1、密封线_号学_名姓_级班_校学(这是边文，请据需要手工删加)2017届高二学业水平测试模拟卷(十二)生物第页(共6页)(这是边文，请据需要手工删加)扬州市高二第二次学业水平模拟测试2017届高二学业水平测试模拟卷(十二)生物一、 单项选择题：本题包括35 小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于生物体内化合物所含元素的叙述，错误的是()A. 血红蛋白中含有铁元素 B. ATP中含有氮元素C. 脱氧核糖中含有磷元素 D. 甲状腺激素中含有碘元素 2. 下列关于生物大分子的叙述，错误的是()A. 蛋白质是以氨基酸为基本单位的生物大分子 B. 核酸是细胞内携带遗传信
2、息的生物大分子C. 淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子 D. 生物大分子的基本骨架是碳骨架 3. 下列有关原核生物的叙述，错误的是 ()A. 原核细胞没有核膜包被的细胞核 B. 原核生物的遗传物质是DNA或RNAC. 细菌细胞中仅有核糖体一种细胞器 D. 蓝藻可进行光合作用，是自养生物 4. 右图是高等植物细胞亚显微结构示意图，有关说法正确的是()A. 分别是叶绿体和液泡，在植物细胞中均有B. 普遍存在于动植物细胞中，但功能有差异C. 是细胞核，是细胞遗传和代谢的中心D. 图中属于生物膜系统的有 5. 某兴趣小组为探究观察植物细胞质壁分离实验的材料，选取了如下细胞：蚕豆叶的表皮细胞植物的根
3、毛细胞人的口腔上皮细胞用盐酸解离的洋葱根尖细胞根尖分生区细胞。其中能发生质璧分离的一组是 ()A. B. C. D. 6. 下列哪种物质出入细胞的方式最能体现细胞膜的结构特点 ()A. 氧气进入肌细胞 B. 钾离子出神经细胞C. 胰岛素出胰岛B细胞 D. 葡萄糖分子进入红细胞 7. 现有三支试管、，先向号、号试管内分别加入2mL可溶性淀粉溶液，向号试管内加入2mL蔗糖溶液，再按右图所示步骤操作。下列有关说法错误的是()A. 号试管和号试管对照，说明酶具有专一性B. 号试管和号试管对照，说明酶的活性受温度影响C. 该实验可用斐林试剂或碘液检测实验现象 D. 若用斐林试剂检测，号试管内出现砖红色沉
4、淀 8. 下列有关生命科学发展史的叙述，正确的是()A. 施莱登和施旺首次发现细胞并提出了细胞学说B. 鲁宾和卡门证明了光合作用的场所是叶绿体C. 温特提取出胚芽鞘中的生长素并鉴定其为吲哚乙酸D. 格里菲思和艾弗里先后进行了肺炎双球菌的转化实验 9. 右图是H随化合物在生物体内转移的途径，下列分析正确的是()A. 产生的H可在中将五碳化合物还原B. H经转移到水中，其过程需CO2参与C. 能形成ATP的过程有D. 晴天时小麦过程比在阴雨天时旺盛10. 下列有关种子或食物储存的说法，正确的是()A. 晾晒后的种子贮存时不进行细胞呼吸 B. 真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸C. 水果保鲜需要采
5、用低氧、低温和干燥的方法D. 食品包装上“胀袋勿食”与微生物的乳酸发酵有关11. 右图为细胞周期示意图，下列叙述错误的是()A. 时期5主要完成DNA复制和有关蛋白质合成B. 动植物细胞有丝分裂过程的主要差异在时期1和4C. 观察染色体形态的最佳时期是2D. 染色单体出现的时期是5，消失的时期是412. 下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是()A. 基因选择性表达导致细胞分化，细胞种类增多B. 衰老细胞内多种酶的活性降低，细胞代谢速率减慢C. 细胞凋亡受基因控制，有利于个体生长发育D. 细胞癌变是抑癌基因突变成原癌基因，导致细胞无限增殖13. 下列有关“绿叶中色素的提取和分离
6、”实验的叙述，错误的是()A. 研磨时加入碳酸钙可防止色素被破坏 B. 滤纸条最下端色素带呈黄绿色C. 常用无水乙醇分离滤液中的色素 D. 加入二氧化硅有利于充分研磨14. 右图为豌豆的“一对相对性状的杂交实验”图解。下列相关判断错误的是()A. 两个亲本都是纯合子B. 高茎对矮茎为显性C. 亲本中高茎豌豆作父本或母本实验结果不同D. F2中既有高茎也有矮茎的现象叫做性状分离15. 豌豆种子黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。若绿色圆粒亲本与黄色皱粒亲本杂交，后代中黄色圆粒和黄色皱粒的数目分别是82和80，据此可推知亲本的基因型是()A. yyRrYYrr B. yyR
7、rYyRr C. YYRrYYRR D. yyRRYYrr16. 单倍体育种能明显缩短育种年限。下列有关单倍体育种操作的叙述，错误的是()A. A. 选择合适的亲本进行杂交 B. 用紫外线照射萌发的幼苗C. 用杂交后代的花粉粒进行离体培养 D. 用秋水仙素处理萌发的幼苗17. 下列有关“艾弗里的肺炎双球菌转化实验”和“T2噬菌体侵染细菌实验”的分析，错误的是()A. 都设法将DNA与蛋白质分开，单独地、直接地观察它们在遗传中的作用B. 都用同位素示踪法证明了DNA是遗传物质C. 都能证明DNA是遗传物质D. 都选用了结构简单、繁殖快的生物作实验材料18. 下列关于双链DNA分子的叙述，正确的是
8、()A. DNA分子中磷酸和含氮碱基交替排列构成基本骨架B. 不同DNA分子中(AG)/(TC)的值不同C. DNA分子由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成D. 若一条链的ATGC1234，则另一条链相应碱基比为214319. 某基因中的一条DNA链在复制时一个碱基由G变为A，该基因复制三次后发生突变的基因占基因总数的()A. 100% B. 50% C. 25% D. 12.5%20. 下列关于“中心法则”的叙述，错误的是()A. 通过过程可以完成基因的表达 B. 过程也能发生在正常人体细胞中C. 过程发生在细胞分裂的间期 D. 以上过程均遵循碱基互补配对原则21. 下列关于基因与染色体、性
9、状、遗传信息关系的叙述，错误的是()A. 等位基因位于一对同源染色体上 B. 非等位基因只能位于非同源染色体上C. 基因与性状并非都是一对一的线性关系 D. 遗传信息蕴藏在基因的碱基对排列顺序中 22. 下列说法正确的是()A. 体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体B. 单倍体就是体细胞中含有一个染色体组的个体C. 猫叫综合征和先天性愚型都属于染色体异常遗传病D. 人类基因组计划要测定人类一个染色体组中全部DNA的碱基序列23. 从某果蝇种群中随机抽取250只个体，测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是80只、150只、20只。该果蝇种群中，A与a的基因频率分别是()A. 65%、35%
10、B. 62%、38% C. 95%、5% D. 40%、60%24. 下列符合现代生物进化理论观点的是()A. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变 B. 进化是生物为了适应环境而定向变异的结果C. 自然选择可引起基因频率发生定向改变 D. 突变和基因重组决定生物进化的方向25. 下列有关人体内环境稳态的叙述，错误的是()A. 血浆中渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关B. 内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定C. 内环境稳态的调节网络是神经体液免疫调节D. 内环境稳态有利于细胞代谢过程中酶促反应的正常进行26. 图示为某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含。下
11、列各项不符合图示关系的是()A. 体液细胞外液细胞内液组织液B. 突触突触前膜突触后膜突触间隙C. 免疫细胞淋巴细胞吞噬细胞T细胞D. 免疫特异性免疫非特异性免疫细胞免疫27. 关于人体生命活动体液调节的叙述，正确的是()A. 饮水不足时，下丘脑抗利尿激素产生量会增加B. 促甲状腺激素的靶器官是甲状腺和垂体C. 胰岛素主要通过催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低D. 饮食中缺碘时，血浆中促甲状腺激素的含量降低28. 右图表示机体通过免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法错误的是()A. 图中的免疫细胞均能特异性识别抗原B. B细胞和T细胞都来自于骨髓中的造血干细胞C. 抗体能够与相应抗原结合，形
12、成抗原抗体复合物D. 效应T细胞与靶细胞结合导致靶细胞死亡属于细胞免疫29. 下列有关人类神经传导的叙述，正确的是()A. 在反射弧中，兴奋始终以电信号的形式传导B. 未兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正，膜外为负C. 突触只允许兴奋由树突末端传递到另一神经元的轴突或细胞体D. 突触小泡内的神经递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制30. 下图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，下列叙述中正确的是()A. 不生长也不弯曲的是 B. 生长且向光弯曲的是C. 生长但不弯曲的是 D. 生长且向左弯曲的是31. 生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4D涂抹子房，
13、得到的无子番茄果实平均质量见下表。2，4D浓度(mg/L)05101520253035无子番茄平均质量(g/个)013.526.246.553.653.743.030.2据表得出的正确结论是()A. 2，4D浓度超过25 mg/L时，对果实的发育起抑制作用B. 2，4D与生长素的作用特性相同C. 无子番茄平均质量随着2，4D浓度的增加呈上升趋势D. 2，4D促进无子番茄发育的最适浓度范围为2025 mg/L32. 左下图是世界人口数量从公元纪年开始到2000年的变化曲线，在AB段世界人口的年龄组成特点是右下图中的()ABCD33. 右图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3
14、年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕捉50只全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值约为()A. 150只 B. 300只C. 200只 D. 400只34. 信息传递是生态系统的重要功能之一。下列选项中，与物理信息相关的是()A. 警犬嗅寻毒品 B. 孔雀开屏 C. 蝙蝠捕食 D. 花香引蝶35. 下列关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是()A. 生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次B. 大自然中生物的观赏价值属于间接价值C. 建立植物园、动物园等措施属于就地保护D. 保护生物多样性，并不反对对资源的合理
15、开发和利用二、 非选择题：本题包括5小题，共30分。36. (6分)图1表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况，af指的是O2或CO2。图2表示在适宜的条件下，环境中的CO2浓度与CO2吸收量之间的关系曲线，M点是能够进行光合作用的CO2最低浓度。据图回答下列问题：图1图2(1) 图1中乙结构的名称是_。图2中B点之前，该植物细胞中ATP的合成场所有_。(2) 题中 “适宜的条件”主要是指 _。 (至少答两点)(3) 图1中的b物质_(填“能”或“不能”)表示葡萄糖。(4) 当CO2浓度分别为图2中C和N时，分别对应图1中_和_。(从af中选择)37. (6分)某同学为了研究植物细胞中过氧
16、化氢酶的催化活性，进行了如下实验。取5 g新鲜莴笋叶片剪碎放入研钵，加入少量石英砂进行快速充分研磨。向研磨液中加入50 mL蒸馏水并搅拌，再用纱布过滤，得到酶提取液。将莴笋的酶提取液分别用pH为410的7种缓冲液稀释2倍，低温保存。用注射器吸取5 mL 3%的过氧化氢，将注射器中的气体排出，然后吸入5mL酶提取液，将针口处密封。室温下记录实验数据。另取新鲜的菠菜、白菜叶片重复上述操作步骤。实验结果如右图。请回答问题：(1) 该实验的自变量为_。(2) 酶起催化作用的实质是_。(3) 步骤中，稀释酶提取液降低反应体系中酶浓度的目的是_。稀释的提取液放在低温下保存，为什么不放在高温下保存_。(4)
17、 据图分析，相同pH条件下_细胞中过氧化氢酶活性最高。如要测得菠菜细胞中过氧化氢酶的最适pH，下一步的具体做法是_。38. (6分)某动物的基因型为AaBb。下图甲表示该动物产生的一个精细胞中有关基因在染色体上的分布，乙和丙是该生物体内的细胞分裂示意图。据图回答：甲 乙 丙(1) 乙细胞处于_期，移向同一极的基因有_。(2) 丙细胞的名称是_，细胞中染色体数和DNA分子数之比为_。(3) 与图甲精细胞同时产生的精细胞还有_个，基因型分别是_。39. (6分)右图为某种遗传病患者的家族遗传系谱图(相关基因用 B、b表示)。(1) 该病的致病基因位于_染色体上，为_性遗传病，2号个体的基因型为_。
18、(2) 若4号个体不携带该种遗传病的致病基因，7号个体与一正常男性婚配，生育出患病男孩的概率是_。(3) 若4号个体携带该种遗传病的致病基因，已知该遗传病在人群中的发病率为1/900，8号个体与一正常女性婚配，后代患病概率是_。(4) 测定该遗传病的有关基因，发现正常人与患者的相应部分碱基序列如下：正常人：TCAAGCAGCGGAAA患者：TCAAGCAACGGAAA据此判断，是碱基对的_导致基因结构改变，产生了致病基因。40. (6分)如图A为碳循环示意图，图B为食物网。请据图回答：AB(1) 碳在无机环境和生物群落之间主要是以_形式进行循环。(2) 图A中、代表的生理过程分别是_、_。(3
19、) 一个完整的生态系统，除了图B中所示的成分外，还应该包括_。(4) 鹰在此生态系统中所处的营养级是_。(5) 若鹰体内有机物增加15克，假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物_克。密封线(这是边文，请据需要手工删加)2017届高二学业水平测试模拟卷(十二)生物参考答案第页(共1页)(扬州市第二次)(这是边文，请据需要手工删加)2017届高二学业水平测试模拟卷(十二)(扬州市第二次)生物参考答案1. C2. C3. B4. B5. A6. C7. C8. D9. D10. B11. D12. D13. C14. C15. A16. B17. B18. D19. B20. B2
20、1. B22. C23. B24. C25. A26. B27. A28. A29. D30. C31. D32. A33. D34. C35. D36. (6分)(1) 叶绿体细胞质基质和线粒体(或细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜)(2) 适宜的温度，光照强度，充足的矿质元素(答出两点，合理即可)(3) 不能(4) a、ba、b、e、f37. (6分)(1) PH、植物种类(2) 降低反应的活化能(3) 减缓反应的速度(氧气释放速度)，有利于记录实验数据。高温会破坏酶的空间结构，从而使酶变性失活。(4) 莴笋在pH78之间设立较小等梯度的分组实验，比较不同pH条件下该酶的活性。38. (6分)(1) 有丝分裂后A、a、B、b(2) 初级精母细胞12(3) 3ab、AB和aB39. (6分)(1) 常或X 隐Bb或XBXb (2) 1/8(3) 1/93 (4) 替换 (或改变)40. (6分)(1) CO2(2) 光合作用分解作用(或呼吸作用)(3) 非生物成分(或非生物的物质和能量)、分解者(4) 第三、第四营养级(5) 875