1、第13课 五四运动【学习目标】1.掌握五四运动的爆发时间、地点、口号、领导者、主力、中心以及初步胜利。2.认识五四运动的历史意义，理解五四精神。【重点难点】 1、五四运动爆发的历史背景和历史意义。2、理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。【导入新课】在坐的各位同学都是年青人，年青人充满的热情，充满着理想，没有什么不可以的，而且你们年青人还有自己的节日，什么节？那这个节是为了纪念哪一个历史事件呢？这节课我们就来学习五四爱国运动。【自主学习】五四运动导火线时间口号要求阶段第一阶段中心城市：主力：第二阶段中心城市：主力：结果影响性质地位【合作探究】1、第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆
2、脱不了主权被侵犯的命运？虽然辛亥革命刚刚结束不久，但中国的社会性质没有改变，政治、经济、军事、文化、科技等没有大的进步，北洋军阀政府对内镇压人民，对外投靠帝国主义，所以中国综合国力依然很弱，依然摆脱不了被侵犯的命运。 正所谓“弱国无外交”，巴黎和会上，中国外交失败了，这个消息传到国内马上激起了人民的愤怒，尤其是青年学生，他们面对失败，感到屈辱和愤怒，一场风暴即将来临。2、 完成表格，并结合所学回答为什么说“五四运动是新民主主义的开端”？新旧民主革命的比较旧民主主义革命新民主主义革命领导资产阶级思想马克思主义前途资本主义社会主义3、从课文中你悟出了哪些五四精神？作为当代青年的我们该如何弘扬五四精
3、神？爱国、进步、民主、科学。我们要热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，把祖国和人民的利益摆在至高无上的地位，忧天下之忧，乐天下之乐，以天下为己任，甘愿在国家民族面临生死危亡的关头义无反顾，挺身而出。【当堂达标】1. 九十多年前，中国的一位外交官在参加一次国际会议时发出这样的愤慨：“偌大一个省份见夺于他国，这难道是中国加入协约国作战的报酬吗？”结合所学知识判断，这次会议上中国外交的失败引发了国内的一场什么运动( ) A.新文化运动 B.五四运动 C.太平天国运动 D.维新变法运动2“为雪心头恨，而今作禁囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”材料所反映的历史事件发
4、生的直接原因是( )A巴黎和会上中国外交的失败 B中国共产党的组织发动C北洋军阀的反动统治 D新文化运动的影响3.电影青春之歌中有一组反映五四反帝反封建爱国运动的场景：北京大学等校学生在天安门前集会演讲，随后举行示威游行，游行学生振臂高呼口号。游行学生呼喊的口号中应该有（） A.外争主权，内除国贼B.提倡民主，反对专制 C.驱除鞑虏，恢复中华D.停止内战，一致抗日4五四爱国运动爆发的导火线是（ ） A北洋军阀的黑暗统治B北洋军阀逮捕爱国学生C俄国十月革命的影响 D巴黎和会上中国外交的失败5. 周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为前一个“天安门”是指哪一重大历史
5、事件（）A鸦片战争B戊戌变法C五四运动D开国大典6“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”北京学生于1919年的这一呐喊，体现的时代精神是()A自由 B爱国 C平等 D博爱7. “共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件是 ( )A保路运动 B五四运动 C第一次工人运动高潮 D一二九运动8. 梁启超在纪念某一运动时说：“目前之政治运动，专恃感情冲动作用。感情之为物，起灭迅速，乏继续性，群众尤甚。吾以为近日之青年，宜萃全力以从事于文化运动，则将来之有效的政治运动，自孕育于其中”他评述的是（ ）A义和团运动B五四爱国运动C新文
6、化运动D国民革命运动9.五四运动带来了中国历史的新变化，“新”主要表现在（） A.是一次反帝反封建的爱国运动B.学生觉醒举行抗议活动 C.提出“外争主权，内除国贼”的口号D.无产阶级登上政治舞台10“学生罢课半月，政府不闻不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮学生释，工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这段材料说明五四运动中( )A青年学生成为运动的主力 B共产党的领导成为获胜的关键C北洋军阀政府已经土崩瓦解 D工人阶级显示了巨大的力量11一首纪念某重大历史事件的诗歌写道：“神舟昏暗虎狼凶，捍卫国家意志雄。学子斗争惊列寇，豪杰攻打震华庭。反封反帝风云涌，休课休劳波浪凶。值赞颂，优
7、良传统要扬承。”下列选项适合填在空格处的是( )A五四精神 B长征精神C国共合作 D抗美援朝12有位西方史学家说：“凡尔赛和约(对德和约)最终没有中国的签名，他们，中国人，竟拒绝了我们，世界的统治者西方世界的决定。”这主要是因为中国( )A国际地位的提高 B与会代表的积极努力C五四爱国运动的推动 D政府维护主权的强硬政策【课堂小结】五四运动爆发的导火线：巴黎和会上中国外交的失败 时间：1919年5月4日开始五四运动 地点：北京 五四运动的过程 参加者：北京3000多名学生 口号：“外争主权，内除国贼”等 发展：北京（学生）上海（工人） 直接目标实现：（略） 五四运动的历史意义【布置作业】材料一 “由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营”材料二 “6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工接着，机器、纺织、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”请回答：（1）材料一中“新的社会力量”指的是什么？（2）从材料二可知6月5日后，五四运动的形势发生了什么变化？（3）从上述材料中你能总结出什么结论？【学后反思】
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