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《解析》江苏省盐城市2020-2021学年高一下学期期末考试数学试题 WORD版含解析.doc

1、2020-2021学年江苏省盐城市高一(下)期末数学试卷一、单选题(共8小题).1下列函数中,在R上单调递增的是()AysinxByx3Cy|x|Dy2x2在ABC中,“AB”是“sinAsinB”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件3某学校参加抗疫志愿服务社团的学生中,高一年级有40人,高二年级有30人,高三年级有30人,现用分层抽样的方法从这100名学生中抽取学生组成一个活动小组,已知从高二年级的学生中抽取了3人,则从高一年级的学生中应抽取的人数为()A2B3C4D54已知复数,则|z|()A6BC12D5为进一步推进乡村振兴,某市扶贫办在A乡镇的2个脱贫

2、村与B乡镇的2个脱贫村中,随机抽取两个村庄进一步实施产业帮扶,则抽取的两个脱贫村为同一乡镇的概率为()ABCD6为了得到函数ysin3x+cos3x的图象,可以将函数ysin3x的图象()A向左平移个单位长度得到B向右平移个单位长度得到C向左平移个单位长度得到D向右平移个单位长度得到7已知向量(1,2),(2,1),(1,t),tR,若,则实数t的值为()A0B2C8D8在正方体ABCDA1B1C1D1中,点P在线段C1D1上,若直线B1P与平面BC1D1所成的角为,则tan的取值范围是()ABCD二、多选题9若不等式mn与(m,n为实数)同时成立,则下列不等关系可能成立的是()Amn0B0m

3、nCm0nDmn010若复数z满足(1+i)z1i,复数z的共轭复数为,则()ABCD复数z在复平面内对应的点在第一象限11下列说法中正确的为()A若,则B向量,能作为平面内所有向量的一组基底C已知,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是D非零向量和满足,则与的夹角为3012如图,在菱形ABCD中,AB2,BAD60,将ABD沿对角线BD翻折到CBD位置,则在翻折的过程中,下列说法正确的()A存在某个位置,使得PC3B存在某个位置,使得PBCDC存在某个位置,使得P,B,C,D四点落在半径为的球面上D存在某个位置,使得点B到平面PDC的距离为三、填空题13已知一组数据x1,x2,xn的方差为2,

4、则数据2x1+a,2x2+a,2xn+a的方差为 14我国南北朝时期的数学家祖暅提出了计算几何体体积的祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”意思是两个等高的几何体,如果在同高处的截面积都相等,那么这两个几何体的体积相等,现有等高的三棱锥和圆锥满足祖暅原理的条件,若圆锥的侧面展开图是圆心角为90,半径为4的扇形,由此推算三棱锥的体积为 15在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若tanAtanB4(tanA+tanB)tanC,则 16在ABC中,点O是BC的三等分点,|,过点O的直线分别交直线AB,AC于点E,F,且,(m0,n0),若的最小值为3,则正数t的值为 三、解答题17已知si

5、n+cos(1)求sincos的值;(2)若,求的值18某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工,根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为40,50,50,60,80,90,90,100(1)求频率分布图中a的值;(2)估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;(3)从评分在40,60的受访职工中,随机抽取2人,求此2人评分都在40,50的概率19已知函数(1)求f(x)的最小正周期;(2)若f(x)在区间上0,m的值域为,求m的取值范围20已知复数za+bi(a,bR),若存在实数t使得成立(1)求证:2ab为定值;(

6、2)求,求|z|的取值范围21如图,在底面棱长为2侧棱长为的正三棱柱ABCA1B1C1中,点F为AC1的中点(1)求平面FBC与底面ABC所成角的正弦值;(2)若在四面体FABC内放一球,求此球的最大半径22已知函数f(x)x22ax+1(aR)(1)若对任意的x(0,+),不等式f(x)0恒成立,求实数a的取值范围;(2)记g(x)f(sinx)+f(cosx)2,存在x1,x2R,使得等式g(x1)g(x2)1成立,求实数a的取值范围参考答案一、单选题1下列函数中,在R上单调递增的是()AysinxByx3Cy|x|Dy2x解:根据题意,依次分析选项:对于A,ysinx,是正弦函数,在R上

7、不是增函数,不符合题意;对于B,yx3,是幂函数,在R上单调递增,符合题意;对于C,y|x|,在区间(,0)上为减函数,不符合题意;对于D,y2x()x,是指数函数,在R上为减函数,不符合题意;故选:B2在ABC中,“AB”是“sinAsinB”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件解:在ABC中,若AB,则ab,由正弦定理得sinAsinB,即充分性成立,若sinAsinB,则由正弦定理得ab,即AB,即必要性成立,故,“AB”是“sinAsinB”的充要条件,故选:C3某学校参加抗疫志愿服务社团的学生中,高一年级有40人,高二年级有30人,高三年级有30人,

8、现用分层抽样的方法从这100名学生中抽取学生组成一个活动小组,已知从高二年级的学生中抽取了3人,则从高一年级的学生中应抽取的人数为()A2B3C4D5解:由题意可知:,高一年级、高二年级、高三年级的学生人数比例为:40:30:304:3:3,从高二年级的学生中抽取了3人,从高一年级的学生中应抽取4人故选:C4已知复数,则|z|()A6BC12D解:,故选:A5为进一步推进乡村振兴,某市扶贫办在A乡镇的2个脱贫村与B乡镇的2个脱贫村中,随机抽取两个村庄进一步实施产业帮扶,则抽取的两个脱贫村为同一乡镇的概率为()ABCD解:某市扶贫办在A乡镇的2个脱贫村与B乡镇的2个脱贫村中,随机抽取两个村庄进一

9、步实施产业帮扶,基本事件总数n6,抽取的两个脱贫村为同一乡镇包含的基本事件个数m2,则抽取的两个脱贫村为同一乡镇的概率为P故选:B6为了得到函数ysin3x+cos3x的图象,可以将函数ysin3x的图象()A向左平移个单位长度得到B向右平移个单位长度得到C向左平移个单位长度得到D向右平移个单位长度得到解:函数ysin3x+cos3x,将函数ysin3x的图象向左平移个单位可得的图象故选:A7已知向量(1,2),(2,1),(1,t),tR,若,则实数t的值为()A0B2C8D解:向量(1,2),(2,1),(1,t),tR,(3,3),(1,1t),3+33t0,解得t2故选:B8在正方体A

10、BCDA1B1C1D1中,点P在线段C1D1上,若直线B1P与平面BC1D1所成的角为,则tan的取值范围是()ABCD解:如图所示,以A1为原点建立空间直角坐标系,不妨设AA12,则D1(2,0,0),C1(2,2,0),B1(0,2,0),B(0,2,2),C(2,2,2),设P(2,t,0),t0,2,在正方体ABCDA1B1C1D1中,因为C1D1平面C1CBB1,所以C1D1B1C,又B1CBC1,所以B1C平面D1C1B,即是平面D1C1B 的法向量,则,因为,所以故选:D二、多选题9若不等式mn与(m,n为实数)同时成立,则下列不等关系可能成立的是()Amn0B0mnCm0nDm

11、n0解:由,可得0,又mn,nm0,mn0,即m,n同号,mn0或0mn,故选:ABD10若复数z满足(1+i)z1i,复数z的共轭复数为,则()ABCD复数z在复平面内对应的点在第一象限解:因为(1+i)z1i,所以,所以|z|1,故选项A错误;,故选项B正确;,故选项C正确;复数z在复平面内对应的点为(0,1),在虚轴上,故选项D错误故选:BC11下列说法中正确的为()A若,则B向量,能作为平面内所有向量的一组基底C已知,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是D非零向量和满足,则与的夹角为30解:对于A:若,(),则,故A错误;对于B:向量,所以不共线,所以可以作为平面内的所有向量的一组基底

12、,故B正确;对于C:已知,则,所以:,且不共线即(1+)+2(2+)0,解得,故C错误;对于D:非零向量和满足,则以为边长的三角形为等边三角形,所以与的夹角为30,故D正确故选:BD12如图,在菱形ABCD中,AB2,BAD60,将ABD沿对角线BD翻折到CBD位置,则在翻折的过程中,下列说法正确的()A存在某个位置,使得PC3B存在某个位置,使得PBCDC存在某个位置,使得P,B,C,D四点落在半径为的球面上D存在某个位置,使得点B到平面PDC的距离为解:对于A,因为平面四边形ABCD的对角线AC23,所以将ABD沿对角线BD翻折到CBD位置,则在翻折的过程中,一定垂直一个位置,使得PC3,

13、所以A正确;对于B,当点P在平面BCD内的投影为BCD的重心点Q时,有PQ平面BCD,BQCD,PQCD,又BQPQQ,BQ、PQ平面PBQ,CD平面PBQ,PB平面PBQ,PBCD,即选项B正确;对于C,由对称性可知四面体的外接球的球心,在底面三角形BCD的中心的中垂线上,底面三角形的外接圆半径为:,因为,所以一定存在四面体的外接球,取得半径为:对于D,点B到PD的距离为,点B到CD的距离为,若B到平面PDC的距离为,则平面PBD平面PCD平面CBD平面PCD,则有DB平面PCD,即DBCD,与BCD是等边三角形矛盾故选:ABC三、填空题13已知一组数据x1,x2,xn的方差为2,则数据2x

14、1+a,2x2+a,2xn+a的方差为 8解:数据x1,x2,xn的方差为2,数据2x1+a,2x2+a,2xn+a的方差为2228,故答案为:814我国南北朝时期的数学家祖暅提出了计算几何体体积的祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”意思是两个等高的几何体,如果在同高处的截面积都相等,那么这两个几何体的体积相等,现有等高的三棱锥和圆锥满足祖暅原理的条件,若圆锥的侧面展开图是圆心角为90,半径为4的扇形,由此推算三棱锥的体积为 解:设圆锥底面半径为r,母线长为l,又侧面展开图是圆心角为90,半径为4的扇形,l4,r1,圆锥的高为,圆锥的体积为,三棱锥的体积也为故答案为:15在ABC中,角A,B,C

15、的对边分别是a,b,c,若tanAtanB4(tanA+tanB)tanC,则9解:tanAtanB4(tanA+tanB)tanC可化为:4,故原式化为sinAsinB,由正余弦定理得:,化简得故答案为:916在ABC中,点O是BC的三等分点,|,过点O的直线分别交直线AB,AC于点E,F,且,(m0,n0),若的最小值为3,则正数t的值为 3解:在ABC中,点O是BC的三等分点,|,+()+,m+n,O,E,F三点共线,m+n1,+(+)(m+n)+2+t+,当且仅当,即2m2t2n2 时取等号,+的最小值为+t+,即+t+3,t0,t3故答案为:3三、解答题17已知sin+cos(1)求

16、sincos的值;(2)若,求的值【解答】(1)解:由s,两边平方得,则s;(2),由,得,sin0,cos0,则,即:18某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工,根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为40,50,50,60,80,90,90,100(1)求频率分布图中a的值;(2)估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;(3)从评分在40,60的受访职工中,随机抽取2人,求此2人评分都在40,50的概率解:(1)因为(0.004+a+0.018+0.0222+0.028)101,解得a0.006;(2)由已知的频

17、率分布直方图可知,50名受访职工评分不低于80的频率为(0.022+0.018)100.4,所以该企业职工对该部门评分不低于80的概率的估计值为0.4;(3)受访职工中评分在50,60)的有:500.006103(人),记为A1,A2,A3;受访职工评分在40,50)的有:500.004102(人),记为B1,B2从这5名受访职工中随机抽取2人,所有可能的结果共有10种,分别是A1,A2,A1,A3,A1,B1,A1,B2,A2,A3,A2,B1,A2,B2,A3,B1,A3,B2,B1,B2,又因为所抽取2人的评分都在40,50)的结果有1种,即B1,B2,故所求的概率为P19已知函数(1)

18、求f(x)的最小正周期;(2)若f(x)在区间上0,m的值域为,求m的取值范围解:(1),则,所以f(x)的最小正周期为(2)因为0xm,所以:要使得值域为,则只需要,m的取值范围为20已知复数za+bi(a,bR),若存在实数t使得成立(1)求证:2ab为定值;(2)求,求|z|的取值范围解:(1)证明:a,b,tR,2ab6,即2ab为定值,即得证(2),a2+2a+1b2(2a+6)2,且a0,或a5,21如图,在底面棱长为2侧棱长为的正三棱柱ABCA1B1C1中,点F为AC1的中点(1)求平面FBC与底面ABC所成角的正弦值;(2)若在四面体FABC内放一球,求此球的最大半径解:(1)

19、在正三棱柱中,侧棱AA1底面ABC,AA1侧面AA1C1C,故侧面AA1C1C底面ABC,过点F在侧面AA1C1C内作FGAC,垂足为G,则FG底面ABC,在底面ABC上过G作GHBC,垂足为H,连接FH,由BCGH,BCFG,FGGHG,且FG,GH都在平面FGH内,故BC平面FGH,即FHG即为二面角的平面角,由F为中点可知,故,所以所求正弦值为:(2)最大半径的球即为四面体的内切球,由(1)知VFABC1,又在三棱锥中,由球心分出的四个棱锥的体积之和为四面体的总体积,故,即22已知函数f(x)x22ax+1(aR)(1)若对任意的x(0,+),不等式f(x)0恒成立,求实数a的取值范围;(2)记g(x)f(sinx)+f(cosx)2,存在x1,x2R,使得等式g(x1)g(x2)1成立,求实数a的取值范围解:(1)对于任意的正实数x,不等式f(x)0恒成立,x2+12ax即恒成立,又由基本不等式,当且仅当x1时取等号,得a1,a的取值范围是(,1(2)由已知,化简可得,若a0,则g(x)1恒成立,故g(x1)g(x2)1与条件矛盾;若a0,则,故存在x1,x2,使得g(x1)g(x2)1,则有,解得:,a的取值范围是

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