1、1阅读下面的材料，写出你的审题。从前，有位年轻的猎手枪法极准，但总捕不到大雁。于是，他去向一位长者求教。长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地，指着站得最高的一只大雁说：“那只大雁是放哨的，我们管它叫雁奴。它只要一发现异常情况就会向雁群报警，所以接近雁群很困难。但是，我们有办法，你现在故意惊动雁奴再潜伏不动。”年轻人照着做了，雁奴发现年轻人后立即向同伴发出警告。正在休息的雁群得讯后纷纷出逃，但没有发现什么危险。于是，它们又飞回了原地。长者让年轻人如法炮制了好几回。终于，有几只以为受骗的大雁向雁奴发动了攻击。如此再三，几乎所有的大雁都以为雁奴是谎报军情，纷纷把不满发泄在了它身上可怜的雁奴被啄得伤痕累累
2、。“现在，你可以逼近雁群了。”长者提醒道。于是，年轻人大摇大摆地走进芦苇地。雁奴虽然瞧在眼里，但它已经懒得再管了。年轻人举起了枪要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。答：提示：这则材料中共出现了四个“人物”年轻人、长者、雁奴和雁群。审题时，考生可以舍弃年轻人和长者这两个次要人物，选择从雁奴和雁群的关系入手确定如下立意：从雁群角度立意：不要轻易误解忠诚的人，因为被误解的人因此会放弃忠诚。从雁奴的角度立意：忠诚被误解后该怎么办呢？是坚持到底，还是放弃忠诚，这是对忠诚的真正考验。2阅读右面的图画孩子的眼里
3、只有绿色，写出你的审题。答：提示：通过阅读图画，不难发现图画的核心元素是孩子、眼睛和绿色，其中孩子是对象，眼睛是载体，绿色是内容，所以可就“绿色”选准一个角度展开联想，可以找出如下角度：孩子对自然的渴望；保护环境；孩子渴望和谐的人际关系；渴望获得社会正能量。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有一条在微信圈流传的“稻草定律”说，路边的一根稻草如果没人搭理，它永远只是一根稻草。卖白菜的人用它捆绑了白菜，它的价值就与白菜一样了；卖螃蟹的人拿去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。人的价值有时也像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典，稻草什么时候都
4、是稻草，螃蟹什么时候都是螃蟹，螃蟹的美味是稻草永远不会散发的，稻草不要以攀龙附凤来提升自己的价值；稻草的价值在于它是稻米成长的母本，它孕育的米香也是螃蟹所不具备的。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。写作提示：写作提示：从综合的角度：(1)从文中关于稻草价值的不同观点出发，探讨：何为“价值”/人(事物)的价值由什么决定/人(事物)的价值应怎样体现。(2)从稻草卖了螃蟹价却并不具备螃蟹的价值这一点出发：看问题不能看表象；联系社会现实(如奢侈品消费、过度包装等)探讨“价格”与“价值”倒置的现象。从“有人”的角度：(1)依附他人可能会抬高自己的身价，却不一定能提升自己的社会价值。(2)人(事物)的价值取决于自我的品质(质量、作用等)。从“稻草定律”的角度：(1)环境可以影响/决定事物的价值。(2)联系现实探讨如何增加人(事物)的附加值。
