1、无锡市2010年秋学期高三历史复习研讨会交流资料（江苏省梅村中学）2010-11-27 9:13:102011届高三复习会议历史探究题（一）江苏省梅村高级中学高三历史备课组 2010年11月必修一：选择题：1.春秋时期，赵简子说“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂”。这表明春秋时：（A）A世卿世禄的分封关系受到冲击 B以郡统县的体制普遍建立C工商皆本思想出现 D血缘政治隶属关系得到空前加强考查第一单元分封制知识点。2“我觉得，我仿佛瞥见它是一头苍鹰，正在振脱着它幼时的健翮，而这时无数怯懦群居的小鸟，还有那些性喜昏暗时分的鸟类，却正在一片鼓噪，而众鸟的这种恶毒的叽叽喳喳将预示着
2、未来一年的派派系系。”（英国，约翰弥尔顿论出版自由，1644年） 材料中的“众鸟”不包括 （C） A.王室 B.大贵族 C.资产阶级和新贵族 D.保皇派考查第三单元第七课英国君主立宪制确立背景知识点。3“介石先生慧鉴：恩来诸同志回延安称述先生盛德，钦佩无余。先生领导全国民族进行空前伟大的民族革命战争，凡我国人无不崇仰。此物此志，知先生必有同心也。敬祝健康！并致民族革命之礼！毛泽东谨启。民国二十七年九月二十九日。”根据材料判断，这封信写于 （C）A国民革命时期 B西安事变时 C抗日战争时期 D重庆谈判后考查第四单元第16课抗日战争知识点。4我国著名外交家吴建民在回顾1979年以来的外交成就时，用
3、了3句话概括：“形势大变化，政策大调整，外交大发展。”其中，这里的“政策大调整”主要指 提出了“不同任何国家或国家集团结盟”的新战略 维护我国的独立和主权 作出了实行对外开放的调整 积极推进新型的区域合作模式（B）A B C D考查第七单元中国新时期的外交知识点。非选择题：1、笑容是一种既悦己又悦人的发挥正面作用的表情。它是处理人际关系乃至国际关系的一种轻松剂和润滑剂。图一 开怀大笑：乔冠华（中国代表团团长）在第26届联合国大会上来源:Z。xx。k.Com（1）乔冠华“开怀大笑”的直接原因是什么？它说明了什么？（4分）图二 会意而笑：20世纪80年代邓小平会见撒切尔夫人（2）“一国二制”构想的
4、提出是邓小平和撒切尔夫人“会意而笑”的主要原因。请简述这一构想的重大实践意义。（4分）来源:学&科&网图三 眉开眼笑：胡锦涛与国际残奥会主席克雷文在2008年北京残奥会闭幕式上亲切交谈（3）胡锦涛为何“眉开眼笑”（2分）（4）综合上述图片，谈谈你对中国国际地位变化的认识。（3分）【参考答案】（1）原因：1971年中国恢复在联合国的合法席位和一切合法权力。（2分）说明：中国国际地位的提高；亚非拉发展中国家在联合国的作用大为加强。（2分） （2）实践意义：促成了香港和澳门的顺利回归，有利于祖国统一大业的实现；为国际社会解决国家间历史遗留问题提供了成功的范例。（4分） （3）中国成功举办了2008年
5、夏季奥运会和残奥会，向世界成功展示了改革开放的中国的形象，进一步加强了与世界各国的联系。（2分） （4）中国的国际地位稳步提高，中国已成为有重大影响力的负责任的大国；开放的中国逐渐融入世界；综合国力决定和影响着国家的国际地位。（3分）2社会组织方式的演进，是人类政治文明史的主要内容。材料一：公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权知情权发言权选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会，每部落选出50人参加，议员名额依有各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两
6、届议员。据记载，公元前431年雅典公民近17万人，其中只有约四五万成年男性享有参政权力。（1）雅典民主政治有何显著特点？（2分）材料二：汉书“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县”。这表明秦朝将新创的制度推向全国。（2）说明秦制中具有创新意义的内容及其产生的深远影响。（4分）材料三：既互相独立，又互相联系；是三权分立，而不是三权对立。（3）结合材料三分析图一体现了什么政治特点?对人类政治文明的发展有何影响?(3分)图二的先进性表现在哪里?它的颁布有什么积极作用?(3分)【参考答案】（1）主权在民，轮流执政，真正享受民主的人是少数。（2分）（2）皇帝制度，中央集权
7、制度，郡县制度。有利于多民族国家的统一和巩固，为后世所沿用，明清后越来越成为社会进步的羁绊。（4分）（3）三权分立，权力的制约与平衡。影响：是近代人类文明的一个巨大的进步，成为人类探索民主政治、遏制专制的重要思想准则和运行机制(3分)中华人民共和国的一切权利属于人民，此部宪法是中国第一部社会主义类型的宪法。他的颁布推动了社会主义事业的发展，为社会主义民主和法制建设奠定了基础。(3分)3、根据下列四幅图片回答问题：（15分） 图1工业革命 图2 自由引导人民 图3英国人民要求议会改革 图4巴黎公社失败回答：（1）依据图一分析这次工业革命在动力方面的主要发明是什么？这次工业革命对世界政治的发展产生
8、了最主要的影响是什么？（4分）（2）1832年英国议会通过改革法案的主要内容是什么？有何意义？（4分） （3）依据图一、图二、图三分析1832年英国议会通过改革法案的原因是什么？（4分） （4）从上述材料中你得到了怎样的认识？（3分）【参考答案】（1）蒸汽机的发明与改良；推动了世界政治的民主化进程。4分（2）降低了选民与候选人的财产资格限制，取消了一些衰败选区，给予新兴的工业城镇代表名额。2分工业资产阶级首次进入议会，推动了英国民主政治的发展。2分（3）工业革命后，工业资产阶级力量壮大，要求参与国家管理。法国七月革命的冲击。英国掀起了改革运动的浪潮。统治阶级顺应历史发展潮流进行改革4分（4）认
9、识：生产力是推动历史发展的动力；人民群众是历史的创造者，人民群众的斗争推动了民主化进程；在这一时期，资本主义发展符合历史发展的潮流；在顺应时代潮流，改革创新，与时俱进。（任答其中3点）3分必修二：选择题：1“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”这一天是民间传说“龙抬头”的日子，也称为“春龙节”，人们用许多美食祭拜龙王，希望它能够行云布雨，广洒甘霖。从节日的起源看，形成这一风俗的主要因素是 （ B ） A宗教习俗 B农业生产 C祭祀祖先 D纪念庆典考查第一单元古代农业知识点。21819年一位伟人去世，人们在讣告中这样赞颂他的科技成就：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以
10、处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”请判断，他的科技成就是（A）A改良了蒸汽机 B发明了内燃机 C发明水利织布机 D研制了发电机考查第二单元工业革命知识点。3著名学者辜鸿铭说：“咸同年间，粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯，几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者，拟方名曰洋务清火汤，服若干剂未见转机”。“服若干剂未见转机”是因为此“药方”（D）A在政局动荡年代难以发挥作用 B不符合西学东渐的历史潮流C盲目自大以“天朝上国”自居 D对西方制度文明缺乏认识 考查第三单元近代中国经济结构的变动知识点。4中国某婚姻法规定：“废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度，实行男女婚姻
11、自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法利益的新民主主义婚姻制度。”这一婚姻法应颁布于（B）A民国初年 B新中国建立之初 C改革开放后 D维新变法时期考查第五单元近现代社会生活的变迁知识点。非选择题：1、得天独厚的自然条件和地理环境，孕育了中华民族以农耕为主体的经济形态。阅读材料，回答问题。（13分）材料一：春秋战国时期，自然经济确立，在当时的社会条件下，自耕农民的处境是：春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息，又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮
12、改。当具有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者。 （西汉）晁错论贵粟疏材料二：生之有时，而用之亡度，则物力必屈今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也今殴民而归之农，皆著于本，使天下各食其力，末技游食之民转而缘南亩，则畜积足而人乐其所矣。 材料三：著名的（晋商）旅蒙商号大盛魁（注：创始人最初是肩挑小贩）成为有影响的大商号后，还在店内供奉着一条扁担、两个木箱、一块石头（曾作秤砣用），其意是警示商号后人不忘当年创业之艰难。晋商在经营活动中，总结出许多谚语，如“宁叫赔折腰，不让客吃亏”；“售货无诀窍，信誉第一条”；“买卖成不成，仁义都要在”等。 清朝晋商之商路示意图归纳材料一中提到
13、的威胁小农稳定的诸多因素。（4分）（2）材料二反映了是怎样看待商业和农业关系的？（2分）这一思想对后来明清时期社会发展有何影响？（3分）（3）材料三反映了明清时期我国商业发展有何新现象？（2分）依据材料概括晋商发达的主观因素。（2分）【参考答案】赋税过重、徭役频繁、疾病重大、人情往来、水旱灾害、高利贷盘剥（答出其中四项即可得全分，4分）（2）关系：农业是本业，商业是末业。（2分）影响：强化了自然经济，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展，导致中国被远远甩在世界工业文明潮流的后面。（3分）（3）现象：出现区域性商人群体，商业资本活跃。（2分）原因：自强不息的进取精神、诚信为本的经营道德等。（如答“
14、敬业、进取”、“守信、讲义”等或答出其他符合题意的内容，同样正确）（2分）2、改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化。根据材料回答问题。(11分)材料一 （中国）国内生产总值由1978年的3 624亿元猛增到1988年的79 396亿元。按可比价格计算，平均每年增长9.7%，不仅大大高于改革前26年（1952 1978）平均每年增长6.1%的速度，也明显快于周边一些国家和地区的经济增长。 国家统计局编新中国五十年材料二 我国的经济体制改革在经历了80年代初以农村改革为重点的第一阶段，和80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以来，以中国共产党十四大为标志，改革进入了新阶段。 新阶段是改革
15、的攻坚阶段，是以建立新体制为主要使命的阶段。 宁可主编中国经济发展史材料三 由于长期政局不稳、社会动荡，以及在经济改革和发展的决策方面屡有失误，1988年起苏联的经济每况愈下，陷入了深刻的危机之中据苏联国家统计局发表的数字，与1989年相比，1990年苏联国民收入下降4%，国民生产总值下降2%，劳动生产率下降3%，对外贸易下降6.9% 周尚文等苏联兴亡史（1）材料一反映了中国这一时期的什么经济现象？根据材料二并结合所学历史知识，概括这一时期中国经济体制改革进程的主要特点。（4分）(2）材料三所述时期的苏联是哪位领导人执政？根据材料三，归纳当时该国的经济状况。结合所学知识，分析苏联发生剧变和最终
16、解体的内外原因。（5分）（3）中苏改革出现不同结果，对你有何启示？ （2分）【参考答案】（1）国民经济快速发展。经济体制改革首先在农村进行，之后在城市全面展开；先试点，后推广（由点到面）；突破旧体制，探索并逐步建立社会主义市场经济体制。（2）戈尔巴乔夫。经济衰退（或经济恶化等）；高度集中的经济政治体制的弊端和政策错误长期得不到纠正；戈尔巴乔夫的政治体制改革背离社会主义基本原则和方向；西方资本主义国家实施“和平演变”战略。（3）改革要结合本国的国情，改革要坚持社会主义方向。3、（14分）关注民生，构建和谐社会，一直以来是各国政府试图解决的重大问题。阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国于1601
17、年颁布济贫法，由教会在全国各地设立济贫院，收容救济老人、孤儿、残疾人。1833年，英国颁布工厂法，建立了检查员制度，并制订了有关通风、温度和工作时间之类的规则。1920年劳埃德乔治的失业保险法几乎涵盖了所有年收入不超过250英镑的手工劳动者和非手工劳动者。这样保险涵盖的范围就从400万工人扩大到1200万工人。依据老年抚恤金法的规定，年龄在70岁以上的老人享有获得标准规模的抚恤金（每月5先令）的权利。在19191939年间，英国共建筑了130万幢公用住宅，300万幢自用或出租的房屋，所有的房屋建筑都有政府补助。 一一英国工业化进程中的社会失衡及其调整 材料二 让我们再一次发问：我们已经达到了1
18、9 33年3月4日那天所梦想的目标了吗？我们已经找到快乐之谷了吗？但是，我们的民主也正受到考验：在这个国家中，我看到数千万公民一一占总人口的重大数目一一他们中的大部分此时此刻仍然处于今天所称的生活之必需的最起码的标准之下。 我看到数百万家庭依赖低微的收入生存以致家庭灾难的阴影日复一日笼罩着他们。 我看到成百万人得不到教育、娱乐以及改善他们及其子女利益的机会。我看到数百万人无力购买农产品和工业产品，又因为他们的穷困潦倒而无力工作，不能为其他数百万人生产。 1937年1月20日罗斯福总统连任就职演说 材料三 近两个月来，世界金融危机日趋严峻，为抵御国际经济环境对我国的不利影响，温家宝总理主持召开国
19、务院常务会议，确定了当前进一步扩大内需、促进经济增长的十项措施。包括：一是加快建设保障性安居工程；二是加快农村基础设施建设；三是加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设；四是加快医疗卫生、文化教育事业发展。会议确定，到201 0年底约需投资4万亿元。 一一人民日报（2008年11月1 0日） （1）根据材料一，概括英国社会福利制度发展演变的主要特征。（3分） （2）从材料二的演说词中，你能看到20世纪30年代美国社会存在的主要问题是什么？（2分）罗斯福采取了哪些措施解决这些问题？（2分） （3）根据材料三及所学知识，指出中国政府在应对本次危机方面与罗斯福新政的哪些做法相似？（2分）二者有侗共同特
20、点？（1分） （4）综合上述材料，谈谈你对建立和完善社会保障体系的认识。（4分）【参考答案】（1）特征：由教会负责实施剑政府组织实施；通对立法保障民众的福利待遇；重视儿童、低收人者利老人的保护；涉及范围广泛，涉及教育、生产条件、失业、养老、生活等领域；受益人口人量增加等。（3分，答出3点即可）（2）问题：美国社会矛盾尖锐，经济危机导致数千万人处于贫困当中。（2分）措施：实行社会救济，采取社会保障措施；以工代赈，举办公共工程，提供就业机会；保护劳工权利，缓和劳资矛盾等。（2分，答出2点即可）（3）相似之处：健全社会保障；加人基础殴施的投入（域举办救济利公共工程）等。（2分）共同特点：国家干预经济
21、（或国家对经济的宏观调控）。（1分）（4）认识：建立社会保障体系是人类文明与进步的重要标志：经济增长为福利政策提供了物质保障；祸利政策应与促进社会发展相结合；应克服福利政策带米的弊端；有利1-社会的稳定和持续发展；有利于和谐社会的建立等。（4分，言之有理，答出4点即可）必修三选择题：1有学者对古代某思想家有如下的叙述：“（他）想把廉溪、康节、横渠、二程种种思想都包容和会通，再上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统思想上还是沿袭二程。”请问这位古人是：（B）A、董仲舒 B、朱熹 C、陆九渊 D、王阳明考查第一单元儒家思想的演变知识点。21915年在美国旧金山举行的巴拿马太平洋博览会上，中国
22、产品共获得1211项奖，在全部31个参展国中独占鳌头，这也是参加的历届博览会中所获成绩最优秀的一次，中国产品在这次博览会上取得巨人成功的原因是辛亥革命后及一战期间中国民族工业得到进一步发展 北洋军阀政府重视民族工业的发展 辛亥革命后中国的国际地位空前提高 北洋军阀政府重视开辟世界市场（B） A B C D考查第四单元第13课知识点。3.孟德斯鸠在论法的精神在第19章20节写道“中国人的生活完全以礼仪为指南，但他们却是地球上最会骗人的民族。，每个商人有三种秤，一种是买进用的重秤，一种是卖出用的轻秤，一种准确的秤，这是和那些对他有戒备的人们交易使用的。”对此段话论述不正确的是（ D ）A.孟氏以偏
23、概全 B.18世纪的中国人在外国人眼中有负面形象C.孟氏所述中国的事是从别人那里得来的D.孟氏的论述为中国统治者推行重农抑商提供依据考查第二单元启蒙思想知识点。4.直到19世纪初，德国人还自嘲说英国拥有海洋，法国拥有陆地，而德国只有“思想的天空”。德国在拥有“思想的天空”方面的主要成就是雪莱创作解放了的普罗米修斯塞万提斯写出堂吉柯德薄伽丘创作十日谈康德创立“批判哲学”（D）A B C. D考查第八单元19世纪以来的世界文学艺术知识点。非选择题：1、阅读下列材料，回答问题：（15分）材料一 彼特拉克在诗里控诉罗马教廷是“万端诡计的熔炉，阴暗的牢房；善良在那里凋谢，邪恶在那里滋长”。他倡导以“人的
24、学问”来对抗“神的学问”。材料二 一切权利属于人民，当人民的权利被篡夺并被应用来压迫和奴役人民时，人民完全有权力举行起义，有权力用暴力来消灭篡权者。卢梭社会契约论材料三 孔子者，历代帝王专制之护符也。宪法者，现代国民自由证券也。今以专制护符之孔子自由之证券之证法，则其宪法将为萌芽专制之宪法，非为润育自由之宪法也此专制复活之先声也。1917年李大钊孔子与宪法回答：(1)材料一和材料二各反映了什么思想?（2分）思想的本质特征是什么?（1分）(2)材料三体现了作者什么思想主张?（2分）他是在什么样的背景下提出的?（3分）(3)以上三则材料所反映的思想有什么联系?（4分）(4)材料一、二、三的作者在思
25、想领域各有何重大贡献。（3分）【参考答案】(1)思想：人文主义思想；启蒙思想。（2分）思想的本质特征是：资产阶级思想对封建主义思想的批判。（1分）(2)主张：批判孔教，反对专制，追求民主。（2分）背景：北洋军阀统治时期，袁世凯为复辟帝制大搞舆论准备，尊孔复古，专制独裁。资产阶级强烈要求民主政治，反对尊孔复古的逆流，新文化运动兴起。（3分）(3)人文主义思想是启蒙思想的基础。（2分）中国新文化运动提倡民主科学，是以欧洲启蒙思想为指导的。（2分）(4)彼得拉克是意大利人，被称为“人文主义之父”。（1分）卢梭是法国启蒙思想家的杰出代表。（1分）李大钊是新文化运动的主要代表人物和马克思主义在职国的最早
26、传播者。（1分）2、阅读不同时期宋明理学的代表人物的观点：（14分）材料1：程颐：“天下只是一个理”“万物皆是理”；朱熹：“存天理，去人欲”来源:Z_xx_k.Com材料2：朱熹：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理”。材料3：王守仁：“心即理”“知行合一”“致良知为圣人教人第一义”。材料4：朱熹：“人之异于禽兽，是父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”；材料5：程颐：“饿死事小，失节事大”材料6：张载：“为天地立心，为生民立命，为往圣断绝学，为万事开太平”；顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责”。请回答：（1）材料1中的“理”指什么？（2分）他们认为“天理”与“人欲”是什
27、么关系？（2分）（2）材料2和材料3关于朱、王关于贯通明理的途径有何差异？（4分）（3）根据以上材料说明宋明理学的主张有哪些可取和不可取的地方？（4分，各写出2点即可得全部的分）我们今天对宋明理学应采取什么态度？（2分）【参考答案】（1）“理”指儒家伦理道德；是对立关系。（2）程、朱主张“格物致知”，既通过实践、学习明事理；陆王主张“致良知”，即通过自我反思，回复良知，天理就在心中。（3）参考思路：可取的一面：宋明理学具有和谐意识，强调人与自然、与家庭、与国家的和谐的意识。宋明理学具有忧患意识，鼓舞历代仁人志士胸怀天下，奋发进取，为理想不懈追求。宋明理学崇尚道德，重义轻利，强调自我约束，可以促
28、进文明的进步。宋明理学强调身体力行，强调自主自强的精神，对中国文化起了推动和促进作用。不可取的一面：尊卑等级观念；重男轻女的观念；轻视自然科学的观念；轻视个体自由的观念；重礼轻法的观念等。对宋明理学应采取的态度：批判、继承、改造；去粗存精，去伪存真。3、.阅读下列材料材料一：在井冈山革命时期，毛泽东提出：“没有调查，就没有发言权，轻视调查研究，就会导致机会主义和盲动主义。”反对本本主义材料二：（1978年）邓小平提出：“一个党，一个国家，一个民族，知果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”材料三：江泽民在“七一”讲话中指出：“以毛泽东同志为核心的
29、第一代中央领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体，带领我们党坚持马克思列宁主义基本原理同中国具体实际紧密结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论。这两大理论成果，是中国化的马克思主义，既体现了马克思列宁主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。”请回答： （1）材料一所表达的思想内涵是什么？（4分）这里的“机会主义”具体指什么？（1分）（2）材料二所反映的邓小平理论的精髓是什么？（2分）（3）依据材料指出，毛泽东思想、邓小平理论有何一致性？（2分）江泽民为什么说它们是中国化的马克思主义？（3分）【参考答案】(1)实事求是、群众路线、独立自主；教条主义。（5分）(2
30、)解放思想，实事求是。（2分）(3)都坚持实事求是的原则。（2分）因为近代中国是半殖民地半封建国家，要完成民族民主革命，并向社会主义、共产主义社会迈进，需要中国共产党人根据中国的具体国情来运用马克思主义的一般原理，并根据自己的经验加以创造。毛泽东思想和邓小平理论就是以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人把马克思列宁主义一般原理创造性地运用于中国具体实际的优秀典型。它科学地阐明了中国革命和建设的发展规律；它使马克思主义由欧洲形式变成中国形式，它完全符合马克思主义的一般原理，又具有鲜明的中国特色。因此，它是具有中国独特内容和民族表现形式的、中国化的马克思主义。（3分）选修一：历史上重大改革回眸1、阅
31、读下列材料：材料一 其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平衡。其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。 梭伦材料二 治世不一道，便国不必法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。 商鞅材料三 (康有为说)泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。 光绪皇帝召见康有为材料四 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系，因之失职失业
32、者将及万人，朝野震骇 梦蕉亭杂记请回答：依据材料一并结合所学，分析梭伦改革的出发点是什么?（2分）根据材料二、三，分别指出商鞅、康有为是怎样取得最高统治者支持的？（2分）梭伦改革和商鞅变法对社会发展的主要作用分别是什么？（4分）据材料一、四分别指出两场改革一成一败的主要原因。从中你得出什么启示？（4分）【参考答案】出发点：缓和贵族与平民矛盾，维护奴隶制统治；振兴雅典城邦(2分)商鞅：阐述法家理论，列举历朝兴亡史实。康有为：以西方、日本变法取得成功为例证。(2分)作用：梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础；商鞅变法推动了封建制的确立。(4分)原因：梭伦：中庸，缓和矛盾，取得广泛的支持；康有为：过于激
33、进，激化矛盾。(2分)启示：注意改革的策略(渐进性、不急于求成等，意思相近者酌情给分)。(2分)2.材料一 佩里来航“黑船事件”材料二 日本使团出航“日本使节团出访欧美”材料三 西乡隆盛（维新三杰）的老师曾公开说过“失之于欧美之物，取偿于朝鲜、满洲之地”。（1）材料一中的“黑船事件”给日本带来了哪些影响？（4分）（2）材料二中的事件出现的主要原因是什么？（2分）给日本带来了哪些影响？（2分）（3）结合学过的史实，你怎样看待材料三这一说法？（4分） 【参考答案】（1）使日本陷入殖民地的危机；激化了民族矛盾，激发了争取独立的民族意识；推动了武装倒幕运动。（4分）（2）原因：欧美的先进技术文化已经显
34、示巨大的优越性；接受学习欧美先进文明大力推动工业化的需要。（2分）影响：推动了日本经济、政治、军事、文化、生活习惯的西欧化，使日本迅速成为亚洲强国。（2分）（3）明治维新后，日本走向了侵略扩张的道路，对朝鲜、中国加紧了侵略掠夺，给亚洲带来了灾难和痛苦。（4分）选修四：中外历史人物评说1、阅读下列材料：材料一 （拿破仑征俄失败）国内群众厌倦征服。在国外，各族人民辗转于枷锁之下，屈辱顺从的王朝企图奋起反抗。人人心怀不满。 摘自法国革命史材料二 他的天才是一种破坏，而非其他。然而，破坏的天才是否定性的东西拿破仑正是以这种天才的力量，把他所接触的东西都毁坏了。 摘自克莱芒 ? 罗歇蒲鲁东关于拿破仑一世
35、的发表的手稿材料三 拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国（1812）、德国（1813）先后吞噬后，拿破仑的帝国崩溃了。 摘自法国史 材料四 谁能预料到这位1800年的开明之士（拿破仑）会变成1812年和1813年的疯子呢？随着权力而来的，总是一种不可救药的狂吼。摘自梯也尔执政府和帝国史请回答：（1）根据材料所述，归纳拿破仑失败的原因。（4分）（2）材料二中对拿破仑失败原因的分析是否正确？请说明原因。（5分）（3）材料三中的分析是否有道理？为什么？（3分）【参考答案】（1）国内人民厌战；被占领国人民和王朝的反抗；军事上拿破仑的军队失败。个人因素上，拿破仑的“疯狂”
36、。（4分）（2）材料二用“破坏的天才”来否定拿破仑是不对的。原因：没有指出他的“破坏”客观上有利于法国资产阶级革命思想的传播和欧洲封建制度的瓦解；没有认识到拿破仑政权覆灭的祸根是其对外战争的争霸性、侵略性。（5分）（3）有道理。因为拿破仑帝国是靠武力征服建立起来的，他的政治生命同战场上的军事活动密切相关。（3分）2、归纳法和比较分析是学习、研究历史的重要方法。试运用这两种方法解答以下问题：孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱，他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由的灯塔与向导”，请运用所学知识说明二者为何能够赢得这样的盛誉？他们的历史活动的共同背景是什么？(6分)材料一 1894年
37、，孙中山上书直隶总督李鸿章，提出革新政治的主张，但遭到冷遇。孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”。材料二 1893年以后的22年中，甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同圣经古兰经中的仁爱思想结合起来，逐渐形成了“甘地主义”的思想。 以上两则材料均引自人民版中外历史人物评说孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路（指导思想）上有何不同？依据上面材料比较分析影响两者走不同道路的原因是什么？（4分)在他们身上，有哪些精神值得我们学习？（2分）【参考答案】原因：孙中山领导辛亥革命，推翻封建君主专制，建立资产阶级共和国，颁布中华民国临时约法，使民主共和观念深入人心。甘地领导非暴力不合作运动，沉重打击英国殖民统治，为印度民族独立奠定了基础。（4分）共同背景：帝国主义加紧侵略亚洲，导致各国民族危机加深。（2分）道路（思想）：孙中山，暴力革命；甘地，“非暴力不合作”。(2分)成因：孙中山改良道路受阻；甘地受到“仁爱”、宗教思想的影响较深。(2分)坚忍不拔、公而忘私、勇于创新、与时俱进等。（2分）
