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《解析》江苏省淮安市涟水中学2017-2018学年高一下学期第一次模拟考试数学试题 WORD版含解析.doc

1、江苏省涟水中学2017-2018学年度第二学期高一年级第一次检测数学试卷一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.1. 若,且,则_【答案】【解析】由有且,所以。2. 在等比数列中,若,则的值为_【答案】-3【解析】试题分析:由于,所以同号,.考点:等比数列.3. 在ABC中,BC=1,B=,当ABC的面积等于时,AB= _【答案】4【解析】试题分析:由三角形面积公式得考点:三角形面积公式4. 在中,已知 ,则的大小为_【答案】【解析】试题分析:因为,所以因此由余弦定理得:因为所以 考点:余弦定理5. 等差数列中,已知,则_【答案】129【解析】由等差数列的性质有构成等差数列,所以

2、有,解得.6. 在中, 已知,则角的大小为_【答案】【解析】由正弦定理有,所以 ,根据大边对大角定理,即,. 7. 已知数列的前n项和,则其通项公式为_ 【答案】【解析】当时,当时,而也满足,所以。点睛:本题主要考查了由数列的前n项和求数列的通项公式,根据 ,对时的结果进行验证,看是否符合时的表达式,如果符合,则可把数列的通项公式合写;如果不符合,则应该分与两段来写。8. 在中,若 _【答案】等腰三角形【解析】由正弦定理知,所以由已知有,即,因为是三角形的内角,所以,则的形状是等腰三角形。9. 在等差数列中,从第10项开始比1大,则公差d的取值范围是_【答案】【解析】等差数列通项公式,由已知有

3、 ,即 , 解得。10. 已知, , 则的值为 _【答案】【解析】由两角差的正切公式有。11. 等差数列中,若,则= _【答案】100【解析】试题分析:根据等差数列的性质,把两条件式相加得,.考点:等差数列.12. 已知,为锐角,则= _【答案】.13. 中,已知,若解此三角形时有两解,则的取值范围为 _【答案】 【解析】由余弦定理有,即,因为此方程有两解,所以 ,且,解得。点睛:本题主要考查余弦定理,解题关键是将看作关于的一元二次方程,由已知得且判别式大于零,从而得出的范围。14. 已知数列满足,则_【答案】-6点睛:本题主要考查了数列的周期性,由已知的递推公式求出数列的前几项,找出特征,从

4、而得出是周期数列,再求出所求的结果。二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤15. 等差数列的前n项和记为.已知(1)求通项; (2)若=242,求n.【答案】(1)(2)【解析】试题分析:()设等差数列的公差为,根据条件用基本量列方程求解即可;()先求出的通项公式,再令解方程即可.试题解析:设等差数列的公差为,由得方程组,解得所以由得方程,解得16. (1)求的值; (2)【答案】(1)(2)1【解析】试题分析:(1)根据题意,由于(2)考点:三角函数的化简和求值点评:解决的关键是利用诱导公式以及两角和差的公式化简得到,属于中

5、档题。17. 已知均为锐角,若,(1)求的值; (2)求的值【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)由同角三角函数的基本关系:即可求出结果;(2)因为,用恒等变换公式可求的值试题解析:(1),从而又, 4分 6分(2)由(1)可得,为锐角, 10分12分 14分考点:同角三角函数的基本关系、三角恒等变换.18. 已知ABC的三个内角A、B、C的对边分别是a, b, c,且(1)求B的大小; (2)若,求ABC的面积.【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)由正弦定理将边长之比化为正弦之比,再结合已知式子,求出,再求出B的大小;(2)由余弦定理和结合已知条件,求出,再由正弦定理求出面积。

6、试题解析:(1)由正弦定理得 B= (2) =19. 在中,分别是角A、B、C的对边, ,且(1)求角A的大小; (2)求的值域【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)由,得出(2bc)cosA= acosC,由正弦定理和两角和的正弦公式的逆用,求出角A的大小;(2)将化为,根据角B的范围,求出的范围,得出所求函数的值域。试题解析:(1) ,且,(2bc)cosA= acosC,(2sinBsinC)cosA=sinAcosC 即2sinBcosA=sinAcosC+sinCcosA=sin(A+C)A+B+C=, A+C=-B,sin(A+C)=sinB,2sinBcosA=sinB,

7、0B,sinB0.cosA=0A,A=(2)=1-cos2B+=1-=1+sin(2B-),由(1)知A=,B+C=,所以0B,-2B-,-sin(2B-)1,函数的值域是 20. 某矩形花园,,,是的中点,在该花园中有一花圃其形状是以为直角顶点的内接Rt,其中E、F分别落在线段和线段上如图分别记为,的周长为,的面积为。(1)试求的取值范围;(2)为何值时的值为最小;并求的最小值【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)分别将HE,HF的长度求出来,角的范围求出来,再求出S的取值范围;(2)将直角的周长表示出来,令 则,化简的表达式,求出的最小值。试题解析:(1):由图可知在中有 在中有 由于在上,在上. 故 由得 (2)由,在中有 令 则 其中 且 当 即时的周长最小,最小值为点睛:本题主要考查了在实际问题中建立三角函数模型,在解答过程中,根据在上,在上. 得出,容易被忽略,应引起大家足够的重视。

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