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浙江省义乌市群星外国语学校2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc

1、2016年11月份群星外国语学校高一年级语文学科期中考试试卷一、语言文字运用(共37分,其中选择题每小题3分)1下列加横线的字的读音全对的一项是( )A瞳(tn)孔 憎(zn)厌 伉(kn)俪 枝桠(y)B嬉(x)戏 召(zho)唤 遒(qi)劲 惆怅(chn)C擂(li)鼓 纤(xin)巧 甄(zhn)别 干瘪(bi)D挚(zh)爱 怪癖(p) 吞噬(sh) 残骸(hi)2下列词语中书写全都正确的一项是( )A磕绊 瞌睡 唠嗑 溘然长逝B浮燥 干燥 烦躁 藻饰C灌溉 愤概 慷慨 概莫能外D嬉戏 发泄 嘻皮笑脸 一泄千里3下列各句中,标点符号使用正确一项是( )A十六七岁的青年,编织着怎样的人

2、生梦想,实现何种精彩人生?这一点家长可曾知道?B食指在诗中写道,“用美丽的雪花写下:相信未来。”C怎么,昨天和今天,竟是十八的光阴了!D我将冷静的检点自己:我为什么失败?我做错过什么?我欠过别人什么。4下列各句中的加横线成语,使用不正确的一项是( )A我不能在自己孩子面前唱反升学主义的高调,尽管我希望你能从心所欲地享受读书之乐。B我漫步于参天古木之中,发现一大丛新长的桉树,枝桠上翘,新芽竞长,欣欣向荣。C我不应白白地耗费时间,去无尽的感慨生命的艰辛,也不应该自怨自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。D再重新开始吧,这样浅显的经验却需要别人付出加倍的代价来记取。不应该悲天悯人,会有一

3、个时辰,留给我检点自己。5填入下面横线上的词语最恰当的一组是( )我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新 的一个自我。孩子,希望你踏进“反抗”的年龄时,能避免摭拾一些概念、术语, 地对父母下评判。如果我们错误地估计了自己的能力,以为能够胜任经过 考虑而选定的职业,那么这种错误将使我们受到惩罚。A诞生草率细密 B诞生轻率周密C诞辰草率周密 D诞辰轻率细密6下列各句没有语病的一项是( )A相信未末每一节的最后都由“相信未来”四个字结尾,而且用冒号把它们凸现出来,如音乐中的主题句反复出现,强化了作品的主旋律。B十七八年龄的孩子充满了独立的意识和反叛的渴望,对父母的教育表现出强烈的反感和不以为然

4、的幻想。C诗人把他对生命的理解与思考送诸于笔端,显示出一颗绝望中诞生信念的灵魂。D父辈、祖辈不仅爱读毛泽东的诗词,而且青年人也喜欢毛泽东诗词中磅礴的气势、广阔的胸怀。7选出下面修辞手法不同的一项是( )A山舞银蛇,原驰蜡象 B指点江山,激扬文字C粪土当年万户侯 D谈笑间,樯橹灰飞烟灭8下列诗句节拍划分错误的一项是( )A独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头B当/灰烬的余烟/叹息着/贫困的悲哀C我/依然/固执地铺平/失望的灰烬D我们/常常登上阳台眺望/远方/也把六月眺望9下列说法不正确的一项是( )A沁园春长沙中,为了适应词的格律要求,它的前三句“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”,打破了一般的语言顺

5、序,应理解为“寒秋时节,我独自站在橘子洲上,望着湘江向北流去”。B“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”的意思是:望着广阔无垠的宇宙感到怅惘,试问苍茫大地,谁才是主宰你命运的主人呢?C沁园春长沙中,“沁园春”是词牌名,“长沙”是题目。D词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短句、曲子词、乐府等。它始于唐,盛于宋。10.读下面文段,完成后面题目(3分)本报北京1月20日电(记者朱剑红)国家统计局今天首次公布了城乡居民收入中位数,2011年,农村居民人均纯收入中位数为6194元,比上年增加995元,增长19.1%;城镇居民人均可支配收入中位数为19118元,比上年增加2279元,增长13

6、.5%。城乡人均纯收入之比为3.131,2010年该收入比为3.231。国家统计局公布的2011年城乡居民收入增长情况,是对全国31个省(自治区、直辖市)7.4万户农村居民家庭和6.6万户城镇居民家庭的抽样调查。人均收入中位数指将所有调查户按人均收入水平从低到高顺序排列,处于最中间位置的调查户的人均收入。给这段文字加一个恰当的标题(限15个字以内) 11.阅读下面一段文字,提取概括影响“行业巨头”运营的三方面重要因素。(不超过20个字)(3分)曾经的行业巨头,对市场需求傲慢而被市场最终遗弃,柯达并非是先例。2010年6月,拥有101年历史的通用汽车宣布进入破产重组轨道。与这些制造业巨头陨落的原

7、因类似,曾作为互联网贵族的雅虎,亦因近1 0年在技术和媒体之间频繁摇摆不定,其市值与高峰时相比已跌去近80。当然,在强调技术创新、专注消费体验的时代,老牌贵族转型成功亦屡见不鲜。这其中,在2000年出现巨亏10 亿美元之后,苹果开始迅速向电子消费娱乐产品转型,完成堪称经典的苹果转型四步曲。12.对下面一则公益广告进行评点,不超过30字。(4分) 双面用,不丢面。(倡导节约用纸广告) 二、 现代文阅读(12分) 阅读下面的文字,完成1316题。(12分)绝 盗冯骥才老城区和租界之间那块地,是天津卫最野的地界,人头极杂,邪事横生。在上世纪二十年代,这里一处临街小屋,来了一对青年男女租房结婚。新床新

8、柜,红壶绿盆,漂漂亮亮装满一屋。大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字。结婚的第二天一早,小两口就出门上班。邻居也不知他们姓甚名谁。事过三天,小两口出门不久,忽然打东边飞也似的来了一辆拉货的平板三轮。蹬车的是个老头子,骨瘦肉紧,皮黑牙黄,小腿肚子赛两个铁球,一望便知是个长年蹬车的车夫。车板上蹲着两个小子,全是十七八岁,手拿木棍、板斧和麻绳。这爷仨面色都凶,看似来捉冤家。老头子把车直蹬到那新婚小两口的门前,猛一刹车,车上两小子蹦下来,奔到门前一看,扭头对那老头子说:“爹,人不在家,门还锁着呢!”门板上确是挂着一把大洋锁。老头子登时火冒三丈,眼珠子瞪得全是眼白,脑袋脖子上的青筋直蹦,跳下车大骂起来:“

9、这不孝的禽兽,不管爹娘,跑到这儿造他妈宫殿来了。小二、小三,给我把门砸开!”应声,那两个小子抡起板斧,把门锁砸散。门儿大开,一屋子新房的物品全亮在眼前。老头子一看更怒,手指空屋子,又跳又叫,声大吓人:“好啊,没心没肺的东西!从小疼你抱你喂你宠你,把你这白眼狼养活成人。如今你娘一身病,请大夫吃药没钱,你一个子儿不给,弄个小妖精藏到这儿享福来。你娘快死啦!你享福?我就叫你享福享福享福!小二、小三!站着干嘛!把屋里东西全给我弄回家去!要敢偏向你们大哥,我就砸折你俩的腿!”那两个小子七手八脚,把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出来,往车上堆。邻居们跑出来围观,听这老头子一通骂,才知道那新婚小两口的来历。这种

10、连快死的老娘都不管的白眼狼,自然没人出来管。再说那老头子怒火正旺,人像过年放的火炮,一个劲儿往上蹿,谁拦他,他准和谁玩命!东西搬得差不多了,那两个小子说:“爹,大家伙抬不动,怎么办?”老头子一声惊雷落地说:“砸!”跟手一通乱响,最后玻璃杯子打屋里也扔了出来,这才罢手。老头子依旧怒气难消,吼一句:“明儿见面再说!”便扬长而去。门儿大敞开没人管,晾了一整天。邻居们远远站着,没人上前,可谁也没离开。等着那小两口回来有戏看。下晌,新婚的小两口打西边有说有笑地回来。到家门口一看,懵了。过去问邻居,一直站在那里的邻居反而纷纷散开。有位大爷出来说话,显然他对这不尽孝心的年轻人不满,朝新郎说道:“早上,你爹和

11、你兄弟们来了,是他们干的。你回你爹妈那儿去看看吧!”新郎一听,更懵。忽然禁不住大声叫道:“我哪还有爹呀!我三岁时爹就死了,我娘大前年也死了。只一个姐姐嫁到关外去,哪来的兄弟?”“嘛!”大爷一惊。可早上的事真真切切,一时脑筋没转过来,还是说:“那明明是你爹呀!”小两口赶紧去局子报案。但案子往下足足查了十年,也没找到他们那个“爹”。天津卫的盗案千奇百怪,这一桩却数第一。偷盗的居然做了人家的“爹”;被盗的损失财物不说,反当了“儿子”,而且还叫人哑巴吃黄连有苦说不出来。若是忍不住跟人说了,招不来同情,反叫人取笑,更倒霉。多损,多辣,多绝多邪! (选自微型小说选刊2012年第5期)13. 本文以“绝盗”

12、为题目,根据全文简要分析“绝”在何处。(2分)14. 小说多处运用细节描写刻画人物形象,请任选一处加以赏析。(2分)15. 这篇小说多处设置伏笔,请列举其中两处,并分析其作用。(4分)16. 有人说文章最后一段可以删掉,你觉得呢?请结合文章谈谈你的看法。(4分) 三、古代诗文阅读(共31分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文言文,完成1720小题。(15分) 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。积土成山,风雨兴

13、焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。17对下列句中加点的词的解释错误的一项是( )A 假舆马者,非利足也 利:对有利B 不积小流,无以成江海。 无以:没有用来的(办法)C假舟楫者,非能水也 水:游水,游泳D上食埃土,下饮黄泉,用心一也 一:专一18下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( )A青,取之于蓝,而青于蓝 君子生非异也,善假于物也B。假舟楫

14、者,非能水也 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也C知明而行无过矣 积善成德,而神明自得,圣心备焉D积土成山,风雨兴焉 积水成渊,蛟龙生焉19下面对文段的分析理解不正确的一项是( )A选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。B从所选的文段可以看出,荀子所讲的“学”,不仅指学习各种文化知识,还包括加强思想品德修养。C从所选文段还可以看出,荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。D 选文段说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻。20将文中画线的句子翻译成现代汉语。(每小题3分)(1)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。(2)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心

15、躁也。(二)阅读下列这首唐诗,回答2122题,(共6分)从军行七首(其二) 王昌龄琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。21“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾?为什么?(3分)22“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处?(3分)(三)古诗文默写。(10分)(1)书生意气, 。(2)鹰击长空,鱼翔浅底,_。(3)_,忆往昔峥嵘岁月稠。(4)是故无贵无贱,无长无少,_,师之所存也。(5)_,师不必贤于弟子。(6)闻道有先后,_,如是而已。(7)君子性非异也,_。(8)_,倾壶而醉。(9)_,外与天际,四望如一。(10)心凝形释,_。四、作文(40

16、分)23.阅读下面的文字,根据要求作文。作家张洁在我的四季中说“找到了水源,才发现没有带上盛它的容器”。在生活中,我们经常没有充分的准备,便急促地上路,经历了艰辛却遭遇失败,这样的经验让我们痛心并需要付出加倍的代价来记取。你有类似的经历与感受吗?请根据以上材料,自定话题,立意自定,题目自拟,文体自选(除诗歌外),写一篇不少于700字的文章。高一语文答案选择题每小题3分1、 选A,B项的“召”读zho 、C项的“擂”读li 、D项的“癖”读 p2、 选A,B项“浮燥”应为“浮躁”、C项“概”应为“慨”、D项“泄”应为“泻”3、 选C,A项第二个逗号改为“?”、B项把句号放到引号外、D项前两个问号

17、改为逗号4、 选D,“悲天悯人”指对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平,应改为“怨天尤人”5、 选B,6、 选A,B项“充满”与“意识”不搭配、C项“送诸于”改为“送诸”、D项“不仅”位置提前。7、 选A,A项为比喻,B项“江山”借指国家,在词中指“国家大事”,C项“万户侯”指大军阀、大官僚,D项 “樯橹”指代战船。8、 选D,D项节奏划分应为:我们/常常登上阳台/眺望远方/也把六月眺望9、 选B,B项“怅”解释有误,这里是因深思而逐渐慷慨激昂的意思。10、城乡居民收入中位数首次公布(题目恰当,内容明确,酌情给分) 11、市场需求(或“市场”,1分),技术创新(或“技术”,1分),企业的定位

18、和决策(“定位”或“决策”给1分)。 12、采用了双关手法(1分),倡导不弃用纸张的另一面,又指这样做不丢脸(2分);语言简短风趣,整齐上口(1分)13. (1) 设计的“局”绝 (2) 偷盗的人绝 (3) 案件始终未破,成为绝案(每点1分,答出两点并作合理分析即可;满分2分) 14. 第二段的肖像描写,写出了老头子的老辣凶悍;第四段的神态动作语言描写,表现了老头子的演技高超(每条1分,请酌情赋分;答其他细节描写言之成理也可) 15. 开头写故事发生地“人头极杂,邪事横生”,暗示故事没有看到的那么简单;开头写青年男女刚刚搬来,“邻居也不知他们姓甚名谁”,为下文邻居们袖手旁观埋下了伏笔;老头子三

19、人“面色都凶”为下文揭示三人身份埋下伏笔。(4分,每点2分,答出两点即可) 16. 同意删去(1分)。最后一段是作者的议论评价,删去之后故事结构仍然完整,(1分)而且删去之后能给人留下更多回味思考的余地,(1分)以小两口没找到“爹”结尾更具有讽刺意味,更能体现其“绝”。(1分) 不同意删去(1分)。最后一段与开头首尾呼应,文章结构更加严谨;(1分)加入了作者的议论评价更能体现作者的情感倾向,(1分)帮助读者更好地理解故事。(1分)(只表明态度不加分析不给分) 17A(“利”应该解释为“使走的快”)18D(两个“焉”都是兼词,相当于“于此”,可译为“从这里”“在这里”。A项,介词,表示比较/介词

20、,相当于“向”;B项,用在形容词、动词或动词短语后面,组成名词性的结构,表示“的人”、“的事物”的意思/用在由结果推出原因的句子里,表示略作停顿,并提示下面要说明的原因;C项,连词,表并列/连词,表示顺承,相当于“就”、“于是”。)19C(“人的先天条件是决定因素”错)20(1)顺着风向呼喊,声音并没有加大,但是听的人听的特别清楚。(2)螃蟹有六只脚和两只钳夹,除了蛇洞和鳝洞就没有可以藏身的地方,(是因为)用心浮躁。 21、不矛盾。(1分)这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边愁,这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。(2分)22、前三句叙事抒情,后一句写景。(1分)以景作结,寓情于景,创造意境,含蓄无限。(2分)23、略24、略

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