1、2015-2016学年甘肃省定西市通渭县马营中学高三（上）第四次月卷生物试卷一、选择题（共36分，每小题6分，只有一个符合题意）1下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（）AC、H、O、N、P是ATP、染色质、NADPH（H）共有的化学元素B糖蛋白、抗体、酶的作用都具有特异性C线粒体、核糖体、酶等结构或物质中肯定不含有核糖D引起手足口病的病原体肠道病毒的遗传物质只含有4种碱基2实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，叙述正确的是（）A用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色B选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜C向小麦种子的研磨滤液中加入斐林
2、试剂，就会呈砖红色D萌发时相同质量的三种种子需要的O2量基本相同3如图为田间豌豆种子萌发的初期，空气中的氧气浓度（x）与种子释放的CO2相对量（y）之间的关系曲线a点说明（）A光合作用比呼吸作用强B有氧呼吸比无氧呼吸强C无氧呼吸比有氧呼吸强D呼吸作用比光合作用强4如图为通过电子显微镜观察到的某细胞的一部分下列有关该细胞的叙述中，不正确的是（）此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞结构2不含磷脂，其复制发生在间期结构1、3、5中能发生碱基互补配对ABCD5已知天冬酰胺的R基为C2H4ON，现有分子式为C63H103O18N17S2的多肽，其中含有2个天冬酰胺在上
3、述多肽中最多有肽键（）A17个B16个C15个D14个6有关下列四幅图的叙述，正确的是（）A组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖B乙图所示的化合物中不含糖类物质C在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖D甲图中共有8种核糖核苷酸二、非选择题7如图1是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺蛋白的基本过程，试回答：（1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，则H2O的生成场所是；水中的18O最可能来自于氨基酸的（基团）（2）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明a过程是一种方式（3）与c过程有关的细胞器是（4）细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系与图2中不直接相通，但膜
4、成分最为相似的是这种联系在一定程度上也体现出生物膜的结构特点（5）用含3H标记的氨基酸注射到右图细胞中，则出现3H的部位依次为（6）若图2中为抗体，则该细胞是由 细胞分化而来，是细胞并且当该细胞的被破坏以后，将会直接影响到抗体的合成（7）图2中有些遗传物质的传递不符合孟德尔遗传规律，它们存在于 中8如图所示为构成细胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题（1）物质a是，检验物质a的常用试剂是在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且是细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是（2
5、）物质b是若某种B分子含有2条直链肽链，由18个b分子（平均相对分子质量为128）组成，则该B分子的相对分子质量大约为（3）物质c在人体细胞中共有种，分子中的不同决定了c的种类不同（4）物质d是，d和、维生素D都属于固醇类物质9如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：（1）图中表示暗反应过程的是，其发生的场所为（2）图中呈现资料有一处错误为（3）图中ATP的结构简式可写为，C过程产生的CO2是在阶段形成的，C过程的反应式是：10如图某种植物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答下列问题：（1）高等植物细胞不具有而动物细胞具有的细胞器是：；动物细胞不具有，而高等植物细胞具有的细胞器是：和
6、（2）图中2的主要化学元素有，它的主要成分是和其上的具有细胞识别作用从结构上看，它具有一定的性，从功能特点看，它是一种膜（3）细胞进行生命活动所需要的能量主要由供给，是细胞代谢和的控制中心细胞核中行使遗传功能的物质是，它的化学成分是和（4）若为根毛区细胞，则图中不该存在的细胞器是，与植物细胞吸水有关的细胞器是一、生物-选修3：现代生物科技专题）（15分）11植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关，若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性回答下列问题：（1）理论上，基因组文库含有生物的基因；而cDNA文库含有生物的基因（2）若要从植物甲中获得耐旱
7、基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中出所需的耐旱基因（3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的是否得到提高（4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3：1时，则可推测该耐旱基因整合到了（填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”）2015-2016学年甘肃省定西市通渭县马营中学高三（上）第四次月卷生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共36分，每小题6分，只有一个符合题意）1下列有
8、关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（）AC、H、O、N、P是ATP、染色质、NADPH（H）共有的化学元素B糖蛋白、抗体、酶的作用都具有特异性C线粒体、核糖体、酶等结构或物质中肯定不含有核糖D引起手足口病的病原体肠道病毒的遗传物质只含有4种碱基【考点】碳原子的结构特点；核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能；构成细胞的元素【分析】1、ATP是三磷酸腺苷，由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3分子磷酸组成，染色体由DNA和蛋白质组成，二者都含有C、H、O、N、P元素，A正确；2、线粒体和核糖体都含有RNA，RNA由磷酸、碱基、和核糖组成；3、酶发挥
9、作用时，酶与底物结合形成复合物，降低化学反应的活化能从而起催化作用，载体发挥作用时，载体与所运输的物质结合形成复合物，然后变形完成相关功能；【解答】解：A、ATP是腺苷三磷酸，组成元素是C、H、O、N、P，染色质由蛋白质和DNA组成，含有C、H、O、N、P元素，NADPH也含有C、H、O、N、P元素，A正确；B、糖蛋白在细胞间的识别中具有重要作用，抗体能特异性识别抗原并与之结合，RNA聚合酶、限制性内切酶都能识别相应的底物并起催化作用，B正确；C、线粒体、核糖体中含有RNA，因此含有核糖，酶的本质是蛋白质或RNA，可能含有核糖，C错误；D、一种病毒只含有一种核酸，4种碱基，4种核苷酸，D正确故
10、选：C【点评】本题的知识点是细胞内不同化合物的组成元素，细胞器的组成成分，糖类的分类、分布和功能，核酸的分类和基本组成单位，蛋白质的功能，对于相关知识点的综合理解应用是解题的关键2实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，叙述正确的是（）A用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色B选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜C向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂，就会呈砖红色D萌发时相同质量的三种种子需要的O2量基本相同【考点】检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验【专题】实验分析题；蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的种类和作用【分析】分析柱形图：小
11、麦中含量最多的化合物是淀粉、其次是蛋白质，脂肪含量最少；大豆含量最多的化合物是蛋白质，其次是淀粉，最后是脂肪，适宜用作检测蛋白质的实验材料；花生中含量最多的是脂肪【解答】解：A、用双缩脲试剂检验大豆组织样液中的蛋白质，不需要加热，A错误；B、用花生子叶切片，制作装片，需要使用显微镜观察，B正确；C、向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂，经水浴加热后，会出现砖红色，C错误；D、萌发时相同质量的三种种子需要的O2量不同，其中脂肪需要的O2量最多，淀粉需要的O2量最少，D错误故选：B【点评】本题结合柱形图，考查生物组织中化合物，首先要求考生分析柱形图，明确小麦、大豆、花生中三种化合物的含量；熟记蛋白质
12、的检测试剂及颜色反应3如图为田间豌豆种子萌发的初期，空气中的氧气浓度（x）与种子释放的CO2相对量（y）之间的关系曲线a点说明（）A光合作用比呼吸作用强B有氧呼吸比无氧呼吸强C无氧呼吸比有氧呼吸强D呼吸作用比光合作用强【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】据图分析，表示种子释放的CO2相对量（y）与空气中的氧气浓度（x）的关系曲线在O2浓度为零时，只进行无氧呼吸；在曲线最低点之前，随着氧气浓度的升高，无氧呼吸受到抑制，释放的CO2相对量减小；在曲线最低点之后，随着氧气浓度的增加，有氧呼吸增强，释放的CO2相对量增加【解答】解：A、豌豆种子萌发的初期不进行光合作用，A错误；BC、从曲线图看出，a点
13、时无氧呼吸释放的CO2相对量比有氧呼吸释放的CO2相对量多很多，说明无氧呼吸比有氧呼吸强，B错误；C正确；D、豌豆种子萌发的初期不进行光合作用，D错误故选：C【点评】本题考查氧气浓度影响呼吸作用的曲线图，意在考查学生的识图和理解能力，另外注意水果保存的条件是低氧、低温、充入氮气或二氧化碳4如图为通过电子显微镜观察到的某细胞的一部分下列有关该细胞的叙述中，不正确的是（）此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞结构2不含磷脂，其复制发生在间期结构1、3、5中能发生碱基互补配对ABCD【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】据图分析线粒体、中心体、核糖体、
14、高尔基体、细胞核，由此确定该细胞属于真核细胞，由于细胞中含有中心体，可能属于动物细胞或者是低等的植物细胞【解答】解：此细胞中有纵多的细胞器，属于真核细胞，不是原核细胞，故错误；由于存在中心体，因此该细胞可能是动物细胞或者是低等的植物细胞，故错误；结构中心体中没有膜结构，因此不含磷脂，它与细胞的有丝分裂有关，在有丝分裂间期发生复制，故正确；线粒体和细胞核中存在DNA，该DNA可以发生复制和转录，核糖体上可以进行翻译过程，在遗传信息的传递过程中均遵循碱基互补配对原则，故正确故选：A【点评】本题设计巧妙，以视野的一部分考查了细胞的相关知识，提升了考生提取信息、分析问题的能力，涉及的知识点有：中心体的
15、分布、碱基互补配对原则、原核细胞和真核细胞结构的异同点等，要求考生具有一定的识图能力和扎实的知识储备5已知天冬酰胺的R基为C2H4ON，现有分子式为C63H103O18N17S2的多肽，其中含有2个天冬酰胺在上述多肽中最多有肽键（）A17个B16个C15个D14个【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式NHCO表示在蛋白质分子合成过程
16、中失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数；蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量失去水分子数水的相对分子质量【解答】解：天冬酰胺的R基有1个N，多肽有17个N（含有2个天冬酰胺），那么除去天冬氨酸R基的两个N，还有15个N要求肽键最多，那么其它氨基酸的R基应不含N，每个氨基酸只含1个N所以多肽中有15个氨基酸，如果是链状肽链结构，则肽键数=氨基酸数1=14；如果是环状肽链结构，则肽键数=氨基酸数=15，因此多肽中最多有15个肽键故选：C【点评】本题考查蛋白质计算的相关知识，意在考查学生对所学知识的要点的理解，具备生物基本计算的能力注意区别链状肽链和环状肽链6有关下列四幅图的叙述，正
17、确的是（）A组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖B乙图所示的化合物中不含糖类物质C在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖D甲图中共有8种核糖核苷酸【考点】核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能；ATP的化学组成和特点【专题】模式图；蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的种类和作用；ATP在能量代谢中的作用【分析】分析题图：甲中一条链为DNA链，另一条链为RNA链，可表示转录或逆转录过程；乙为ATP结构简式；丙为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸；丁为二糖的分子式，可能是乳糖、蔗糖或麦芽糖【解答】解：A、丙为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，其中的单体是脱氧核糖或核糖，A正确；B、乙图
18、所示化合物为ATP，其中含有核糖，B错误；C、丁为二糖，而动物细胞中的二糖只有乳糖，蔗糖为植物特有的二糖，C错误；D、甲图中共有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸），D错误故选：A【点评】本题结合四种化合物图解，考查遗传信息的转录和翻译、DNA和RNA的化学组成、ATP及糖类等知识，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程；识记DNA和RNA化学组成的异同；识记ATP结构简式及糖类的种类，能结合所学的知识准确答题二、非选择题7如图1是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺蛋白的基本过程，试回答：（1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，则H2O的生成场所是核糖体；水中的18
19、O最可能来自于氨基酸的COOH（基团）（2）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明a过程是一种主动运输方式（3）与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体（4）细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系与图2中不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体这种联系在一定程度上也体现出生物膜的结构特点一定的流动性（5）用含3H标记的氨基酸注射到右图细胞中，则出现3H的部位依次为（6）若图2中为抗体，则该细胞是由造血干细胞 细胞分化而来，是浆细胞细胞并且当该细胞的核仁被破坏以后，将会直接影响到抗体的合成（7）图2中有些遗传物质的传递不符合孟德尔遗传规律，它们存在于线粒体 中【考点】蛋白质的合
20、成氨基酸脱水缩合；细胞的生物膜系统；主动运输的原理和意义【分析】分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行初步的加工后，进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合，分泌到细胞外内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加；被进一步修饰加工的蛋白质，再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，又导致高尔基体膜面积减少因此内质网的面积逐步减少，细胞膜的面积逐渐增加，高尔基体的面积不变根据题意和图示分析可知：核糖体是合成蛋白质的场所，碘进入细胞的方式是主动运输，抗体是由浆细胞合成并分泌的细胞核遗传遵循孟德尔遗传规律，细胞质遗传不
21、遵循孟德尔遗传规律【解答】解：（1）氨基酸合成蛋白质的场所是核糖体，方式是脱水缩合，由NH2和COOH结合，形成肽键和水，所以H2O的生成场所是核糖体，水中的18O最可能来自于氨基酸的COOH（2）主动运输的特点是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量而细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明a过程是主动运输（3）蛋白质在核糖体上合成后，由内质网运输，高尔基体加工，线粒体供能，最后通过细胞膜排出细胞（4）由于内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加，所以与图2中内质网不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体，体现出了生物膜具有一定的流动性的结构特点（5
22、）用含3H标记的氨基酸注射到右图细胞中，则出现3H的部位依次为核糖体、内质网、高尔基体、囊泡和细胞膜（6）若图2中为抗体，则其由浆细胞合成并分泌，而浆细胞是由B细胞受刺激后增殖分化的在人体内，B细胞和T细胞等淋巴细胞都是由造血干细胞增殖分化而来由于抗体属于蛋白质，在核糖体上合成，而核糖体的合成又与核仁有关，所以当该细胞的核仁被破坏以后，将会直接影响到抗体的合成（7）孟德尔遗传规律只适用于细胞核遗传，而分布在线粒体中的DNA在遗传时，属于细胞质遗传，不遵循孟德尔的遗传规律故答案为：（1）核糖体COOH（2）主动运输（3）内质网、高尔基体、线粒体（4）高尔基体 一定的流动性（5）（6）造血干细胞
23、浆细胞（或效应B细胞） 核仁（7）线粒体【点评】本题综合考查了蛋白质的合成、物质运输、细胞膜的结构等相关内容，蛋白质合成过程中产生的H2O来自氨基酸的NH2和COOH，在核糖体中进行而碘进入组织细胞是主动运输8如图所示为构成细胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题（1）物质a是葡萄糖，检验物质a的常用试剂是斐林试剂在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是糖原若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且是细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是脂肪（2）物质b是氨基酸若某种B分子含有2条直链肽链，由18个b分子（平均相
24、对分子质量为128）组成，则该B分子的相对分子质量大约为2016（3）物质c在人体细胞中共有4种，分子中含氮碱基的不同决定了c的种类不同（4）物质d是雄性激素，d和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质【考点】糖类的种类及其分布和功能；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；脂质的种类及其功能【分析】分析题图可知，A为淀粉，B是蛋白质，C是DNA，a是葡萄糖，b是氨基酸，c是脱氧核糖核苷酸，d是雄性激素【解答】解：（1）由题图中，A是植物细胞的储能物质，即是淀粉，因此a是葡萄糖，为还原性糖，检测可用斐林试剂；动物细胞的储能物质是糖原，脂肪是动植物细胞共有的良好的储能物质（2）B是蛋白质，说以b是氨基酸，蛋白质的
25、相对分子质量=氨基酸平均分子质量氨基酸数水分子质量脱去的水分子数=1281818（182）=2016（3）c是脱氧核糖核苷酸，根据碱基不同，脱氧核糖核苷酸分为4种；（4）由d的作用可以看出，d是雄性激素；性激素属于脂质中的固醇类，固醇除了性激素外还有胆固醇，维生素D故答案应为：（1）葡萄糖斐林试剂糖原脂肪（2）氨基酸 2016（3）4含氮碱基（4）雄性激素胆固醇【点评】本题的知识点是糖类的分类、分布和功能，蛋白质的基本组成单位和氨基酸的结构特点，DNA的基本组成单位、分布和功能，脂质的分类和功能，理解相关知识点并把握知识点间的联系是本题考查的重点9如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图
26、回答：（1）图中表示暗反应过程的是B，其发生的场所为叶绿体基质（2）图中呈现资料有一处错误为叶绿素分子改为叶绿体中的色素（3）图中ATP的结构简式可写为APPP，C过程产生的CO2是在有氧呼吸第二阶段形成的，C过程的反应式是：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】1、据图分析：A表示光反应；B表示暗反应；C表示有氧呼吸2、光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行，色素吸收光能、转化光能，将光能储存在H和ATP中暗反应阶段发生在叶绿体基质中，有光或无光均可进行，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物，三碳化合物在条件有还原
27、氢、酶、ATP的作用下生成有机物3、呼吸作用的过程：第一阶段：在细胞质的基质中反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量 （2ATP）（葡萄糖）第二阶段：在线粒体基质中进行反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20H+6CO2+少量能量 （2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的反应式：24H+6O212H2O+大量能量（34ATP）【解答】解：（1）图中的B图中有二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，所以图B属于暗反应；暗反应的场所为叶绿体基质（2）吸收光能的色素有叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素，所以图中呈现资料
28、有一处错误为图A中不应该是“叶绿素分子”，应该改为“叶绿素分子改为叶绿体中的色素”（3）图中ATP的结构简式可写为APPP；二氧化碳的产生是在有氧呼吸的第二阶段产生的；C表示有氧呼吸，过程的反应式是C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量故答案为：（1）B 叶绿体基质（2）叶绿素分子改为叶绿体中的色素（3）APPP 有氧呼吸第二 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量【点评】本题考查的本质是对光合作用和呼吸作用过程的理解，解题的关键是要结合光合作用和呼吸作用的模式图以及相关的化学反应方程式，进行相关生理过程的分析10如图某种植物的细胞亚显微结构示意图，试据
29、图回答下列问题：（1）高等植物细胞不具有而动物细胞具有的细胞器是：中心体；动物细胞不具有，而高等植物细胞具有的细胞器是：叶绿体和液泡（2）图中2的主要化学元素有C、H、O、N、P，它的主要成分是脂质和蛋白质其上的多糖具有细胞识别作用从结构上看，它具有一定的流动性，从功能特点看，它是一种选择透过性膜（3）细胞进行生命活动所需要的能量主要由4线粒体供给，8细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心细胞核中行使遗传功能的物质是染色质，它的化学成分是DNA和蛋白质（4）若为根毛区细胞，则图中不该存在的细胞器是5叶绿体，与植物细胞吸水有关的细胞器是7液泡【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】分析图示
30、，1表示高尔基体，2表示细胞膜，3表示细胞质基质，4表示线粒体，5表示叶绿体，6表示核糖体，7表示液泡，8表示细胞核，9表示内质网，10表示溶酶体【解答】解：（1）高等植物细胞不具有而动物细胞具有的细胞器是：中心体；动物细胞不具有，而高等植物细胞具有的细胞器是：叶绿体和液泡（2）图中2细胞膜的主要化学元素有C、H、O、N、P，它的主要成分是脂质和蛋白质其上的多糖具有细胞识别作用从结构上看，它具有一定的流动性，从功能特点看，它是一种选择透过性膜（3）细胞进行生命活动所需要的能量主要由4线粒体供给，8细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心细胞核中行使遗传功能的物质是染色质，它的化学成分是DNA和蛋白质（
31、4）若为根毛区细胞，则图中不该存在的细胞器是5叶绿体，与植物细胞吸水有关的细胞器是7液泡故答案为：（1）中心体 叶绿体 液泡（2）C、H、O、N、P 脂质 蛋白质 多糖 流动 选择透过性（3）4线粒体 8细胞核 遗传 染色质 DNA 蛋白质（4）5叶绿体 7液泡【点评】本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种结构的分布和功能，能结合所学的知识准确答题一、生物-选修3：现代生物科技专题）（15分）11植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关，若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后
32、者的耐旱性回答下列问题：（1）理论上，基因组文库含有生物的全部基因；而cDNA文库含有生物的部分基因（2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中筛选出所需的耐旱基因（3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物乙的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的表达产物，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的耐旱性是否得到提高（4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3：1时，则可推测该耐旱基因整合到了同源染色体的一条上（填“同源染色体的一条上”或“同源染色体
33、的两条上”）【考点】基因工程的原理及技术【分析】基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入到受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同基因基因组文库包含某种生物所有的基因；部分基因文库包含某种生物的部分基因如：cDNA文库【解答】解：（1）理论上，基因组文库含有生物的全部基因；而cDNA文库含有生物的部分基因（2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中筛选出所需的耐旱基因（3）由于植物乙的耐旱性低，因此将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物乙的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的表达产物，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的耐旱性是否得到提高（4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3：1时，该比例符合杂合子（Aa）自交后代的结果，则可推测该耐旱基因（A）整合到了同源染色体的一条上故答案为：（1）全部； 部分；（2）筛选；（3）乙； 表达产物； 耐旱性；（4）同源染色体的一条上【点评】本题考查了基因工程的相关知识，要求考生能够识记并区分基因组文库和部分基因文库；识记基因工程的相关操作步骤；明确含有目的基因的受体细胞中可以看做是杂合子，并且自交后代会发生性状分离