1、2017-2018学年新疆博尔塔拉州博乐高中高一（上）期中物理试卷一、选择题（每题4分，共48分.其中1-8题为单选题，9-12题为多选，少选一个选项得2分，错选不得分.）1. 下列各组物理量中，都是矢量的是（）A. 位移、时间、速度 B. 速度、速率、加速度C. 加速度、速度的变化量、速度 D. 路程、时间、位移【答案】C【解析】既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，只有大小，没有方向的物理量是标量。位移、速度是矢量，时间是标量，故A错误；速度、加速度是矢量，速率是标量，故B错误；加速度、速度的变化量、速度都是矢量，故C正确；路程、时间是标量，位移是矢量，故D错误。所以C
2、正确，ABD错误。2. 物体做直线运动的vt图象如图所示下列说法正确的是（）A. 物体做匀速直线运动B. 物体做自由落体运动C. 物体运动的加速度大小为1 m/s2D. 物体运动的加速度大小为2 m/s2【答案】C【解析】A、由题图可知物体做匀加速直线运动，故A错误；B、物体的加速度为，则物体的加速度大小为的匀加速直线运动，不是自由落体运动，故BD错误，C正确。点睛：熟练掌握速度图象的物理意义，能够利用速度图象的斜率求出物体运动的加速度，是解决此类问题的关键。3. 下列关于加速度的说法中，正确的是（）A. 加速度越大，速度变化越大B. 加速度越大，速度变化越快C. 加速度的方向和速度方向一定相
3、同D. 加速度的方向和速度方向一定相反【答案】B【解析】A、根据加速度的定义式，加速度越大，速度变化越快，但因时间不知，故速度变化不一定大，故A错误，B正确；C、加速度的方向与速度变化的方向相同，但可以速度方向相同，也可以相反，故CD错误。点睛：本题考查对加速度的物理意义理解能力，可以从数学角度加深理解加速度的定义式，同时明确加速度和速度的方向关系。4. 2016年里约奥运会田径比赛在200米决赛中，飞人博尔特以19秒79的成绩夺得冠军，下列说法正确的是（）A. 200米指位移B. 19秒79为时间间隔C. 博尔特撞线时可以看成质点D. 博尔特夺冠是因为他的加速度最大【答案】B5. 某物体由静
4、止开始做匀加速直线运动，位移为x时，速度是v；当其速度为3v时，位移是（）A. 9x B. 6x C. 3x D. 12x【答案】A【解析】试题分析：根据公式可得，当速度为3v时，解得，A正确，考点：考查了匀变速直线运动的速度位移公式点评：本题的关键是对公式的灵活掌握，属于基础题，比较简单6. 关于重力，下列说法中正确的是（）A. 物体受到的重力大小和方向与物体的运动状态无关B. 抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向在改变C. 自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受重力越来越大D. 物体所受的重力作用于重心处，物体的其他部分不受重力作用【答案】A【解析】试题分析：物体受到的重力大小和
5、方向与物体的运动状态无关，抛出的石块轨迹是曲线，是由于速度方向与重力方向不在一条直线上，而不是由于石块所受的重力方向在改变，则A正确、B、C错；物体各处都受到重力，在在研究问题时将所有重力等效作用于重心处，重心是等效概念，其实是不存在的，更不能说物体的其他部分不受重力作用，则D错。考点：本题考查重力、重心。7. 如图所示，一个球形物体静止于光滑水平地面上，并与竖直光滑墙壁接触，A、B两点是球跟墙和地面的接触点，则下列说法中正确的是（）A. 物体受重力、B点的支持力、A点的弹力作用B. 物体受重力、B点的支持力作用C. 物体受重力、B点的支持力、地面的弹力作用D. 物体受重力、B点的支持力、物体
6、对地面的压力作用【答案】B【解析】物体在竖直方向上受重力和支持力平衡，在水平方向上虽然与墙壁接触，但不挤压，不受墙壁的弹力，故B正确，ACD错误。点睛：确定研究对象是受力分析的关键，受力分析时只分析研究对象受到的力，研究对象对外施加的力不能分析。8. 甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶，在t=0到t=t1的时间内，它们的vt图象如图所示在这段时间内（）A. 汽车甲的平均速度比乙的大B. 汽车乙的平均速度等于C. 甲乙两汽车的位移相同D. 汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大【答案】A【解析】如图添加的虚线是匀变速运动时的图像A、C项，由 图可知， 时间内，甲车的位移大于乙车，所
7、以根据平均速度定义，可知汽车甲的平均速度比乙的大，故A项正确，C项错误。 D项，由图的斜率表示汽车的加速度大小，可知汽车甲和汽车乙的加速度均逐渐减小，故D项错误。综上所述，本题正确答案为A。 9. 关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法正确的有（）A. 伽利略通过逻辑推理否定了亚里士多德“越重的物体下落越快的看法”B. 伽利略先猜测自由落体运动是匀变速直线运动，然后通过推导和实验来验证C. 伽利略通过实验直接证明了自由落体的瞬时速度随时间均匀增加D. 伽利略并没有直接测量自由落体运动【答案】ABD【解析】A、伽利略通过逻辑推理否定了亚里士多德“越重的物体下落越快的看法”，故A正确；B、伽利略
8、先猜想做自由落体运动的物体下落的快慢与物体的质量无关，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快，然后把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，故B正确；C、伽利略猜想自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故C错误；D、伽利略并没有直接测量自由落体运动，而是采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量，故D正确。点睛：伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶。10. 一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，2s后速度
9、的大小变为8m/s在这2s内该物体的（）A. 速度变化的大小可能大于8 m/sB. 速度变化的大小为4 m/sC. 加速度的大小可能大于4 m/s2D. 加速度的大小为2 m/s2【答案】AC【解析】试题分析：根据初速度、末速度求出速度的变化量，结合加速度的定义式求出物体的加速度，注意2s后的速度方向可能与初速度方向相同，可能与初速度方向相反规定初速度方向为正方向，若2s末速度方向与初速度方向相同，则速度变化量，加速度；若2s末速度方向与初速度方向相反，则速度变化量，加速度，故AC正确11. 关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A. 它是竖直向下，v0=0，a=g的匀加速直线运动B. 在开
10、始连续三个1 s内通过的位移之比是1：2：3C. 在开始连续三个1 s末的速度大小之比是1：2：3D. 从开始运动起至下落5 m，10 m，15 m所经历的时间之比为1：2：3【答案】AC【解析】A、自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，故A正确；B、根据知，在开始内、内、内的位移之比为，则连续三个内的位移之比为，故B错误；C、根据知，在开始连续三个末的速度大小之比为，故C正确；D、根据知，则从开始运动起下落所经历的时间之比为，故D错误。点睛：解决本题的关键知道自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，结合运动学公式灵活求解。12. 如图是物体做直线运动的vt图象，
11、由图可知，该物体（）A. 第1s内和第3s内的运动方向相反B. 第3s内和第4s内的加速度相同C. 第1s内和第4s内的位移相同D. 02s和04s内的平均速度大小相等【答案】B【解析】A、第内和第内速度都为正，可知物体的运动方向相同，故A错误；B、第内和第内图线的斜率相同，可知加速度相同，故B正确；C、第内物体沿正向运动，位移为正，第内物体沿负方向运动，位移为负，由面积表示位移，可知第内和第内的位移大小相等、方向相反，所以位移不同，故C错误；D、的位移为：，内的位移等于的位移，所以的平均速度大于内的平均速度，故D错误。点睛：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，
12、速度的正负表示运动的方向，图线与时间轴围成的面积表示位移。二、实验题（两个小题，共14分把答案填在相应的横线上）13. 在“利用电火花打点计时器测定小车做匀变速运动的加速度”的实验中，下述器材中不需要的是_（用代号表示）低压交流电源220V交流电源刻度尺停表小车带滑轮的长木板纸带天平电火花打点计时器【答案】。【解析】在“利用电火花打点计时器测定小车作匀变速运动的加速度”的实验中，具体的实验步骤为：木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路，（此步骤所需器材带滑轮长木板、导线、220V交流电源、电火花打点计时器）； 穿纸带，挂钩码，（此步骤所需器材纸带、钩码、细绳）；先接通电源，然
13、后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源，（此步骤所需器材小车）；换纸带，加钩码，再做二次；处理纸带，解出某位置的速度和运动过程的加速度（在处理纸带时需要用刻度尺处理计数点之间的距离）由以上过程可以看出不需要的仪器是低压交流电源、秒表和天平因此不需要的实验器材是：。点睛：本题考查了“探究匀变速直线运动”的实验中所需实验器材，知道实验原理与实验器材即可解题，掌握基础知识是解题的前提与关键，平时要注意基础知识的学习与积累。14. 某同学在做“探究匀变速直线运动”的实验时打出的纸带如图所示，舍去前面较密集的点，取O为起始位置，得到了O、A、B、C、D几个计数点，相邻计数点间有4个点未画
14、出，打点计时器的电源频率为50Hz，则相邻两个计数点间的时间间隔为T=_S，打下计数点A的瞬时速度vA=_m/s，（图中刻度尺的最小刻度为1mm ），从O到D间的平均速度是_m/s，加速度为_m/s2（计算结果保留三位有效数字）【答案】 (1). 0.1； (2). 0.180； (3). 0.300； (4). 1.20【解析】相邻计数点间有4个点未画出，则相邻计数点间的时间间隔A点的瞬时速度O到D的平均速度根据，运用逐差法得，。点睛：解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用。三、计算题，共5个题，共38分，要求必须写出必要的文字说明、
15、主要的计算步骤和明确的答案15. 汽车由静止开始做匀加速直线运动，加速度a=2m/s2求：（1）3s末的速度大小（2）5s时的位移大小【答案】（1）6m/s；（2）25m【解析】（1）根据匀变速直线运动规律得汽车在末的速度大小为：（2）根据匀变速直线运动规律得汽车在内的位移大小为：。点睛：本题的关键是明确汽车的运动性质，根据已知条件，然后选择恰当的运动学公式列式求解。16. 汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则从驾驶员踩下刹车开始，求：（1）3s末的速度大小；（2）5s时的位移大小【答案】（1）5m/s；（2）40m【解析】（1）取初速度方向为正方向，则
16、，汽车做匀减速运动的总时间为：则末汽车的速度为 ；（2）则刹车后内的位移实为刹车后匀减速运动内的位移即为：。点睛：此题考查匀变速直线运动的位移时间关系，关键是要注意刹车问题的停车时间，不能死套公式直接代入时间得出错解。17. 有一个做匀变速直线运动的物体，它在开始的两段连续相等的时间内通过的位移分别是24m和32m，这两段连续相等的时间为2s，求质点的初速度和加速度大小【答案】10m/s； 2m/s2【解析】根据位移与速度关系可以知道：得到物体的初速度；根据得，质点的加速度。点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷。18. 一个氢
17、气球下挂一重物，以v0=10m/s的速度匀速上升当到达离地高度h=75m处时，悬挂重物的绳子突然断裂（g=10m/s2）求：（1）重物离地面的最大高度？（2）重物经多长时间落到地面？（3）重物落地时的速度多大？【答案】（1）80m；（2）5s ；（3）40m/s，方向竖直向下【解析】（1）重物离开气球后做竖直上抛运动，取竖直向上为正方向，设再经到达最高点，由得：，故重物离地最大高度；（2）设绳子断后重物经t时间落地，则有，代入数据得，解得：，（舍去）；（3）落地时的速度，即重物落地时的速度大小为，方向竖直向下。点睛：竖直上抛运动是加速度不变的匀变速直线运动，本题可以全过程求解，也可以分段求解，
18、即将竖直上抛运动分成上升阶段和下降阶段分析。19. 甲、乙两车在平直公路上比赛，某一时刻，乙车在甲车前方L1=11m处，乙车速度v乙=60m/s，甲车速度v甲=50m/s，此时乙车离终点线尚有L2=600m，如图所示若甲车做匀加速运动，加速度a=2m/s2，乙车速度不变，不计车长（1）经过多长时间甲、乙两车间距离最大，最大距离是多少？（2）到达终点时甲车能否超过乙车？【答案】（1）5s；36 m；（2）不能。【解析】试题分析：（1）当甲、乙两车速度相等时，两车间距离最大，即v甲at1v乙，得；甲车位移x甲v甲t1at12275 m，乙车位移x乙v乙t1605 m300 m，此时两车间距离xx乙L1x甲36 m（2）甲车追上乙车时，位移关系x甲x乙L1甲车位移x甲v甲t2at22，乙车位移x乙v乙t2，将x甲、x乙代入位移关系，得v甲t2at22v乙t2L1，代入数值并整理得t2210t2110，解得t21 s（舍去）或t211 s，此时乙车位移x乙v乙t2660 m，因x乙L2，故乙车已冲过终点线，即到达终点时甲车不能超过乙车考点：追击及相遇问题