出的智慧与感悟必将是厚重而深刻的历史功绩。中国共产党走过了九十多年光辉的历程。九十多年来,党团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的奋斗,战胜了各种艰难险阻,取得了令世人瞩目的伟大的成就在曲折中前进。今天,我们站在一个新的历史起点上。中国特色社会主义事业前无古人;改革开放的脚步不断加快;中国正成为世界

8、上发展最迅速、国力增强最迅猛的社会主义大国光明的前途。而当今世界,也在大发展、大变革、大调整,是一个发展与矛盾并存的色彩斑斓的世界,更是一个需要用历史智慧应对事变、寻求创新的时代。我们读党史,正是要发现事物前进的规律和汲取正反两个方面的经验继往开来。【探究讨论】(1)回顾我们党走过的光辉历程,搜集我们党带领人民取得的丰功伟绩、重大的历史事件、重要领导的卓越贡献、优秀的人物事迹、重要的经验教训和理论精华等。(公共参与)(2)运用唯物辩证法的发展观,说明中国共产党的九十多年的奋斗历程。(科学精神)(3)制作光辉的历程、伟大的成就庆祝中国共产党成立99周年图片展,交流学习成果。(公共参与)提示:(1

9、)略。(2)事物是变化、发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,这要求我们用发展的观点看问题。中国共产党九十多年英勇奋斗,从小到大、从弱到强,如今已发展成为拥有九千多万党员的执政大党,说明中国共产党是不断发展的。事物发展是前进性和曲折性的统一,事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。中国共产党的诞生符合历史发展的必然趋势,符合人民群众的根本利益和要求。事物发展是量变与质变的统一。中国共产党从小到大、从弱到强,如今已发展成为拥有九千多万党员的执政大党,体现了量变到质变的过程。(3)建议图片主要分六个部分:中国共产党成立;进行北伐战争和土地革命;夺取抗日战争和解放战争伟大胜利,建立中华人民共和国;基本完成社会主义改造;开始全面建设社会主义新时期;改革开放和社会主义现代化建设新阶段。关闭Word文档返回原板块

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