1、八年级生物 第四节细菌和真菌在自然界中的作用导学案 主备：卢孟俊 审核：胡 滨 任超男 使用：2019年【学习目标】1、知道细菌和真菌在物质循环中的作用。2、能说出细菌和真菌与其他生物的关系。【学习重点、难点】1、细菌和真菌在物质循环中的作用2、细菌和真菌与动植物共生的关系。【学习过程】预习准备1、大多数细菌和真菌是生态系统的 。如果没有分解者， 。2、细菌和真菌中有一些种类营生活，他们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人体患不同疾病。举例：有一些细菌使人患病如 ；有一些真菌使人患病如 ；真菌使许多植物患病如 。3、共生是指 。如地衣是和生活在一起。在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的
2、 与植物共生。主问题：探究任务：阅读教材，完成下列问题：1. 作为分解者参与物质循环 (阅读教材P7980页) 细菌和真菌能将动植物遗体中的有机物分解成 、和 ，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物。使二氧化碳重归大气中被植物利用。2. 引起动植物和人患病(观察图形，并阅读P80)寄 生：细菌和真菌寄生在动植物或人体的体内或体表，导致动植物和人患不同的疾病。例： 可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。一些寄生在人体表面，如 和 就是由真菌引起的。 棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米黑粉病等，都是 引起的。3. 与动植物共生(阅读教材P81)共 生：有些细菌和真菌与植物和动物共
3、同生活在一起，它们彼此依赖，彼此有利，这种现象叫 。例：地衣是真菌与共生在一起而形成的。藻类通过 为真菌提供 ，真菌可以供给藻类 和。在根瘤中，有能够固氮的与植物共生。它能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供 。课堂检测：1、引起梨和香蕉腐烂的细菌是（ ）A 链球菌B 枯草杆菌 C 根瘤菌 D 酵母菌2、人足癣是由哪些生物引起的疾病？（）A 细菌B 真菌C 病毒 D 寄生虫3、大多数细菌和真菌是生态系统中的（ ）A 生产者B 分解者C 扑食者 D 危害者4、下列不是由真菌引起的植物疾病的是（ ）A 烟草花叶病B 棉花枯萎病C 小麦叶锈病 D 玉米瘤黑粉病5、对人有益的细
4、菌是（）A 链球菌B 结核杆菌C 根瘤菌D 肺炎双球菌6、大豆等豆科植物根部长有根瘤，其叙述错误的是（ ）、根瘤菌寄生所致 、根瘤菌多与豆科植物共生、根瘤菌能将空气中的氮转化为含氮物质供植物生长、植物可以为根瘤菌提供有机物、地衣被称为“拓荒先锋”，它生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的斑块，是由两种生物共生在一起构成，这两种生物是()A细菌和藻类B真菌和藻类C细菌与苔藓D真菌与苔藓8、人体与大肠内的细菌可以“和平相处”，人体为细菌提供营养，细菌也可以制造一些物质被人利用，这些物质是( )A蛋白质B糖类C脂肪 D维生素9、经常不刷牙或刷牙不认真的人的口腔里常有细菌滋生，有的附着在牙齿上的细菌造成人患龋齿，有的感染口腔，它们的营养方式是()A自养 B寄生C腐生 D有的寄生，有的腐生10、到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极，这是因为南极（ ）A、分解者很少 B、没有消费者 C、 缺乏必要的治污设施 D、温度太低教学反思：
