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江苏省扬州市2017届高三物理一轮复习课后练习 必修1第三章第4课时 牛顿运动定律应用2传送带问题 WORD版含解析.doc

1、第4课时 牛顿运动定律应用2传送带问题高三( ) 姓名 评价 1如图所示,足够长的传送带与水平面间夹角为,以速度v0逆时针匀速转动在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数tan .则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是( )2如图所示为粮袋的传送装置,已知AB间长度为L,传送带与水平方向的夹角为,工作时其运行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为,正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上,关于粮袋从A到B的运动,以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )A粮袋到达B点的速度与v比较,可能大,也可能相等或小B粮袋开始运动的加速度为g(s

2、in cos ),若L足够大,则以后将一定以速度v做匀速运动C若gsin 3.如图所示,质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端距离为L,稳定时绳与水平方向的夹角为,当传送带分别以v1、v2的速度做逆时针转动时(v1v2),绳中的拉力分别为F1、F2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为t1、t2,则下列说法正确的是()AF1F2Ct1t2 Dt1可能等于t24一水平传送带以2.0 m/s的速度顺时针传动,水平部分长为2.0 m,其右端与一倾角为37的光滑斜面平滑相连,斜面长为0.4 m,一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端,已知物块与传送带间动摩擦因数0.2

3、,(sin 370.6,g取10 m/s2)试问:(1)物块到达传送带右端的速度;(2)物块能否到达斜面顶端?若能则说明理由,若不能则求出物块上升的最大高度5如图所示为某工厂的货物传送装置,倾斜运输带AB(与水平面成37)与一斜面BC(与水平面成30)平滑连接,B点到C点的距离为L0.6 m,运输带运行速度恒为v05 m/s,A点到B点的距离为x4.5 m,现将一质量为m0.4 kg的小物体轻轻放于A点,物体恰好能到达最高点C点,已知物体与斜面间的动摩擦因数1,求:(g10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8,空气阻力不计)(1)小物体运动到B点时的速度v的大小;(2)小物体与运输带间的动摩擦因数;(3)小物体从A点运动到C点所经历的时间t.第1课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律 参考答案1、D2、AC3、D4、(1)2m/s;(2)0.2m5、(1)3m/s(2)0.875(3)3.4

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