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人教版高中历史必修一《第六单元 现代中国政治的建设与祖国统一》课件:6 单元高效整合 .ppt

1、第六单元 单元高效整合 知识纵横全方位通览 专题归纳多视角解读 专题一新中国的三大政治制度政治制度性质发展演变意义人民代表大会制度国家政体1949 年初步形成是中国的根本政治制度,为民主政治建设奠定了基础1954 年正式确立“文化大革命”期间名存实亡新时期逐步完善中 国 共 产 党领 导 的 多 党合 作 和 政 治协商制度政党制度1949 年初步形成调动了民主人士参政议政的热情,开创了建设社会主义的新局面1954 年正式确立“文化大革命”期间陷入瘫痪新时期逐步完善1982 年进入新的春天民族区域自治制度民族制度 共同纲领明确规定满足了少数民族当家做主的愿望,实现了民族平等,也保证了祖国统一和

2、民族团结1954 年宪法进一步阐述新时期逐步完善专题二“一国两制”的伟大构想1背景 改革开放以后,实现祖国和平统一的条件日益成熟(1)实现统一,是全国人民的共同愿望,是中华民族伟大复兴的必然要求。(2)中国国际地位提高,美国承认一个中国原则,中美建交,中国赢得国际社会普遍承认。(3)改革开放,中国综合国力增强,为我们的和平统一大业提供了条件。2内涵 在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾作为特别行政区,保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。3主要依据(1)民族愿望和国家利益是“一国两制”的根本出发点。解决香港、澳门和台湾问题,实现国家的统一,是中华儿女的共同愿望,

3、是中华民族的根本利益所在。(2)国际形势的新变化是“一国两制”的外部条件。20 世纪 70 年代特别是 80年代以后,和平与发展成为世界的两大主题。中国恢复了在联合国的合法席位,中美关系实现了正常化。(3)解放思想、实事求是是“一国两制”的思想基础。采用和平的方式解决祖国统一问题,就必须充分尊重大陆,以及香港、澳门、台湾的历史和现实,照顾各方的利益,制定各方都可以接受的方案。4意义(1)“一国两制”构想的提出和实践能很好地解决历史遗留问题,是完成祖国统一大业,实现中华民族伟大复兴的指导思想。(2)“一国两制”是用和平共处原则解决一个国家内部问题的好办法,为促进世界的和平与稳定,处理国与国之间历史遗留问题和解决国际争端提供了一种新的思路。专题检测大通关演练 点击进入WORD链接谢谢观看!

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