1、人教版五年级数学下册第一单元达标测试卷一、仔细审题，填一填。(每空2分，共26分)1下面右边的三个图形分别是从什么方向看到的？(填 “上” “正” 或“左” )2一个由小正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是 ，那么这个立体图形最少由()个小正方体组成。3再添一个同样大小的小正方体，小明就把小丽搭的积木 (图1) 变成了十种图形 (图2)。 图1 图2(1)从左面看，小明搭的积木中，() 的形状和小丽搭的是相同的。(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是 ()，或者()，或者()。4给 增加1个小正方体变成 ，从() 面看到的图形不变。(填 “上” “正” 或 “左” )5用5个同样的
2、小正方体搭立体图形，如果从上面看到的形状是，从左面看到的形状可能有() 种。6一个用小正方体搭成的几何体，右面是从它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆() 个小正方体，最多能摆() 个小正方体，共有()种摆法。二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“”，错的画“”)(每小题2分，共10分)1如果从正面看一个几何体得到的图形是 ，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。()2同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。()3一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是 ，从左面看到的图形是 ，小正方体一定只有4个。()4. 左边三个几何体从正面看到的图形都
3、是 。()5 。 ()三、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)1由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，下列立体图形不符合的是()。2用同样大小的正方体拼搭图形，如图是从不同方向看到的图形，那么这个立体图形有()个同样的正方体。A5 B6 C7 D83用6个同样大小的正方体摆成一个几何体，它从上面和正面看到的图形都是，从左面看到的图形是()。4小刚搭的积木从上面看到的形状是 ，小正方形上的数表示在这个位置上所用小正方体的个数。从正面看是()，从左面看是()。5观察下图，从上面看到的图形是()。6添一个正方体，使得从上面看到的
4、图形如图，摆法正确的是()。7由若干个小正方体搭成的几何体，从正面和左面看到的图形都是，这个几何体至少有()个小正方体。A5 B2 C3 D48一个几何体，从上面看到的是，图中的数字表示小正方体的位置，如果5号位置上有3个小正方体，6号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体，那么从正面看到的图形是()。四、动手操作，我能行。(共24分)1哪个几何体符合条件？在括号里画“”。(每小题5分，共10分)(1) (2) 2右面的三个几何体，哪个符合左面的三个条件？把它圈出来。(5分)3把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方格纸上画出来。(9分)五、聪明的你，答一答。(共24分)1用
5、5个小正方体木块摆一摆。(1) 从正面看到的图形是，有几种摆法？(不考虑棱与棱相接的情况)(5分) (2) 如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？(5分)2如图是由9个棱长是1 cm的小正方体搭成的几何体。(1) 取走几号小正方体后，几何体从上面和左面看到的图形都不变？(4分)(2) 从这个几何体的正面和左面看，看到的图形的面积和是多少？(5分)(3) 再增加1个相同的小正方体，使从上面看到的图形不变，有几种摆法？怎样摆？(5分)答案一、1正左上 23 3(1) (2) 4左 54 68109二、12345三、1C2A3A4B C5D6B7B8C四、1(1) (2) 2 3五、1(1) 10种(2) 1种2(1) 3号 (2) 11(65)11(cm2)答：看到的图形的面积和是11 cm2。(3) 有5种摆法，分别摆在1号、2号、3号、5号和6号上面。
