1、喀什市特区高级中学教育集团2018-2019学年第二学期高一年级历史学科期中考试试卷（时间90分钟，满分100分）说明： 1. 答题前，务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。2. 考生必须在答题卷上按规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。3、 全卷共8页，考试时间90分钟，满分100分。一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分；将答题卷上对应题目的答案标号涂黑，答在试题卷上无效。）1.我国现在仍处于社会主义初级阶段，那么我国开始进入社会主义初级阶段的标志是（ ）A. 新中国成立B. 全国大陆土地改革基本完成C. 社会主义三大改造基本完成D. 第一个五年计
2、划完成【答案】C【解析】1956年底，三大改造的基本完成，标志着社会主义制度在我国基本建立起来了，从此，我们进入社会主义初级阶段，走上了社会主义道路，故答案选C。新中国成立标志着中国结束了半殖民地半封建社会，进入新民主主义社会，排除A；土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，排除B；第一个五年计划我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础，排除D。2.“脚踏黄河水倒流，搬来秦山做枕头：决心苦战十五年，（钢产量）赶上英国不发愁”。这反映的历史事件是A. 社会主义的改造B. 人民公社化运动C. “大跃进”运动
3、D. “文化大革命”【答案】C【解析】【分析】“决心苦战十五年，（钢产量）赶上英国不发愁”这体现了在工业生产方面强调速度的问题，中国与英国差距巨大，想十五年赶超是忽视经济发展客观规律的“左”的表现，故选C；A是正确的做法，也与题意不一致，故排除；B体现的生产关系方面的“左”倾错误，故与题意不符合，所以排除；“文革”是强调“以阶级斗争为纲”，与题意不符，故排除D项。【详解】3.“它通过渐进式的改革，对原来僵化的农业经济体制实行了自我完善，使之变为新型的农业体制，使亿万农民掌握了生产经营的自主权，生产积极性大大提高。这是在党的领导下我国农民的伟大创造。”材料评论的是（ ）A. 农业社会主义改造B.
4、 “大跃进”运动C. 人民公社化运动D. 家庭联产承包责任制【答案】D【解析】材料“渐进式的改革”“农民掌握了生产经营的自主权，生产积极性大大提高”并结合所学知识可知，材料评论的是家庭联产承包责任制，故D项正确；ABC项不符合题意。点睛：材料“渐进式的改革”“农民掌握了生产经营的自主权，生产积极性大大提高”是解题的关键。4. 中共十四大指出我国经济体制改革的目标是A. 逐步扩大各类企业的自主权B. 建立社会主义市场经济体制C. 巩固农村家庭联产承包责任制D. 公有制实现形式应当多样化【答案】B【解析】试题分析：本题考查调用所学知识的能力，结合所学知识可知，1992年中共十四大召开，明确了我国经
5、济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，故B项正确，ACD三项错误。考点：中国特色社会主义建设的道路社会主义市场经济体制的建立中共十四大5. 下列某城市是中国近代史上最早被迫开放的五个通商口岸之一；改革开放后，这个城市又是最早的四个经济特区之一。该城市是A. 上海B. 厦门C. 广州D. 汕头【答案】B【解析】【详解】根据所学，南京条约中有开放厦门，新时期对个开放的经济特区中也有厦门，故B项正确。6.管子乘马数中，管子谈及了一个非常先进的观点，他说，年岁凶歉的时候，人们没有本业可作，国家就应该进行宫室台榭的修建，以促进人民就业，尤其要用那些丧失了家产的赤贫者。这时候修筑宫室，不是为了享乐，
6、而是为了促进就业，平衡经济。罗斯福新政中也有类似措施，该措施是指：A. 削减农业产量B. 改革银行体系C. 健全社会保障D. 推行“以工代赈”【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。材料镇“以促进人民就业，尤其要用那些丧失了家产的赤贫者。这时候修筑宫室，不是为了享乐，而是为了促进就业，平衡经济”属于社会保障措施，故C项正确；A属于农业；市金融；D是救济的方式。考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化罗斯福新政罗斯福新政的措施【名师点睛】19世纪中期以来，资本主义一直推行传统的自由放任的经济政策；20世纪30年代经济大危机后，罗斯福新政开始加强国家对经济的干预，开
7、创了国家垄断资本主义的经济发展新模式。7.人类进入信息时代后，与以前农业时代和工业时代相比，成为社会发展主要动力的是A. 资本的积累B. 知识的创新C. 工具的革新D. 商品的增加【答案】B【解析】无论是农业时代，还是工业时代，生产工具的革新都是社会发展的动力。信息时代就是社会发展以电子信息技术为代表的高新技术作为基本的技术基础，而高新技术的发展必须以知识理论作支撑，故选B。8.苏维埃政权颁布的法令规定：“必须实行国家的粮食垄断，即绝对禁止任何人的粮食贸易绝对禁止任何人保存和隐藏粮食。”这一措施实行于A. 1917年十月革命时期B. 苏维埃俄国国内战争时期C. 苏俄新经济政策时期D. 苏联农业
8、集体化时期【答案】B【解析】试题分析：本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。材料体现的是苏维埃政权实施的战时共产主义政策的特征，这一政策实施的时间是1918-1921年，此时期正是苏俄三年内战期间，故B项正确；A项是1917年；C项是1921年开始，实行余粮征集制；D项1929年开始。所以答案选B。考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设战时共产主义政策和新经济政策战时共产主义政策9.1921年列宁结合俄国国情“创造性地将市场经济运用到社会主义建设中去，并进行了初步的实践”，材料中的“实践”是指A. 自由放任政策B. 新经济政策C. 战时共产主义政策D. 斯大林模式【答案】B【解析】【详解】
9、根据材料“1921年”“ 将市场经济运用到社会主义建设中”，并结合所学知识可知是新经，故B项正确。自由放任政策是资本主义国家经济发展的政策，故A项排除。战时共产主义政策是特殊时期的特殊政策，排斥市场和商品经济，故C项错误。斯大林模式属于高度集中的计划经济体制，也排斥市场经济的运用，故D项排除。10. 勃列日涅夫时期，苏联经济增长率长期保持两位数，经济规模也保持世界第二，但是许多百姓家里的电器陈旧不堪，电视机爆炸事件经常发生，有人开玩笑说，苏联生产的电视机应当送给敌人。这从根本上说明( )A. 苏联的计划经济体制尚有活力B. 斯大林体制存在着严重的弊端C. 苏联忽视了生活消费品的生产D. 苏联的
10、科技和工业水平极端低下【答案】B【解析】试题分析：勃列日涅夫上台后，对斯大林体制继续改革。改革的重点是工业方面，他注重发展苏联的重工业，特别是与军事相关的工业部门。在他任内，苏联的军事实力达到了与美国相匹敌的水平。但忽视了生活消费品的生产，人民的生活水平并没有同步提高。1975年后，苏联的经济增长率逐年下降，经济发展进入停滞时期。勃列日涅夫改革并没有从根本上突破斯大林体制的弊端。所以本题选B。A、D项与材料没有关系。C项是表面现象不是根本问题。考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革勃列日涅夫改革。11. 赫鲁晓夫在上台之初说：“我们共产党员好像是布道的神甫，许诺说天
11、上有个天国，可眼下却没有土豆吃。我们又不是神甫，我们是共产党人，我们应当在地面上给予这种幸福。”对这段话理解错误的是（ ）A. 赫鲁晓夫批评斯大林经济体制存在的一些弊端B. 反映农业集体化的消极影响日益明显C. 赫鲁晓夫决定全盘否定斯大林体制，对苏联进行全方位的改革D. 表明赫鲁晓夫试图改变苏联农业的落后状态【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生获取和解读信息的能力。材料不能反映赫鲁晓夫决定全盘否定斯大林体制，对苏联进行全方位改革；但是材料反映了“没有土豆吃“这一现实情况，这与斯大林经济体制的弊端有关，也与农业集体化直接相关，揭示这一现象实际上是为即将开始的改革提供支持，所以A B D三项是
12、正确的，C符合题意。故选C项。考点：苏联社会主义建设的经验与教训苏联社会主义改革与挫折赫鲁晓夫改革12.1850年，伦敦毫无疑问是世界金融体系的太阳。1950年，纽约成为全球财富的中心。导致这一变化的直接因素是A. 英国丧失“世界工厂”地位B. 布雷顿森林体系的建立C. 关税及贸易总协定的签订D. 美国经济实力独霸天下【答案】B【解析】试题分析：AD两项开始于19世纪末20世纪初的第二次工业革命，均与题目中的时间“1950年”不符；1944年，布雷顿森林体系形成，美元取得等同于黄金的地位，故纽约取代了伦敦世界金融体系中心的地位，B项正确；C项属于贸易方面的政策，与题目中的信息“世界金融体系”不
13、符。故选B。考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势布雷顿森林体系的建立布雷顿森林体系的影响13.2016年6月24日，英国就是否留在欧盟举行全民公投，投票结果显示支持“脱欧”的票数以微弱优势战胜“留欧”票数，英国在加入欧盟43年后，或将最终与欧盟“分手”对于这段历史解读正确的是A. 英国是欧共体的创始国B. 欧洲一体化进程由此中断C. 英国将同时退出欧元区D. 欧盟的发展道路面临挑战【答案】D【解析】从材料给出的内容来看，英国脱欧代表着欧盟内部出现问题，这表明欧盟发展道路面临着严峻的挑战，所以本题选择D选项。A选项错误，欧共体创始国中没有英国；B选项错误，欧洲一体化进程依旧在发展，只是道路
14、比较曲折；C选项材料无法反映。14.据统计，20世纪最后三十年，世界最富裕的5个国家的人均收入增长了75%，最穷困的5个国家增加了206%，世界人口增加了15亿，而绝对贫困总数减少了2亿。这说明全球化A. 推动了世界整体性进步B. 实质上是资本的全球扩张C 有利于第三世界摆脱贫困D. 加剧了全球的利益失衡【答案】A【解析】【分析】本题旨在考查经济全球化的影响。根据材料中的各项数据,能够看出全球化的发展有利于世界各国的发展，故A项正确；;题干材料无法体现资本的扩张,故B项错误;最穷困国家收入虽然增加,但不能证明其摆脱了贫困,绝对贫困总数减少不能证明相对贫困的减少,也就不能证明全球化有利于落后国家
15、摆脱贫困,故C项错误；D项与策略主旨意思相反。【详解】15.“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”这一主张出自A. 墨家学派B. 儒家学派C. 道家学派D. 法家学派【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。根据材料的叙述，水能攻坚代表着以柔克刚，这是典型的道家思想。道家思想主张无为而治，道法自然，不去刻意的追求，而是顺其自然。因此本题选择C选项。考点：中国传统文化主流思想演变春秋时期的百家争鸣道家思想16. 下列哪些举措有助于儒家思想成为中国传统文化的主流思想？定五经，置五经博士 国家创办太学，郡国设立学校 佛教传播和道教兴起 科举制的实施 “罢黜百家，独尊儒术” 理学
16、的创立A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：本题主要考察是对知识的识记能力，比较简单。根据所学知识可知，佛教的盛行和道教的兴起，使儒学的正统地位在魏晋南北朝时期面临严重挑战，排除。科举制的实施，把读书、考试、选官联系起来，保证了儒家文化的延续和发展，故正确；兴办太学，使天下文士都学儒家经典，教育为儒家所垄断，故正确；“罢黜百家，独尊儒术”，汉武帝全面肯定董仲舒的新儒学思想，故正确；宋明理学对我国古代政治思想和哲学思想都产生了重要而深远的影响，并受到了后世历代封建王朝的尊崇，故正确。所以答案选C。考点：中国传统文化主流思想的演变“罢黜百家、独尊儒术”影响；中国传统文化主流思想的演变
17、宋明理学影响；从汉至元政治制度的演变科举制作用17.有人问程颐“寡妇贫困无依，能不能再嫁？”他断然回答“绝对不能。有人怕冻死饿死，才用饥寒作借口。饿死事小，失节事大。”这种蔑视他人幸福的观念源于理学提倡的A. 为天地立新，为民生立命B. 道不行，百世无善治C. 存天理，灭人欲D. 致良知，愚夫愚妇与圣人同【答案】C【解析】试题分析：本题考查分析理解能力，程颐的观点是 “饿死事小，失节事大失节事大”，在大节面前，人的私欲应该忽视，所谓的大节即所谓的 “天理”，故选C。A是说读书人的一种精神追求，要为民请命；B是说不实行王道治理，几代治理也不会使人民向善。D是说愚夫愚妇、寻常百姓也能致良知。考点：
18、宋明理学点评：宋明理学把天理”和伦理道德直接联系起来。认为“理”不仅是自然界的普遍法则，也是人类社会的最高法则。三纲五常等封建伦理道德和封建制度、封建秩序都是天理的体现，是不可改变的。认为天理是世界的本原，体现在社会上是儒家的道德伦理，体现在人身上就是人性。18. “面对黑暗的社会现实和思想界的保守落后，他奋起揭露统治阶级及其思想家的空疏与无能，他向封建传统观念挑战，勇于批判盲目尊孔颂经的迷信思想。”材料中的他是( )A. 程颐B. 王阳明C. 黄宗羲D. 李贽【答案】D【解析】试题分析：李贽指出孔子不是天生的圣人，儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论，他大胆地向正统思想发出挑战，批判道学家“存天
19、理，灭人欲”的虚假学说，强调人的正当私欲，他认为人不能脱离基本的物质生活去空谈仁义道德。所以本题选D。考点：中国传统文化主流思想的演变明清之际的儒家思想李贽的思想19. 某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问。这位哲学家是A. 普罗泰格拉（普罗塔格拉）B. 苏格拉底C. 柏拉图D. 亚里士多德【答案】B【解析】【详解】古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，说明这位哲学家重视道德的作用，强调知识的作用，结合所学知识可判断此人是苏格拉底。选项B正确。根据所学，选项A、C、D涉及到的哲学家不符合材料材料要求，排除。【点睛】解答本题需要扎实的基
20、础知识。20.文艺复兴时期的薄伽丘在他的一部作品中讲了一百个故事，讽刺了基督教会的虚伪与腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，讴歌了人性。该作品是A. 神曲B. 唐璜C. 十日谈D. 哈姆雷特【答案】C【解析】【详解】根据所学，薄伽丘代表作是十日谈，这部著作讽刺了基督教会虚伪与腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，讴歌了人性，选项C正确；神曲是但丁的作品，选项A排除；唐璜的作者是拜伦，且不属于文艺复兴时期作品，选项B排除；哈姆雷特是莎士比亚的作品，选项D排除。21.“如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便
21、都完了。”这段论述出自A. 伏尔泰哲学通信B. 孟德斯鸠论法的精神C. 卢梭社会契约论D. 卢梭论人类不平等的起源和基础【答案】B【解析】据材料“如果同一个人或同一个机关行使这三种权力则一切便都完了”并结合所学知识可知，这反映了三权分立的思想，这来自于孟德斯鸠的论法的精神，故B项正确；伏尔泰的哲学通信没有提出三权分立，故A项错误；卢梭的社会契约论主张人民主权、社会契约，故C项错误；卢梭的论人类不平等的起源和基础也没有三权分立的思想内容，故D项错误。故选B。点睛：本题解题的前提条件是熟练掌握启蒙运动思想家的著作和思想主张。学生结合材料关键信息“如果同一个人或同一个机关行使这三种权力则一切便都完了
22、”即可得出三权分立的结论，正确判断。22.柳诒徵中国文化史载：“士大夫家以藏书名者，所在多有。其最富者，至逾十万卷，盖超过于宋之馆阁矣。”上述现象出现的主要因素是：A. 造纸术的突破B. 科举制的完善C. 图书买卖兴盛D. 印刷术的发展【答案】D【解析】根据所学知识可知，宋代雕版印刷业发达，技术臻于完善，而且北宋毕升发明了活字印刷术，进一步降低了印刷成本，提高了印刷效率，故D项正确；造纸术的改进是在汉朝，故A项排除；科举制度完善不可能出现“士大夫家以藏书名者，所在多有”，故B项排除；图书成为商品与材料无关，故C项排除。23.我国古代医学发达，下列哪部医学巨著有“东方药物巨典”的美誉？（ ）A.
23、 黄帝内经B. 本草纲目C. 伤寒杂病论D. 唐本草【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，本草纲目是明朝医学家李时珍30余年心血的结晶。它是几千年来祖国药物学的总结。这本药典，不论从它严密的科学分类，或是从它包含药物的数目之多和流畅生动的文笔来看，都远远超过古代任何一部本草著作。因此有“东方药物巨典”的美誉，故B项正确；黄帝内经是中国最早的医学典籍，并不是一部药典，排除A项；伤寒杂病论是中国传统医学著作之一，作者是张仲景。它系统地分析了伤寒的原因、症状、发展阶段和处理方法，创造性地确立了对伤寒病的“六经分类”的辨证施治原则，奠定了理、法、方、药的理论基础。但它并不是一部药典，排除C项；唐本草
24、也叫新修本草，是中国第一部由政府颁布的药典，也是世界上最早的药典。原书已佚，主要内容保存于后世诸家本草著作中。因此它并没有“东方药物巨典”的美誉，排除D项。24.“自晚唐五代以来，词的内容上多以闲愁别恨的婉约词为主流。然而，_的横空出世，打破了这道数百年的樊篱，他以壮美的风格和阔大的意境，抒发自我的真实性情和独特的人生感受，自成一家，成就了宋词的另一座高峰。”上述材料划线处应填入的是（ ）A. 李清照B. 柳永C. 苏轼D. 辛弃疾【答案】C【解析】【详解】根据“他以壮美的风格和阔大的意境，抒发自我的真实性情和独特的人生感受，自成一家，成就了宋词的另一座高峰”可得出这一风格是指豪放派的风格，结
25、合所学苏轼是豪放派的开创者，故C项符合题意；AB两人都是婉约派的代表人物，排除AB项；辛弃疾虽然是豪放派的代表，但不是开创者，排除D项。【点睛】本题主要理解豪放派风格的特点，并结合所学知道其开创者是苏轼。25.“三五步，行遍天下；六七人，雄会万师”。“这种“离形而取意，得意而忘形”艺术特征与下列哪一艺术形式最符合A. 唐诗B. 写意画C. 草书D. 京剧【答案】D【解析】材料中的“三五步，行遍天下；六七人，雄会万师”这一信息说明了这种艺术形式是用人的表演；再结合所学知识可知“离形而取意，得意而忘形”正是京剧艺术的特征，故选D。ABC均与题意不符合，可排除。二、材料分析（共四大题，共50分）。2
26、6.阅读下列材料，回答相关问题材料一 第一个五年计划的基本任务是：集中力量优先发展重工业，“因为我国过去重工业的基础极为薄弱，经济不能独立，国防不能巩固，帝国主义国家都来欺负我们”，“资本主义国家从发展轻工业开始，一般是花五十年到一百年的时间才能实现工业化，而苏联采用了社会主义工业化的方针，从重工业开始，在十多年中就实现了国家的工业化。”建国以来重要文献选编1993年版材料二 “我们谈了鼓足干劲，力争上游，多快好省。讲了个大有希望，不是中有希望，更不是小有希望几亿劳动群众，工人农民，他们现在感觉得心里通畅，搞大跃进。这一干起来，今年粮、棉差不多增产一倍钢铁可翻一番明年粮食总产量可能超过一万亿斤
27、，钢铁明年可能超过两千万吨。总而言之，明年是基本赶上英国。十五年计划，两年基本完成。谁能料到？这就是群众的干劲的结果”1958年9月毛泽东在最高国务会议上的讲话材料三 “现在的世界是开放的世界。”“现在任何国家要发达起来，闭关自守都不可能。”“要实现四个现代化，就要善于学习，大量取得国际上的帮助。要引进国际上的先进技术、先进设备，作为我们发展的起点。”“对外开放具有重要意义，任何一个国家要发展，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金，是不可能的。”“中国的事情要按照中国的情况来办，要依靠中国人自己的力量来办。独立自主，自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。”节
28、选自邓小平文选材料四 长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区，作为沿海经济开放区，同经济特区、沿海开放城市一样，是我国对外经济联系的桥梁、进出口的重要基地。它要把国外的先进技术、设备引进来，加以吸收消化创新，向内地转移，推动科技进步尤为重要的是，必须面向世界，发展出口贸易，开拓国际市场，为增加我国的外汇收入多做贡献。长江、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区座谈会纪要（1）根据材料一，结合所学知识回答第一个五年计划期间我国取得了哪些成就？第一个五年计划的顺利完成有什么样的意义？（2）根据材料二，结合所学知识回答“大跃进”带来了什么样的影响？留给我们什么样的启示？ （3）根据材料三，结合所学知识回
29、答我国是在哪一事件后做出对外开放的决策的？这一事件对新中国的发展有怎样的意义？（4）根据材料四，结合所学知识回答我国形成了什么样的对外开放体系？【答案】（1）鞍山钢铁公司三大厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂、武汉长江大桥；意义：我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础（2）影响：造成了资源的巨大浪费；国民经济比例严重失调；生态环境遭到严重破坏；人民的积极性和主动性受挫（任答两点）启示：建设速度必须切合实际；生产需要提高经济效益；经济发展要综合平衡，要立足于实际的国情（言之有理可酌情给分）（3）十一届三中全会；意义：是新中国历史上的重大转折，成为实行改革开放和开辟中
30、国特色社会主义道路的起点（4）格局：经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地（按顺序按点给分）【解析】【详解】（1）成就：本问需要结合所学知识概括，可得出成就主要有成立鞍山钢铁公司，建成三大厂，分别是长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂、武汉长江大桥；意义：根据所学可从改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础的角度进行概括。（2）影响：根据材料并结合所学可从资源的巨大浪费、国民经济比例严重失调、生态环境遭到严重破坏、人民的积极性和主动性受挫等角度进行概括。启示：结合所学从经济建设的基本规律入手回答，可得出建设速度必须切合实际、生产需要提高经济效益、经济发展要综合平衡，要立足于实际的
31、国情。（3）根据所学可知，改革开放是在十一届三中全会上提出的；意义：结合所学从重大转折、成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点等方面进行概括即可。（4）格局：根据“长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区，作为沿海经济开放区，同经济特区、沿海开放城市一样，是我国对外经济联系桥梁、进出口的重要基地”并结合所学可得出经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地这样的格局。27.阅读下列材料，回答相关问题材料一 大萧条对家庭的严重影响，可从加利福尼亚失业委员会1932年11月发表的一份报告中得知梗概。这份报告说：“失业与失去收入已经破坏了许许多多家庭，使这些家庭成员失去自尊心，摧毁了他们的工作
32、效率与可雇佣性许多家庭外表上依然未变，但道德上崩溃了，他们感到没有安全，没有立足点，没有前途。由于家庭蜕化变质，出现许多罪行：偷窃、殴打、甚至凶杀，卖淫显著增加，喝酒和酗酒的人增多。”刘绪贻、杨生茂主编美国通史第5卷材料二 二战后，随着经济的发展，西方发达国家普遍建立了所谓“从摇篮到坟墓”的“福利国家”制度。在一些国家，如德国，失业工人享受的福利待遇甚至超过正常工作的低收入者，使得过多的公民宁愿领取社会福利金而不去工作。在希腊，公务员的未婚或离婚女儿，仍然可以在父母死后继续领取他们的退休金。很多国家的社会福利支出是其财政总支出中的最大项目，一般在30以上，德国甚至达到7149。2010年社会福
33、利在希腊政府总支出中的占比达416。截至今年2月份，希腊的债务高达2940亿欧元，人均负债267万欧元左右，债务危机空前加剧。20世纪70年代起，改革福利制度的呼声逐渐高涨，联邦德国总理科尔说：“我们太贵了，这些既得利益现在都需要打破。”材料三 1987年6月，苏共中央总书记戈尔巴乔夫提出了全新的经济体制改革方案。主要是：企业将从单纯的计划执行单位变成独立的商品生产者。企业拥有相应的权力，也承担相应的责任，成为自负盈亏的经济实体；取消指令性计划制度，打破单一的计划调节格局，充分发挥商品货币关系对企业经营活动的调节作用；企业摆脱对上级主管机关的行政依附，国家对企业的活动从直接控制转为间接控制，即
34、从下达指令性计划任务的直接干预转为靠协调经济利益加以引导；国家运用各种经济杠杆管理各种利益和通过各种利益进行管理。由于困难重重，经济改革难以奏效。摘编自许新等超级大国的崩溃材料四 “美国人的政策有时表现得令人恼火，这些表现，有时会使人想到美国的压力可能是建设欧洲的重要因素。美国并不是欧洲的一部分这在地图上是可以看到的。”“欧洲是欧洲人的欧洲”“法德合作是欧洲一切组织建设的基础”“建设欧洲是要以能行动的、具有权力的、能负担责任的因素为基础的。这些因素，就是国家。只有国家才是有权命令并有权要求服从的实体，除了由各个国家组成的欧洲之外，没有，也不可能有别的欧洲。”周荣耀戴高乐主义论（1）根据材料一，
35、结合所学知识回答美国采取了什么样的方式来应对大萧条所带来的消极影响？请对美国的这种应对方式做简要的评价（2）根据材料二，结合所学知识回答20世纪70年代主要资本主义国家面临了什么样的问题？请对西方的福利制度做简要评价（3）根据材料三，结合所学知识回答苏联在进行改革前实行什么样的发展模式？在戈尔巴乔夫之前，苏联还进行了哪两次改革？（4）根据材料四，结合所学知识写出欧洲走向一体化的主要经过在世界经济区域集团化的发展趋势下，还有哪些代表性区域集团？【答案】（1）推行罗斯福新政（答出罗斯福新政即可）；评价：开创了国家干预经济发展的新模式，使美国经济逐渐走出低谷，但并不能完全消除经济危机（意思接近，两方
36、面都答到才能给满分）（2）问题：出现“滞胀”现象，经济增长停滞或下降，通货膨胀严重；福利制度给国家带来负担（任答一点即可）评价：对社会稳定起到了一定的积极作用，但也导致国家财政不堪重负（3）斯大林模式；赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革（4）1967年成立欧洲共同体；1993年成立欧洲联盟（至少要正确答出组织的名字）北美自由贸易区、亚太经济合作组织【解析】【详解】（1）结合所学可得出美国应对经济危机是通过推行罗斯福新政；评价：结合所学从罗斯福新政开创的新模式、对美国经济的影响的角度进行回答。（2）问题：根据所学可得出70年代西方国家出现“滞胀”现象，经济增长停滞或下降，通货膨胀严重；根据材料“很多国
37、家的社会福利支出是其财政总支出中的最大项目，”得出福利制度给国家带来负担。评价：可从两个角度进行概括，一方面对社会稳定起到了一定的积极作用。材料“很多国家的社会福利支出是其财政总支出中的最大项目，一般在30以上，德国甚至达到7149。2010年社会福利在希腊政府总支出中的占比达416。”说明福利制度也导致国家财政不堪重负。（3）根据所学可知，是斯大林模式；结合所学可知，在戈尔巴乔夫改革前还进行了赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革。（4）本问根据所学知识回答即可，其过程是1967年成立欧洲共同体，1993年成立欧洲联盟。根据所学可知代表的区域性合作组织是北美自由贸易区、亚太经济合作组织。28.阅读下列
38、材料，回答相关问题。材料一：孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。 黄仁宇中国大历史材料二到西汉中期，具有“雄才大略”的汉武帝急功近利，一反其先辈“清静无为”的方针，采取积极有为的政策，“外事四事，内兴功利”。在这样形势下，主张加强专制皇权和维护封建大一统的董仲舒新儒学便应运而生，而以新儒学为特征的封建正统法律思想也开始形成。材料三 北宋时，儒家学者展开了复兴儒学、抨击佛道的活动；同时，他们又冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系“理学”。材料四 中国明清之际的进步思想与欧洲十八
39、世纪的启蒙思潮分属两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期社会批判的产品，后者却是近代社会的宣言书。有些学人将这两种形态的文化等量齐观，显然不太恰当。如果要在欧洲文化史上选择一个段落同中国明清之际的进步文化作比拟，无论从产生的背景还是从所包含的内容而言，都以欧洲封建社会存在的最后几个世纪(1417世纪)，即严复说的西方“古学”转向“新学”的阶段发生的文艺复兴运动较为相当。 冯天瑜从明清之际的早期启蒙文化到近代新学（1）根据材料一，结合所学知识回答孔子的核心思想是什么？孔子在教育上提出了什么样的主张？请写出战国时期儒家学派的两位代表人物（2）根据材料二，结合所学知识回答为了加强思想上的统一董仲舒提出
40、了什么样的主张？董仲舒的新儒学还包含哪些重要思想？（3）根据材料三，结合所学知识写出宋朝理学的代表人物（4）根据材料四，结合所学知识写出明清时期的进步思想家【答案】（1）“仁”；“有教无类”；孟子、荀子（2）“罢黜百家，独尊儒术”；“春秋大一统”、“天人合一”、“天人感应”、“三纲五常”、仁义礼智信（任答两点）（3）程颢、程颐、朱熹、陆九渊（任答3个）（4）黄宗羲、顾炎武、王夫之【解析】【详解】（1）根据所学可知，孔子的核心主张是“仁”；在教育上提出“有教无类”等主张；根据所学可知，儒学的代表人物还有战国时期的孟子、荀子。（2）根据所学可知，董仲舒提出的是“罢黜百家，独尊儒术”、“春秋大一统”
41、、“天人合一”、“天人感应”、“三纲五常”、仁义礼智信等主张。（3）根据所学可知，理学的代表人物主要有程颢、程颐、朱熹、陆九渊等人。（4）结合所学，可得出明清时期的进步思想家主要有黄宗羲、顾炎武、王夫之。29.阅读下列材料，回答相关问题。材料一 他终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。他强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认
42、识自己”。启蒙历史网论坛材料二 意大利是古罗马的故乡，意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存，还有机会得到拜占庭帝国保留的古代希腊罗马文化典籍。于是，一些对宗教文化钳制思想不满的先进知识分子，在古代希腊罗马文化中找到了共鸣。他们通过欣赏、阐释古典文化充满人性的美，表达他们对现实生活的希望，从而掀起了一场思想解放运动。材料三 难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗？一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。伏尔泰语录（1）根据材料一，结合所学知识回答，材料中描述的是古希腊哪一位重要的思想家？请再写出两位古希腊代表思
43、想家的名字。（2）根据材料二，结合所学知识回答这场思想解放运动被称作什么？请写出这场思想解放运动中的三位代表人物。（3）根据材料三，结合所学知识回答伏尔泰是哪一重要运动的代表人物？请再写出两位代表人物这一运动产生了什么样的影响？【答案】（1）苏格拉底；普罗泰格拉、柏拉图、亚里士多德（任写两个）（2）文艺复兴；薄伽丘、但丁、彼特拉克、拉斐尔、米开朗琪罗、达芬奇、莎士比亚（任写3个）（3）启蒙运动；卢梭、孟德斯鸠；影响：是一次空前的思想解放运动，冲击了欧洲的封建专制统治，；传播了自由和平等思想，鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争；成为人们追求解放的精神武器，在人类历史发展进程中发挥了重要
44、作用（意思相近可酌情给分）【解析】【详解】（1）根据材料“他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。” “认识自己”等信息可得出这位思想家是指苏格拉底；结合所学可得出其它的重要思想家有普罗泰格拉、柏拉图、亚里士多德等人。（2）根据“意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存，还有机会得到拜占庭帝国保留的古代希腊罗马文化典籍”“ 他们通过欣赏、阐释古典文化充满人性的美，表达他们对现实生活的希望”等信息并结合所学可得出是文艺复兴；根据所学可得出其代表人物有薄伽丘、但丁、彼特拉克、拉斐尔、米开朗琪罗、达芬奇、莎士比亚等人。（3）根据所学可知他是启蒙运动的代表人物之一；其他的人物还有卢梭、孟德斯鸠等。影响：根据所学，从启蒙运动在思想解放、反对封建专制制度、传播自由平等思想、鼓舞殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争等方面的作用回答。